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PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y
COMPLEMENTARIAS.
CURSO: 2016/2017
Jefa del Departamento
Rosa Mª Pérez López
I.E.S.
Sabinar
1. INTRODUCCIÓN
2. NORMATIVA
3. OBJETIVOS Y CONTENIDOS
4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
4.1 Actividades complementarias de los Departamento didácticos.
4.2. Otras actividades complementarias previstas para este curso.
5. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
5.1 Viajes de estudios
5.2 Intercambios escolares
5.3 Actividades deportivas
6. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES EN COLABORACIÓN
CON LA AMPA
7. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES EN
COLABORACIÓN CON EL EXCMO. AYUNTAMIENTO
8. ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS PROGRAMAS, PROYECTOS Y PLANES
DEL CENTRO
9. METODOLOGÍA
10. NORMAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y
EXTRAESCOLARES
11. EVALUACIÓN
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1. INTRODUCCIÓN
Actualmente la cultura del tiempo libre, el deporte, las actividades que favorecen el
desarrollo del espíritu crítico y la creatividad nos encaminan al ideal de igualdad de oportunidades,
a una preparación para la vida útil e integrada en la sociedad. En el ámbito educativo el desarrollo
de actividades complementarias y extraescolares fomenta la formación integral del alumnado,
además de constituir un camino más a la adquisición de las competencias clave que todo estudiante
debe haber alcanzado una vez que finalice su formación, tanto en la enseñanza secundaria como en
la de bachillerato o formación profesional.
Nuestra intención es que los estudiantes se enfrenten en todo momento con contenidos
culturales relevantes que, hallándose en la frontera de las disciplinas, puedan ser objeto de atención
en varias áreas de conocimiento. Temáticas como las relacionadas con la ecología, el pacifismo, la
solidaridad, el respeto de las diferencias, el pluralismo y la salud, serán alguno de los aspectos de
nuestro permanente interés.
El Departamento recoge la importancia que en nuestro Instituto se ha dado y se da a la
formación que se puede lograr a través de estas actividades, potenciando las propuestas por los
diferentes departamentos didácticos, desarrolladas para distintos niveles. Asímismo este procurará
impulsar, apoyar y coordinar tanto las actividades planificadas inicialmente por los departamentos,
como cuantas otras puedan ir surgiendo en el seno de los mismos o en el conjunto de la comunidad
escolar y que tengan una especial incidencia en la vida cultural de la ciudad y que se consideren
apropiadas para un mejor desarrollo del currículo de los alumnos.
Desde el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares se difunde
la información a toda la comunidad educativa de las diversas actividades propuestas por diferentes
organismos e instituciones.
La realización de estas actividades se hace con la participación del profesorado del Centro,
la colaboración del equipo directivo y la asociación de padres y madres AMPA Indamar.
Las que en principio prevén los diversos departamentos didácticos quedan recogidas en
esta programación, y deberán ser aprobadas por el Consejo Escolar. Su programación nos
permitirá, en la medida de lo posible, distribuirlas más adecuadamente por cursos, grupos y a lo
largo del tiempo. Siempre se preferirá que se hagan actividades programadas con la suficiente
antelación para una mejor organización y coordinación de las mismas, que se puedan compaginar
con otras, que se puedan buscar soluciones y alternativas a la ausencia de profesores y a la
permanencia de alumnos, etc. En cualquier caso, para organizar actividades extraescolares se
deberá seguir las instrucciones y atender las recomendaciones en la medida de lo posible que se
incluyen más adelante.
No obstante, entendemos que la realización de muchas de esas actividades depende de
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diversos organismos y factores; por lo tanto, algunos de ellas no han podido ser fechadas con la
exactitud que desearíamos al igual que algunas de ellas no están lo suficientemente concretadas
debido a que aún falta bastante tiempo para la realización de las mismas. Así pues, se irán
concretando todos los detalles a lo largo del presente curso.
2. NORMATIVA
ORDEN de 3-08-2010, por la que se regulan los servicios complementarios de la enseñanza de
aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares en los centros docentes públicos, así
como la ampliación de horario (BOJA 12-08-2010).
ORDEN de 17-2-1999 por la que se regulan las ayudas para la realización de actividades
complementarias y extraescolares en los Centros Docentes Públicos, a excepción de los centros de
Adultos y los universitarios (BOJA 18-7-1999).
INSTRUCCIONES de 18-12-1998, de la Dirección General de Planificación y Ordenación
Educativa, sobre la organización y desarrollo de las actividades complementarias y extraescolares
ORDEN de 14-7-1998 que regula las actividades complementarias y extraescolares y los
servicios prestados por los Centros Docentes Públicos no universitarios (BOJA 1-8-1998).
ORDEN de 11-11-1997 por la que se regula el voluntariado y la participación de Entidades
Colaboradoras en Actividades Educativas Complementarias y Extraescolares de los Centros
Docentes (BOJA nº 138 de 27-11-1997).
3. OBJETIVOS Y CONTENIDOS
El hecho de contar con una programación de actividades complementarias y extraescolares
en nuestro Centro, revela, por un lado, el gran esfuerzo que realiza la comunidad educativa en
ellas, ya sean departamentos didácticos, organismos públicos, departamentos de cultura y deporte
del Ayuntamiento como la propia AMPA, para poder alcanzar unos objetivos que les permitan
vivir en una sociedad más justa y libre. Sin embargo, ha de primar la idea de que realizar y
compartir estas actividades no es gratuito sino que redundarán, en última instancia, en su proceso
de enseñanza- aprendizaje, dándoles la oportunidad de valorar el patrimonio artístico, histórico,
cultural y natural que poseemos. Descubrirlo de manera lúdica y con ocio implementa sus
enseñanzas en las distintas disciplinas y desde el aula. Por ello, estas actividades son un factor
enriquecedor de nuestros alumnos / as porque:

Amplían su información.

