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Concejo Asesor de
Personal Clasificado
Classified Staff Advisory Council
Classified Staff Advisory Council
Su voz en el Distrito Escolar de Olathe
Historia del Concejo Asesos de
Personal Clasificado
El Concejo Asesor de Personal Clasificado se formó durante el año
escolar 2004-05 para integrar a los empleados clasificados de
manera más completa, en el plan estratégico y objetivos del distrito.
Personal clasificado abarca aproximadamente el 49 por ciento de
los 4,359 empleados del distrito. Los miembros que representan a
la mayoría de las posiciones de empleados clasificados distribuidos
geográficamente en los edificios fueron reclutados y las reuniones
iniciaron el 30 de noviembre del 2005. El superindentende asiste a
reuniones según lo permita su agenda. El concejo sigue siendo un
vehículo y una voz para el personal clasificado en el distrito.
¿Cuál es el propósito del Concejo Asesor
de Personal Clasificado?
El propósito del Concejo es:
• Ofrecer un vehículo de comunicación para el personal clasificado
• Abogar por la inclusion e integración del personal clasificado en
el proceso de planeación del distrito
• Respaldar las oportunidades de liderazgo para el personal
clasificado.
¿Cuáles son los objetivos del
Concejo Asesor de Personal Clasificado?
Los principales objetivos del Concejo son:
• Promover conciencia de y alineamiento con la mission del
distrito, metasy objetivos entre el personal clasificado;
• Ofrecer un canal al personal clasificado para contribuir ideas y
sugerencias para el mejoramiento de las funciones del distrito, de
las políticas de empleados clasificados y el desarrollo profesional;
para compartir inquietudes; y para tratar asuntos que impactan al
personal clasificado;
• Ofrecer oportunidades significativas para el personal clasificado
para que participe en la planeación, y ayude a enfocar todos los
recursos en asuntos claves del distrito.
¡CSAC Beneficia al Personal Clasificado!
Desde su inicio en 2005, CSAC ha respaldado exitosamente:
• La implementación del seguro de salud para empleados de medio
tiempo que trabajan 30 o más horas a la semana.
• El aumento de la participación de los miembros de personal
clasificado en el proceso de toma de decisiones del distrito,
• Mejorado las preguntas de la encuesta sobre el ambiente en el
empleo para medir y tratar con más precisión las preocupaciones
de condiciones de trabajo del personal clasificado,
• Mejorado los beneficios para personal clasificado, tales como
reducir el número de días de enfermedad para convertirlo en
cobertura de seguro de salud después de la jubilación,
• La participación en la planeación estratégica para el distrito.
Membresía
La Membresía CSAC incluye tanto a representantes supervisores
como no supervisores procedentes de todas las áreas funcionales
de personal clasificado, aunque no todos los grupos están
representados cada año. Los grupos clasificados incluyen
paraeducadores, custodios, secretariado/administrativo,
servicio de alimentos, negocios, tecnología, operaciones,
recursos humanos, asociados de laboratorio de computadora,
bibliotecarios, ayudantes de escuela, salud, comunicaciones y
desarrollo estudiantil. Los miembros sirven tres años, alternados,
para ofrecer continuidad de año en año.
Responsabilidades de los Miembros
Representantes del Concejo de Personal Clasificado son
responsables de:
• asistir a reuniones y ayudar con el trabajo del Concejo,
• recolectar resultados y opiniones de su área funcional en el
distrito según sea necesario y compartir eso con el Concejo,
• trabajar para lograr el consenso y promover los objetivos
y direcciones estratégicas establecidas por la Directa de
Educación, en armonía con los Principios Guía del Personal
Niños Primero, Calidad y Excelencia, Trabajo en Equipo,
Compromiso con la Necesidad Individual y Respeto a Todos.
Equipo de Liderazgo
Un Equipo de Liderazgo planea y organiza reuniones, se comunica
con líderes del distrito y dirige el trabajo estratégico del Concejo.