Les forman en diferentes facetas de su personalidad.
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
Favorecen la convivencia tanto entre los propios alumnos y alumnas como entre
estos y sus profesores y profesoras y con otras personas y entidades de interés
cultural.
3.1. Los objetivos generales de estas actividades son:

Completar los conocimientos adquiridos en el aula, que suelen tener componentes
fundamentalmente teóricos, con experiencias prácticas y manifestaciones reales y
cotidianas de dichos conocimientos.

Desarrollar el espíritu crítico y fomentar el interés del alumnado por todo lo que
constituye nuestro mundo, de modo que no se perciba el ámbito escolar, a menudo muy
cerrado en sí mismo, como algo ajeno y distante de la propia vida.

Favorecer específicamente la realización de actividades que integren o que desarrollen en
concreto los denominados ejes o temas transversales, los cuales, aunque deben estar
presentes en todas las áreas, pueden encontrar marcos más oportunos en la realización de
este tipo de actividades. Unas veces se programarán actividades que tengan alguno de estos
temas como objetivo fundamental: charlas sobre orientación sexual o sobre
drogodependencias, actividades o prácticas específicas de diversos departamentos...; en
otras ocasiones, algunos de estos ejes aparecerán implícitamente: la revista del centro,
ciertas salidas, los intercambios, los viajes,...

Enlazando directamente con lo anterior, impulsar actividades de grupo que exijan tareas
comunitarias y que desarrollen actitudes solidarias, tolerantes y sin discriminación de
sexos, capacidades, culturas,... Que sea el propio alumnado el que participe
activamente en el diseño y realización de las propuestas, para mejorar sus sistemas de
organización y sus responsabilidades individuales y colectivas, implicándose directamente
en la vida del centro. Se debe interesar al alumnado en su propio proceso educativo.

Impulsar la preocupación del alumnado por su entorno, tanto en lo que se refiere a la
conservación y mejora del medio ambiente, como respecto al aprecio por su patrimonio
cultural más próximo, para que, desde la valoración de ambos y la contribución activa a
su defensa, se implique como ser humano en la del resto de bienes naturales y culturales de
la Tierra.
3.2. Contenidos

Visitas a otros países y ciudades conociendo y practicando su lengua, cultura y costumbres.

Visitas a distintas ciudades de España para ver su diversidad geográfica y su patrimonio.

La paz, la tolerancia, la convivencia y la solidaridad. El respeto a la diversidad.
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
Charlas sobre educación vial y sobre las redes sociales y sus consecuencias.

La salud y el deporte.

Fomento de la lectura a través de encuentros literarios y Biblioteca.
Naturaleza y medio ambiente.
4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
4.1 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE LOS DEPARTAMENTOS
DIDÁCTICOS
Son actividades culturales, como representaciones teatrales, exposiciones, salidas, visitas,
conferencias, viajes, etc. que complementan aspectos del currículum y que realizan los
Departamentos Didácticos (DD) en periodo lectivo.
Cada DD realiza las actividades complementarias reflejadas en su programación y el
Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares les proporciona todos los apoyos
necesarios para llevarlas a cabo.
Además de estas actividades cada departamento debe recoger en su programación la posibilidad
de realizar otras no programadas inicialmente y que se consideren interesantes para el alumnado,
siempre y cuando sea aprobada su realización por el Consejo Escolar del centro. Son actividades
referidas a charlas, concursos, visitas a museos, exposiciones o cualquier espectáculo artístico que
vayan surgiendo a lo largo del curso a través de la oferta cultural en la ciudad.
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DEPARTAMENTOS
MÚSICA
PRIMER
TRIMESTRE
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SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
Actividad 1. Celebración del
Día de la Paz:
actuaciones musicales en el
recreo
Fecha: 30 de enero
Cursos: grupos de ESO
Actividad1.: Colaboración en la grabación del
lipdub
Actividad 2. Colaboración con los actos final de
curso y entrega de bandas.
Actividad 1: Visita a la central
solar de Tabernas
Cursos: Alumnos de 1º y 2º
Bachillerato
Fecha: 6 de Abril
Actividad 1Visita a la reserva Cinegética de
Tabernas.
Fecha: Mayo
Cursos: 2º de ESO y 3º de PMAR.
Actividad.
Celebración del Día
del Flamenco.
Fecha: 16 noviembre
Cursos: Alumnos de
ESO
Actividad 2. Colaboración con
la organización del certamen
literario.
Actividad.
Colaboración con la
celebración del Día de la
Tolerancia (canciones y
actuaciones
musicales
relacionadas
con
el
tema).
Fecha: 25 de noviembre
Actividad.
Participación
en la Muestra de
villancicos organizada
por el Ayto de Roquetas
de Mar en el auditorio
Fecha: Diciembre, por
concretar.
Cursos: Alumnos de
ESO
Actividad.
Concierto
didáctico en Almería.
Fecha: 25 de octubre.
Grupos: 1º de ESO
FÍSICA Y
QUÍMICA
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Actividad 2. Visualización
película en 3D en los multicines
de Roquetas.
Fecha 3 de abril
Cursos: 3º y 4º de ESO
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AULA Actividad 1. Salida mes Actividad 1: Salida mes de
de diciembre.
ESPE
marzo
Actividad 2. Visita a
Actividad 2. Salida a
CÍFI
CA Y correos, circuito de cars e mercadona y biblioteca
municipal.
AULA invernadero.
DE
APO
YO A
LA
INTE
GRA
CIÓN
Actividad: Senderismo.
Actividad 1: Multiaventura..
(Agua Amarga)
Fecha: 25 octubre
Laujar.
Cursos: 1º BCH
Fecha: Marzo
Cursos/grupos: 1º ESO
Actividad: Senderismo
EDU Subida al Chullo
CA Fecha: Noviembre
CIÓN Cursos: 4º ESO
FÍSI
CA
Actividad 1. Salida mes de junio
Actividad 2.
Salida al centro
comercial
de Roquetas.
Actividad 1: Orientación
Fecha: Laujar
Cursos: 3º ESO
Actividad 2: Senderismo. Punta
Entinas.
Fecha: Febrero
Cursos/grupos: 2º ESO
Actividad 1:
-Ribera de la Algaida.
Fecha: Febrero
Cursos: 1º y 3º ESO
Actividad 1: Día internacional del medio
Actividad 1: Visita
Ambiente
guiada al hospital de
Fecha: viernes, 5 de junio.
Poniente, El Ejido
Cursos: ALUMNADO DE ESO.
Fecha: 16 de noviembre Actividad 2: Cuencas de Sorbas Actividad 2: Visita al Puerto de
Cursos: 2º bachillerato y Karts en yesos de Sorbas
la Ragua.
de Ciencias de la Salud. Fecha: Febrero
Fecha. Mayo
Cursos: 1º Y 2º bachillerato
Grupos. 1º Bachillerato C
Actividad 2:-Visita a la
Universidad: Semana de Actividad 3:
la Ciencia 2015,
Programa ALDEA de
organizada por la
educación ambiental. Proyectos
BIO universidad de Almería. Educaves y Pleamar. Inspección
LO Actividad conjunta con costera y avistamiento de aves.
GÍA Y el departamento de Física Cursos/ Grupos Alumnos de
varios niveles y grupos
GEO y Quimica
Fecha: durante el segundo
LO Fecha: 7 al 11
trimestre.
GÍA Noviembre
Cursos: 1º y 2º
Bachillerato de ciencias.
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DE
PAR
TA
MEN
TOS
PRIMER TRIMESTRE
SEGUNDO TRIMESTRE
TERCER TRIMESTRE
Actividad:
1-Teatro:
Fecha:11 Marzo
Cursos: 3º, 4º ESO ,1º y 2º
bachiller.
FRAN
CÉS
Actividad: Viaje a París.
Inmersión lingüística.
Fecha: 20 al 24 Febrero
Cursos: alumnado de
bachillerato primer idioma
Francés.
Actividad conjunta con los
departamentos de Biología y Física y
Química Visita a la Universidad:
Semana de la Ciencia 2016, organizada
por la universidad de Almería.
TEC Fecha por determinar.
NOLO Cursos: 1º y 2º Bachillerato de
GÍA E ciencias.
IN
FOR
MÁ
TICA
Actividad . Decoración de aulas para
conmemorar Halloween
Fecha: semana del 26 al 30 de
Noviembre
Actividad Feria del Libro en
inglés
Fecha: Febrero
IN
GLÉS Actividad. Salida al cine Yelmo para
ver película en v.o.
Actividad: Obra de Teatro
“Frankestein”
Fecha. 19 de Febrero
Lugar Teatro Apolo Almería
Actividad Participación en el programa