Un EquipoDirectivo fue formado con Presidente de Sub-comité/
Co-presidentes y el Equipo de Liderazgo. Los miembros del
Equipo de Liderazgo son:
Rita Lyon, Directora Ejecutiva de Tecnología
(Co-presidente del Concejo)
Lloyd Letcher, Director de Personal y Servicios Clasificado
(Co-presidente del Concejo)
Denise Humphrey, Gerente de Desarrollo Profesional de
Clasificados
Deb Madden, Asistente Ejecutiva (Secretaria del Concejo)
Patty Miller, Gerente de Suministro de Personal Clasificado
Commités
Para cumplir con algunos de sus trabajos, los miembros del
CSAChan creado tres subcomités permanentes: Comunicación,
Membresía y Social/Reconocimiento. Las responsabilidades del
comité son:
Comunicación
Presidente: Char Mitts, Co-Presidente: Ron Lesseg
(Miembros Equipo Directivo)
• Producir el Reporte Anual de Personal Clasificado
• Programa Mentor CSAC para Representantes de Edificio
• Ayudar a los Representantes de Edificio mejorando la
comunicación en los edificios
• Actualización Mensual para todo el Personal Clasificado.
Membresía
Presidente: Patty Miller, Co-Presidente: Shelly Longstreth
(Miembrios Equipo Directivo)
• Crear un proceso consistente para identificar e inducir nuevos
miembros, ej. representación de todas las funciones de trabajo
y áreas de asistencia de escuelas preparatorias
• Promover una amplia representación en el concejo
• Mantener las listas del concejo y Representantes de Edificio
• Crear cuadernos de membresía y orientación a los nuevos
miembros CSAC
• Seguimiento de la asistencia de loa miembros del concejo
Social/Reconocimiento
Presidente: Kim Koerner, Co-Presidente: Kim Russell
(Miembros Equipo Directivo)
• Organizar la reunión anual de despegue
• Ayudar con la comunicación/bienvenida de miembros nuevos
• Reconocimientos de empleados clasificados
• Ayudar con comunicar el plazo de expiración y despedida
• Organizar Despedida y celebración del Fin de año
Cómo asociarse al CSAC
Aplicaciones de membresía son enviadas a todos los empleados
clasificados en la primavera de cada año. Para más información
sobre el proceso de membresía, contacte a Patty Miller o Shelly
Longstreth en Recursos Humanos.
Responsabilidades de Representantes
de Edificio
Los Representantes de Edificio son bienvenidos para asistir a las
reuniones mensuales del CSACsi lo desean: sin embargo, esto no
es requerido. Los Representantes de Edificio son responsables de:
• Compartir las notas de las reuniones CSAC con todo el personal
clasificado en su edificio, como también trabajar con los
administradores del edificio.
• Recolectar preguntas, inquitudes y opiniones del personal
clasificado en sus edificios y pasarlas al CSAC
• Ayudar a realizar encuestas según sea necesario.
• Promover el CSAC
El Personal Clasificado —
¿Quiénes Somos?
• E mpleados clasificados son profesionales dedicados y
comprometidos que mantienen las escuelas funcionando
mediante desempeñar funciones esenciales que ayudan al
aprendizaje de los estudiantes. Incluyen personal administrativo
y de oficina, paraeducadores, custodios, profesionales de
servicio de alimentos, técnicos de mantenimiento y jardinería,
ingenieros y artesanos caliaficados, negocio, finanzas,
contabilidad y profesionales en comunicaciones y muchos
más. Las contribuciones de empleados clasificados a través
del distrito ofrece la base para hacer que nuestras escuelas,
oficinas e instalaciones funcionen de manera eficiente,
efectiva y segura.