ERASMUS+ K1 del 7 al 21 de
Actividad. Obra de teatro
noviembre (curso estructural en
“Merlin, the wizard”
Southampton)
Fecha. 10 de Marzo.
Actividad. Participación en el programa Actividad. Actividades
ERASMUS K2 (semana 10 -14 de
relacionadas con el día de los
octubre)
enamorados.
Actividad. Easter Eggs
Competition. 1º y 2º de ESO .
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9/9
Actividad:
Certamen Provincial de Centros
Bilingües.
Fecha: mayo.
Lugar Vera.
Grupos/ Cursos: Alumnado
seleccionado de entre los grupos
bilingües de 1º de ESO.
Actividad. Intercambio de
alumnos de 1º de bachillerato con
alumnos ingleses de Stourbridge
Actividad. Inmersión lingüística
en Peterborough y Newcastle.
(alumnos 2 y 3 de ESO).
Actividad. Salida a Sicilia
continuando con el programa
ERASMUS +K2
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Actividad 1:Visitas a exposiciones de
Arte en Almería y Roquetas que el
departamento encuentre interesantes.
Grupos: 1º de Bachillerato de Artes y
4º ESO
Fecha: por determinar.
EDU
CA
CIÓN
PLÁS
TICA
DEPA
RTA
MENT
OS
Actividad 1:
Actividad 1:
Visitas a exposiciones de Arte Visitas a exposiciones de Arte en
en Almería y Roquetas que el Almería y Roquetas que el
departamento encuentre
departamento encuentre
interesantes.
interesantes.
Grupos: 1º de Bachillerato de Grupos: 1º de Bachillerato de
Artes y 4º ESO
Artes y 4º ESO
Fecha: por determinar.
Actividad. Participación en el concurso Fecha: por determinar.
de Fotografía Jesús de Perceval.
Actividad 2: Talleres y visitas Actividad 2: Salida alrededores
Fecha. 11 de Noviembre.
Grupos: 1º Bachillerato Artes, 4º ESO organizadas por Castillo Santa del IES para realizar trabajos
Ana Ayuntamiento Roquetas de sobre conceptos espaciales y
Mar
tridimensionales.
Actividad 2: Talleres y visitas
Grupos: 1º,2º, 4º ESO
Grupos: 1º y 2º Dibujo Técnico
organizadas por Castillo Santa Ana
Fechas: por determinar.
Fecha. Por determinar
Ayuntamiento Roquetas de Mar
Grupos: 1º,2º, 4º ESO
Actividad 3: Salida por el
Actividad 4. Salida alrededores
Fechas: por determinar.
pueblo para dibujar los edificios del ies para realizar trabajos
más emblemáticos.
sobre conceptos espaciales y
Actividad 3: Colaboración en la
Grupos: Bachillerato Artes y tridimensionales.
decoración para celebrar distintas
Científico tecnológico.
Grupos: 1º y 2º Bachillerato
efemérides.
Fecha: por definir.
dibujo técnico
Fechas Día de la alimentación.
Fecha: Mayo.
Día del Flamenco
Actividad
3:
Colaboración
en
Día de la Violencia de Género.
la decoración para celebrar
Decoración navideña.
distintas efemérides.
Fechas Día del Libro.
PRIMER TRIMESTRE
Actividad. Feria del Libro. 25 al 28
de Octubre.
LEN
GUA
SEGUNDO TRIMESTRE
Actividad : Encuentro de
poetas y jóvenes.
Fecha: Febrero
Cursos: por determinar
Actividad. Encuentros con autores
Fecha: 18, 19 20 y 21 de octubre.
Actividad. Concurso Cartas de
Habrá otros encuentros aún por
amor. Aynto. Roquetas de mar.
determinar
Fecha: febrero
Grupos. alumnado ESO y Bachillerato Grupos: todo el centro
nocturno
Actividad. Concurso mi libro
Actividad. Asistencia a teatros.
preferido.
Fecha. Por concretar.
La velocidad del otoño y Los vecinos
Grupos. 1º y 2º de ESO
de arriba ( obras ofertadas por el
Actividad. Concurso ONCE
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TERCER TRIMESTRE
Actividad 1: Encuentro poetas y
jóvenes.
Fecha: abril.
Cursos: por determinar
Actividad. Ruta literaria en
Granada.
Fecha. Por concretar.
Grupos. 4º de ESO
Actividad. Concurso de
ortografía
Fecha. Por concretar.
Grupos. 3º y 4º de ESO
Actividad. Aula de literatura
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Ayuntamiento de Roquetas para el
Y
LITE
alumnado de Bach diurno y nocturno,
RATURA Actividad . Poetas y jóvenes
(Encuentro con Andrés Aberasturi, 1º
de bach.
Fecha. 9 de noviembre
Curso: 1º de bach.
Actividad. Teatro: Bodas de Sangre.
Fecha: 9 de noviembre.
Grupos. 4ºESO
Actividad . Aula de literatura (Ayto.
Roquetas de Mar
Fecha: por concretar
Grupos: alumnado del nocturno
Actividad. Visita a la biblioteca.
Fecha: por concretar.
Grupos. 1ºESO
Fecha. Por concretar.
Fecha. Por concretar.
Grupos. Alumnado del nocturno Grupos. Alumnado del nocturno
Actividad. Aula de Literatura.
Fecha. Por concretar.
Grupos. 1º y 2º de ESO
Actividad. Asistencia a
representaciones teatrales: El
perro del hortelano y visita a la
casa del poeta.
Fecha. 28 de marzo
Grupos. 1º bachillerato.
Actividad. Asistencia a
representaciones teatrales
ofertadas por el ayuntamiento.
Fecha. Por concretar.
Grupos. Bachillerato nocturno y
diurno.
Actividad XXXVCertamen
literario
Fecha. 21 de Abril
Actividad. Teatro: Historia de
una Escalera
Fecha. 24 de marzo
Grupos. 2º de bachillerato
Actividad. Visita a la estación
de los cuentos. Serón
Fecha. 4 Abril.
Grupos. 1º de ESO
Actividad 1:
Actividad 1:
Actividad 1:
-Colaboración Día de la Constitución. -Colaboración en el Día de la
Visita a la Alcazaba y la Medina
Fecha: 5 de Diciembre
Paz
de Almería.
-Colaboración Día de Andalucía. Fecha: Finales de abril.
-Colaboración en el Día de la
-Colaboración en el Día de la Cursos: 2º ESO ( bilingüe).
Violencia de Género.
Mujer.
Fecha: 25 de noviembre
Actividad 2:
Actividad 1:
Cursos: Todos.
- Visita a las instalaciones del
Visita los refugios de la guerra
puerto de Almería o a las
Civil y paseo histórico por
CIEN
Palmerillas.
Almeria
CIAS Actividad 2. Visita a Los Millares.
Fecha: mediados de febrero
Fecha: Finales de abril.
SO Fecha: 10 de noviembre
Cursos: 3º de ESO
Cursos: 2º bachillerato
CIA Grupos/ cursos: Bachillerato
LES/
Actividad 3: Visita a la
HIS
Actividad:
Alcazaba de Almería y Museo Intercambio a Stourbridge en
TO
Arqueológico de Almería.
colaboración con el dpto. de
RIA
Fecha: Febrero.
Inglés.
Grupos/cursos: Alumnos de
Fecha: 2ª quincena de junio
patrimonio e Historia del arte, Cursos: 1º bachillerato
nocturno y diurno de 1º y 2º de
Bachillerato
Actividad 4: Visita a Cosentino
(Fines)
Fecha: segunda quincena de
Febrero
Grupos/ cursos. 2º de
Bachillerato.
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Actividad 5: Desayuno con
empresarios. (PITA)
Fecha: Febrero.
Grupos/ cursos. 1º de
Bachillerato, alumnos de
Economía.
Actividad participación en Olimpiadas Actividad 1. X Concurso
matemáticas.
Fotografía matemática. Thales
fecha: 30 septiembre Grupos/cursos: Fecha: Febrero
1º y 2º bachillerato
Grupos: ESO/Bachillerato
Actividad: 2ªJornada Indalmat
fecha: Octubre
Actividad : XXXlll Olimpiada
Grupos/cursos: ESO
matemática Thales.
y bachillerato
Fecha: Marzo
Actividad: Visita a la UAL (Semana Grupos/cursos:
de la ciencia)
ESO/bachillerato
MATE
fecha: noviembre
MÁ
Grupos/cursos. Bachillerato
Actividad: Día del número π
TICAS
fecha: 14 de marzo
Actividad Club de matemáticas
Grupos/cursos: 1 ESO
fecha: de septiembre
a junio
Actividad 3. Bosque mujeres
Grupos/cursos: 1º y 2º ESO
invisibles(Mujeres matemáticas)
Fecha: por determinar.
Grupos: 2º y 3º de ESO
Actividad 2: Visita a la
Alhambra: Mosaicos
Nazaríes.
Fecha: Mayo
Grupos/cursos: 3º de
ESO
Actividad 3: Dia de las
Matemáticas.
Fecha: 12 de mayo.
Grupos/curso: ESO y
Bachillerato
Actividad
Club
de
matemáticas
fecha: de septiembre a
junio
Grupos/cursos: 1º y 2º
ESO
Actividad Club de matemáticas
fecha: de septiembre a junio
Grupos/cursos: 1º y 2º ESO
4.2. OTRAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PREVISTAS PARA ESTE
CURSO
En estas se incluyen todas las relacionadas con temas transversales que complementan el
currículo del alumnado a través de la educación en valores. Nada mejor para estas enseñanzas que,
a través de la celebración de efemérides como el Día de la Paz, Día contra la Violencia de Género,
etc., los alumnos / as crezcan como ciudadanos más competentes y responsables con la sociedad
que les ha tocado vivir.
a. FERIA DEL LIBRO: del 25 al 28 de octubre.
Lugar: Sala de Proyecciones. Visitas guiadas de 1º a 4º de la ESO, organizadas por el
departamento de Lengua castellana y Literatura.
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b CONMEMORACIÓN DEL DÍA DEL FLAMENCO:
16 de Noviembre.
Durante la semana anterior se conmemorará este día con distintas actividades representadas por los
alumnos del centro en colaboración con los Departamentos de Música y Plástica. A lo largo del
curso y una vez al mes habrá actuaciones en el hall del instituto durante el recreo para potenciar la
cultura flamenca.
c.
CONMEMORACIÓN
DEL
DÍA
INTERNACIONAL
PARA
LA
TOLERANCIA (16 de noviembre)
- Muestra de canciones por alumnos de la ESO en el hall del centro relacionadas con el tema,
organizado por el Departamento de Música.
- Actuaciones y representación de un “happening” en el aula de prácticas, organizado por los
departamentos de Plástica y Música.
d. DÍA MUNDIAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO: viernes, 25 de
noviembre
- Se expondrá el “Cementerio de mujeres”.
- Lectura de un manifiesto
- Charlas sobre violencia de género a distintos niveles en días en torno al 25 de Noviembre.
e) DÍA DE LA CONSTITUCIÓN:, 2 de diciembre.
Actividades realizadas a lo largo de la semana para conmemorar este día con la colaboración
del departamento de Geografía e Historia , Escuela Espacio de Paz y otros departamentos.
f) PARTICIPACIÓN EN LA MUESTRA DE VILLANCICOS DEL EXCM. AYTO DE
ROQUETAS DE MAR
El departamento de Música organizará y preparará a los alumnos que participen la muestra.
Dicha actividad se celebrará durante el mes de Diciembre, con fecha aún por determinar.
g) VIAJES DE ESTUDIOS.
2º de Bachillerato. Del 21 al 24 de diciembre.
4º de ESO: 21 al 27 de abril.
i). DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA: 31 de Enero.
- Los alumnos de 3º y 4º y 1º y 2º de Bachillerato realizarán en 1º y 2º ESO talleres de
resolución de conflictos
j) DÍA DE ANDALUCÍA: 28 de febrero; se conmemora el día 23/4 de febrero.
- Visita de puestos con voces andaluzas de las distintas provincias en el aula de
proyecciones.
k. DÍA DE LA MUJER: 8 de Marzo Con la colaboración del grupo de trabajo
“Educar para la igualdad de género y la no violencia”, el “Plan de Igualdad” y el profesorado que
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voluntariamente quiera participar, se realizará la exposición El bosque de las mujeres invisibles en
la que participarán distintos niveles.
l) ENTREGA DE BOLETINES: 6 de abril, Horario de tarde: de 17:00 a 19:00
m) DÍA DEL LIBRO . 21 de Abril