• 37 por ciento de nosotros trabaja tiempo completo y 63 por
ciento son de medio tiempo
• 80 por ciento del trabajo en las escuelas, y 20 por ciento en
la oficina central y edificios de apoyo
• Nuestra edad promedio es 47 y el promedio de duración del
empleo es 9 años
• 83 por ciento de nosotros somos mujeres y 17 por ciento
hombres
• Más del 69 por ciento de nosotros vive en el distrito
• 38 por ciento de nosotro trabaja en educación especial
• 10 por ciento ofrece servicios de oficina
• 13 por ciento ofrece servicios de custodio/mantenimiento
• 13 por ciento trabaja en servicio de alimentos
• 2 por ciento trabaja en tecnología
Nuestras Condiciones del Lugar de Trabajo
y Asuntos
De acuerdo con la más reciente Encuesta del Ambiente del
Empleado:
• 90 por ciento de nosotros estamos satisfeho con nuestros
trabajos, y 93 por ciento planea estar trabajando aquí dentro de
un año,
• 73 por ciento conoce las partes de los planes del distrito que
nos afectan y a nuestro trabajo; 69 por ciento dice que el distrito
pide nuestras ideas cuando planean para el futuro,
• 82 por ciento están satisfechos con las oportunidades de
entrenamiento de trabajo que se nos ofrece,
• 74 por ciento dice que tiene suficiente tiempo para hacer lo
que se espera de nosotros, comparado con solamente el 43 por
ciento de personal certificado,
• 92 por ciento dice que nuestro ambiente de trabajo es seguro y
protegido.
Enfoque de Personal Clasificado:
Nombre: Kathy Kusek
Años he trabajado para el distrito: 14 años
Título Trabajo: Asistente Administrativa
Responsabilidad Principal: Secretaria del edificio en Mahaffie Elemental
Por qué me gusta mi trabajo: ¡Realmente me gusta mi trabajo! Nunca hay un momento aburrido
o un día que sea lo mismo. He aprendido a arreglar máquina fotocopiadoras, atrapar una araña
enfrente de niños gritando, desatascar una puerta, a ser un hombro sobre el cual llorar, como
también hacer mi trabajo normal. Estoy bendecida al trabajar con un grupo de individuos
cuidadosos que son como una familia. No puedo imaginarme haciendo otra cosa.
Cómo podemos hacer escuelas excelentes para cada niño: ¡Yo pienso que Olathe hace
un trabajo increíble al lograr que nuestras escuelas sean excelentes! Tenemos que seguir
desafiando a nuestros estudiantes con cursos que los preparen con el conocimiento, destrezas y
habilidades para triunfar en un mundo en constante cambio.
Nombre: Susy Meyn
Años he trabajado para el distrito: 13 años
Título Trabajo: Operadora de Datos
Responsabilidad Principal: Mantener el Sistema de Información Estudiantil de Olathe Northwest.
Enviar las calificaciones de estudiante de último año a Colegios/Universidades. Recopilar
informes para el personal.
Por qué me gusta mi trabajo: Me gusta el personal y los estudiantes de Olathe Northwest. Mi
trabajo tiene mucha variedad, nunca logro aburrirme.
Cómo podemos hacer escuelas excelentes para cada niño: Para hacer que un niño triunfe, se
necesita un compromiso de cada empleado del distrito escolar, estudiante, y padre, para ayudar
a cada uno de todos los estudiantes con los que tenemos contacto.
Nombre: Liliana M. Gallegos
Años he trabajado para el distrito: 4 años
Título Trabajo: Mantenimiento del Edificio Escolar
Responsabilidad Principal: Custodio de noche en Meadow Lane Elemental
Por qué me gusta mi trabajo: Me gusta mi trabajo porque creo que esta es la manera de contribuir
para un mejor medio ambiente educativo para los niños.
Cómo podemos hacer escuelas excelentes para cada niño: Trabajando como un equipo. Muchas
gracias por esta oportunidad maravillosa. Me siento muy honrada.
Nombre: Linda Sullivan
Años he trabajado para el distrito: 10 años
Título Trabajo: Operadora de Copia Digital
Responsabilidad Principal: Mis responsabilidades pueden variar en el centro de copias. Mi principal
trabajo es funcionar múltiples máquinas de copia digital. Para asegurar un excelente servicio
al cliente, también surtimos papel/formularios para órdenes, funcionamos las máquinas de
carpetas, corte, creamos cuadernos, limpiamos archivos digitales, y surtimos los armarios.
Por qué me gusta mi trabajo: He hecho este tipo de trabajo por 28 años y este es el mejor grupo de
personas con el cual he trabajado. ¡Tenemos ys equipo formidable!
Cómo podemos hacer escuelas excelentes para cada niño: Hacer todo lo posible para asegurar
que cada niño sobrepase lo mejor de sus habilidades y no dejar niños rezagados.
Nombre: Gwen Ellenbecker
Años he trabajado para el distrito: 12 años
Título Trabajo: Secretaria Asistente en Cedar Creek
Responsabilidad Principal: Mi principal responsabilidad es el programa de almuerzos, pero también
me encargo de los registros de estudiantes. Soy el respaldo del editor de Kronos y de las tareas
usuales de oficina.
Por qué me gusta mi trabajo: Me gusta mi trabajo porque ningún día es lo mismo y todas las
cosas pequeñas que te hacen sonreír, como observar a un niño saltando en el pasillo. ¡Todos
deberíamos estar tan felices y despreocupados!
Cómo podemos hacer escuelas excelentes para cada niño: Pienso que hacer que cada niño se
sienta seguro y bienvenido es importante. Siempre salúdelos con una sonrisa y sea accesible.
Notificación de No discriminación: Las Escuelas del Distrito de Olathe prohíben discriminar en base a la raza, color, origen de nacionalidad, sexo, edad o discapacidad en admisiones, acceso, tratamiento o empleo en sus programas y
actividades como es requerido por: Título IX de las Enmiendas de Educación de 1972, Título VI y Título VII del Acta de los Derechos Civiles de 1964, del Acta de Discriminación por Edad de 1975, el Acta de Americanos con discapacidades,
el Acta de Educación de Individuos con Discapacidades y La Sección 504 del Acta de Rehabilitación de 1973. Investigaciones relacionadas en conformidad con estatutos de derechos civiles aplicables a origen étnico, género, la ADA
o discriminación por edad, deben ser dirigidas al Consejo de Personal, 14160 Black Bob, Olathe, Kansas 66063-2000, teléfono 913-780-7000. Todas las investigaciones relacionadas en conformidad con los estatutos de la Sección
504 del Acta de Rehabilitación, el Acta de Educación de Individuos con Discapacidades y el Acta de Americanos con Discapacidades deben ser dirigidas al Asistente Superintendente de la Administración General, 14160 Black Bob Rd.
Olathe, Kansas 66063-2000, teléfono 913-780-7000. Personas interesadas, incluyendo a aquellos con impedimento de visión o de audición, también pueden obtener información de las localidades y servicios existentes, actividades e
instalaciones que son accesibles y útiles para el uso de personas discapacitadas, mediante llamar al Asistente Superintendente de la Administración General. (06/10)
Representantes de Edificio CSAC 2011-12
Preparatorias
Escuelas Elementales (cont.)
Teri Ahders
Olathe East
Secretaria
Nancy Mantz
Indian Creek
Paraeducadora
Rashaundra Kirk
Olathe North
Secretaria
Nicole Atencio
Madison Place
Ayudante General Escolar
Char Mitts
Olathe Northwest
Paraeducator
Kathy Kusek
Mahaffie
Secretaria Administrativa
Sue Baldridge
Olathe South
Secretaria
Andrea Kopta
Manchester Park
Secretaria Administrativa
Manuel Davila
Meadowlane
Custodio
Secundarias
Melanie Souder
California Trail
Registrar
Connie Watson
Northview
Paraeducador
Tammy Young
Chisholm Trail
Secretaria Administrativa
Lisa Howard
Pleasant Ridge
Asistente Administrativa
Virginia Bertelsen
Frontier Trail
Secretaria Administrativa
Susie Zimmerman
Prairie Center
Secretaria Asistente
Jan Smith
Indian Trail
Secretaria Administrativa
Susan Wadell
Ravenwood
Asistente Lab. Computador
Cathy Frink
Mission Trail
Paraeducadora
Lou Ann Chipman
Regency Place
Secretaria/Ayudante
Ann Theisman
Oregon Trail
Gerente Servicios Alimentos
Conny Hoskins
Ridgeview
ILA/ELL
Jane Jones
Pioneer Trail
Secretaria Administrativa
Mary Ganoe
Rolling Ridge
Paraeducadora
Jenny Rodriguez
Prairie Trail
Secretaria Administrativa
Nancy Clewell
Scarborough
Bibliotecaria
Jackie Giesecke
Santa Fe Trail
Secretaria Administrativa
Lorrie Hupka
Sunnyside
Paraeducadora
Loopy Patterson
Tomahawk
Paraeducadora
Elizabeth Flaherty
Walnut Grove
Asociada de Lenguaje