Actividades relacionadas con la efémeride aún por determinar, se está pensando en contactar con algún
escritor almeriense.
n) . ENTREGA DE PREMIOS: XXXIV CERTAMEN LITERARIO
viernes, 21 de abril. Organiza y colabora Departamento de Lengua castellana y Literatura junto con
otros profesores de distintos departamentos. Lugar: Escuela de Música (El Parador).
ñ) GRABACIÓN DEL 3º LIPDUB. Abril. Colaboran todos los departamentos.
o). CONVIVENCIA ANTIGUOS ALUMNOS: 3 de junio
P) LIGAS DEPORTIVAS DURANTE LOS RECREOS. a lo largo del curso.
p).
DÍA DEL MEDIO AMBIENTE: 3 de junio. Actividades relacionadas con la
efeméride aún por determinar.
5. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Estas implementan la formación del estudiante mediante otras actividades
educativas, culturales o deportivas que se realizan con el alumnado fuera del tiempo lectivo, con
participación voluntaria y que contribuyen al desarrollo personal y a la formación para disfrutar del
ocio.
5.1 VIAJES DE ESTUDIO Y CEREMONIAS
4º ESO
2º BACHILLERATO
Viaje a Italia durante la semana del 21 al 28 Viaje
de Abril
a
Madrid:
previsto
antes
de
las
vacaciones de Navidad: del 21 al 24 de
diciembre.
Otras actividades específicas
Ceremonia de despedida de la ESO
Otras actividades específicas
con Ceremonia de despedida de 2º bachillerato con
entrega de diplomas. Previsto para el 28 de entrega de diplomas y puesta de bandas. Cena
junio
fin de curso: ambas actividades aún por
determinar la fecha.
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04740 Roquetas de Mar
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14/14
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Sabinar
5.2 INTERCAMBIOS ESCOLARES
CALENDARIO DE ACTIVIDADES PLAN DE BILINGÜISMO
SEGUNDO TRIMESTRE
Actividad: Visita de los alumnos ingleses a
Roquetas de Mar (Stourbridge, Reino
Unido).
Fecha: 17 al 21 de abril.
Cursos: 1º Bachillerato.
Actividad: Estancia de inmersión
lingüística en Dublín (Irlanda)
Fecha: Abril
Cursos: 1º ESO
TERCER TRIMESTRE
Actividad 1: Intercambio en Stourbridge.
Fecha: 16 al 22 de junio
Cursos: 1º Bachillerato
Actividad 2: Estancia de inmersión lingüística en
Peterborough y Newcastle (Reino Unido)
Fecha: del 22 de junio al 5 de julio
Cursos: 2º/3º ESO.
5.3. ACTIVIDADES DEPORTIVAS
Desde hace ya algunos años, se viene desarrollando un proyecto en colaboración con el
Departamento de Educación Física para dinamizar el tiempo de recreo. En este sentido, este año se
tiene previsto la organización de ligas deportivas de baloncesto 3x3, fútbol sala y voleibol; los
alumnos agrupados en equipos y por categorías, compiten a lo largo de todo el curso en estas
competiciones que acaban a finales del mes de mayo
También se van a organizar clases dirigidas con música (zumba)
6. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES EN
COLABORACIÓN CON LA AMPA
En el conjunto de esta comunidad educativa, el papel desempeñado por la AMPA
INDAMAR tiene un peso específico en el desarrollo y evolución de sus hijos/ as como personas
comprometidas con la sociedad. Por ello, su labor como educadores, en el sentido estricto de la
palabra, les ha llevado a idear un calendario de actividades de diversa índole que abarca aspectos
tan dispares como el deporte, la convivencia, la cultura, el arte, la información de temas de
adolescentes, etc. cuyo objetivo no es otro que el de consolidar las relaciones entre familia y
profesorado. Por otro lado, se ha de resaltar la colaboración del departamento de Música con el
Proyecto Aprendiendo con ritmo andaluz, que aporta una nota musical y de color, y la música
une…
A continuación se muestran las actividades que se van a desarrollar a lo largo del curso,
pero sin olvidar que las salidas o deportes terminarán con una comida en el centro.
Respecto a las charlas y talleres tendrán lugar en las instalaciones del instituto, así como las
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actividades deportivas.
Actividad
Convivencia
deportiva:
12 horas de deporte
Charlas- coloquios:
Descripción
Actividades deportivas
en las que podrán
participar de forma
conjunta padres, hijos y
profesorado tanto en
equipo o bien
compitiendo entre ellos.
Participantes
Padres, alumnos y
profesores
Son charlas
informativas cuyo
objetivo es conocer los
problemas y
dificultades de nuestros
hijos/ as.
Padres, alumnos y
profesores
Fecha
3 DE JUNIO.
Por determinar
Desarrollar hábitos
adecuados para mejorar
el rendimiento escolar.
7. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES EN
COLABORACIÓN CON EL AYUNTAMIENTO
El instituto Sabinar tiene la intención de participar en aquellas actividades que La
Delegación de Educación y Cultura del Excmo. Ayuntamiento de Roquetas de Mar proponga y
tengan relación con la programación de los distintos departamentos didácticos. Esta se realiza
de manera trimestral por lo que, a lo largo del curso, se irán incluyendo aquellas actividades en
las que participemos y el Consejo Escolar pueda aprobarlas.
Por otro lado, incluimos las exposiciones u otros eventos de carácter cultural que el
departamento de cultural del Ayuntamiento propone, aunque el alumnado no participe de
manera directa pero sí padres o profesorado.
-Cine Club (V.O.)
-Aula de Literatura
-El poeta y los jóvenes”