Internacional
Angela Cottingham
Washington
Ayudante ELL
Kay Tucker
Westview
Servicios Alimentos
Susie Stackhaus
Woodland
Paraeducadora
Escuelas Elementales
Maureen Stepek
Arbor Creek
Secretaria Asistente
Jill Hayden
Bentwood
Secretaria Asistente
Kathleen Feld
Black Bob
Paraeducadora
Colleen Murphy
Briarwood
Paraeducadora
Jean Hanson
Brougham
Paraeducadora
Maureen Hurd
Cedar Creek
Asistente Lab. Computador
Nancy Schweigel
Central
Paraeducadora
Jan Bolding
Clearwater Creek
Paraeducadora
Mardel Eilderts
Countryside
Sandy Garms
Edificios de Apoyo
Deb Madden
Centro de Educación
Asistente Ejecutiva
Anne Rundberg
Centro Producciòn
Alimentos,
Asistente Administrativa
Ayudante de Instrucción
Janet Hieber
Harmony
Secretaria
Fairview
Asistente de Secretaria
Eldonna Kaufman
Heartland
Secretaria
Angie Harvey
Forest View
Bibliotecaria
Sally Boyd
Ctr. Recursos Instructivos
Secretaria General
Kim King
Green Springs
Paraeducadora
Heather Schoonover North Lindenwood Sup. Ctr. Desarrollo Comunitario
Michelle Haug
Havencroft
Secretaria Administrativa
Carol Wheeler
Ctr.Operaciones de
Servicios
Asistente Ejecutiva
Julie Clark
Heatherstone
Asociada de Lenguaje
Internacional
Ron Lesseg
Prairie Learning Ctr.
Paraeducador
Debra Moore
Heritage
Secretaria Asistente
Phyllis Tormey
Gráfica y
Communicaciones
Secretaria
Robin VanHoutan
WDSC-Technología
Técnico Oficina de Ayuda
Miembros CSAC 2011-12
Marlin Berry������������������������������������������������������Centro de Educación
Angela Cottingham����������������������������������������� Washington Elemental
Manuel Davila. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Meadow Lane Elemental
Belinda Francis. . . . . . . . . . . . . . . . . Centro Producción de Alimentos
Mary Ganoe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rolling Ridge Elemental
Kim Gillespie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro Recursos Instructivos
Lisa Howard. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pleasant Ridge Elemental
Denise Humphrey. . . . . . . . . . . . . . . . . Centro Recursos Instructivos
Rashaundra Kirk�����������������������������������������Olathe North High School
Kim Koerner����������������������������������������������������������� Education Center
Kathy Kusek������������������������������������������������������Mahaffie Elementary
Vicki Leiker. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Clearwater Creek Elementary
Ron Lesseg. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prairie Learning Center
Lloyd Letcher����������������������������������������������������Centro de Educación
Shelly Longstreth����������������������������������������������Centro de Educación
Rita Lyon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro de Educación
Deb Madden ����������������������������������������������������Centro de Educación
Patty Miller. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro de Educación
Char Mitts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Olathe Northwest High School
Kim Russell. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro Niñez Temprana Harmony
Heather Schoonover. . . . . . . . . . . Entro de Apoyo North Lindenwood
Teresa Suddreth������������������������������������������������Centro de Educación
Cathy Swanson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Centro Recursos Instructivos
Ann Theisman. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oregon Trail Middle School
Robin VanHoutan ��������������������������������������������������������� WD-Técnicos
Susan Wadell������������������������������������������������� Ravenwood Elemental
Connie Watson��������������������������������������������������Northview Elemental
Classified Staff Advisory Council
Carol Wheeler. . . . . . . . . . . . . . . . Entro de Operaciones de Servicios
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