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-Exposiciones de pintura:
-Exposición y concurso de fotografía de Jesús de Perceval.
- Talleres.
8. ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS PLANES Y PROYECTOS DEL CENTRO
PLANES/
PROGRAMAS
PRIMER
TRIMESTRE
SEGUNDO
TRIMESTRE
TERCER
TRIMESTRE
Visita Centro de Salud
-Forma Joven
Actividad:
Fecha: Durante todo el Charlas sobre salud Curso: 1º bachillerato Cª Salud.
curso
Educación vial
Riesgos en Internet,
Cursos: ESO
- Asistencia a
etc.
DEPARTA- una obra de Teatro
relacionada con el
Fecha: Por
MENTO
bullying.
“Mr.
determinar
ORIENTABullying” para
CIÓN
alumnos de 1 y 2º de Cursos: Depende de
ESO en Almería el 15 la charla
de Noviembre.
- Road Show. En
el auditorio de
Roquetas. 23 de
noviembre. 1º de
bachillerato
Actividad
Actividad
Charlas sobre uso responsable de redes
1:Conmemoración Día 1:Conmemoración sociales, violencia sexual,…
mundial contra la
del Día de la Mujer.
violencia de género. Fecha: 8 de marzo.
- Exposición
Cursos: todos los
“Cementerio de
nivelesde ESO
PLAN DE mujeres”
IGUALDAD -Lectura de un
manifiesto
Fecha: 25 de
noviembre.
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Actividad 2.
Conmemoración del
día de la Paz.
Canciones de soul y
rap alusivos a la Paz.
Fecha: 30 de Enero
ESCUELA ,
ESPACIO DE
PAZ
PLANES/
PROGRA
MAS
PRIMER
TRIMESTRE
ESCUELAS
SEGUNDO
TRIMESTRE
Ligas deportivas.
Recreos.
DEPOR
TIVAS
Actividades:
Actividad:
-Feria del libro
-Participación en
- Día de la biblioteca. concursos( cartas de
24 de octubre.
amor, mi libro
Encuentros con
preferido)
escritores.
organizados por el
área de cultura del
PLAN DE -Taller de escritura
Ayuntamiento.
BIBLIOTECA creativa.
- Firmas de escritores. - Visita a la
Actividad: Día de la biblioteca municipal.
lectura en Andalucía:
Encuentro con
escritores almerienses.
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TERCER TRIMESTRE
Actividad:
-Doce horas del deporte.
Fecha: Mayo.
Cursos: comunidad educativa.
Organizadores: Educación Física con la
colaboración de la AMPA.
Actividad:
Entrega de premios:
-XXXLV Certamen literario.
Fecha: 21 Abril
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Charlas a cargo de
la Asociación de
Lesionados de
Médula Ósea. (por
determinar)
Destinada a alumnos
de 1 de bachillerato.
SOBRE
RUEDAS
23 de noviembre.
Presentación/acto
oficial en el
auditorio de
Roquetas de Mar.
Reuniones
Book Fair: Feria del
informativas con las libro en inglés
familias de todos los Fecha:: Febrero
niveles educativos
Intercambio en
para ofertar las
Stourbridge 14/21
actividades de
PLAN
inmersión lingüísticas. de marzo: visita de
DE BILINlos alumnos ingleses.
GÜISMO
Inmersión
lingüística en
Dublín con
alumnos de 1º de
ESO
-
-
Inmersión lingüística en
Peterborough y Newcastle (Reino
Unido). 21 junio al 5 julio
Intercambio Stourbridge. 16/22 de
junio.
Concurso Provincial de centros
Bilingües.
Las charlas o actividades que se realicen según cada programa serán propuestas por sus
coordinadores/ as. Actualmente no disponemos de una información precisa (fechas, cursos) porque
están pendientes de ser aprobados por el organismo competente. De todas formas, se contemplan
en esta programación con objeto de que sean aprobadas por el Consejo Escolar y todo aquello que
se derive de la celebración de un día concreto.
9. METODOLOGÍA
Como recomendación metodológica insistimos en que todas las actividades serán
trabajadas previamente (y/o posteriormente según características y circunstancias de cada
actividad) por nuestro alumnado, consultando documentación o a través del visionado de películas
o documentales, o mediante actividades en tutoría ( relacionado con el tema a tratar) de tal modo
que antes de cada charla o actividad tengan la sensibilización e información básica que les permita
el mejor aprovechamiento de la misma.
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10. NORMAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
Y EXTRAESCOLARES
Para la organización y realización de las actividades complementarias y extraescolares,
conviene determinar unos criterios claros y que sean explícitos para todos; de modo que el propio
planteamiento de cualquier actividad por parte de un departamento o de una persona se atenga a las
directrices iniciales mínimas que se recogen a continuación, y que se puntualizan de forma
prescriptiva unos párrafos más abajo.
En consecuencia, se pide en primer lugar un avance de las actividades previstas por
departamentos, para comprobar que la distribución de esta oferta es racional, bien programada y
que encaja en la planificación general. También podemos tener así una visión global del grado de
variedad de estas actividades y si satisfacen en su conjunto los intereses y necesidades de nuestro
alumnado, por si existieran carencias que se pudieran cubrir.
Por otro lado, mantener reuniones informativas y contacto con otros sectores de la
comunidad escolar, como la AMPA, representantes del Ayuntamiento, etc., será determinante para
el buen funcionamiento y éxito de las actividades planificadas,además de contar con la
colaboración del Equipo Directivo.
Como se ha dicho anteriormente es fundamental seguir unas normas generales como las
siguientes:

Las visitas a ferias, exposiciones, etc, abiertas al público en horario no lectivo, se
planificarán sin afectar al horario de clases de los grupos participantes.

Cuando una actividad complementaria no ocupe toda la jornada escolar, el alumnado debe
asistir a las clases previas y/o posteriores. Este aspecto debe ser conocido por el alumnado
para evitar las faltas de asistencia que a veces acompañan a la organización de estas
actividades.

El Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares colaborará con los
profesores organizadores en la organización de la misma, debiendo haber una
comunicación fluida entre ambos y del primero con Jefatura de Estudios.

En cada propuesta de actividad, debe recogerse los siguientes puntos: fecha, hora de salida
y llegada, grupos a los que va dirigida (en general deben programarse para grupos
completos, salvo casos excepcionales), obligatoriedad de la misma, precio para alumnado,
empresa colaboradora y profesores acompañantes así como una breve descripción de la
actividad.

El Jefe del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares informará con
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la mayor antelación posible a Jefatura de Estudios y al profesorado afectado, con el fin de
producir el menor impacto en horarios y programaciones.

Todas estas actividades se anunciarán en el tablón informativo colocado en la sala de
profesores y en el espacio habilitado para este departamento en la página web del centro.

Al finalizar dicha actividad, se hará una breve valoración de la misma por parte del
profesorado acompañante para la inclusión en la memoria del Departamento, así como
unas fotos de la misma para su inclusión en el anuario.

Respecto a la OBLIGATORIEDAD de participación en estas actividades y en virtud de los
dispuesto en la legislación vigente, la participación no será obligatoria en actividades que
se realicen fuera del horario lectivo (pero sí para el profesorado que la organizó), así como
tampoco constituirá una materia evaluable. En cambio, las actividades organizadas en
horario lectivo serán de obligada participación para los alumnos, debiendo justificar las
ausencias que se pudieran producir como en cualquier otra circunstancia; asimismo, los
alumnos que no asistan a una salida por haber perdido el derecho a la misma como
consecuencia de acumulación de faltas de disciplina o acumulación de faltas de asistencia,
deberán asistir al Centro durante el día de la actividad y realizar las tareas asignadas.

En relación al PROFESORADO ACOMPAÑANTE, estos deberán dejar tareas
programadas para los alumnos con los que tenía clase en esa hora o jornada. En las
actividades que se realicen en el Centro (charlas, conferencias…) participarán los
profesores que en ese momento tengan clase con los grupos afectados. En las salidas fuera
del Centro acompañarán al grupo un mínimo de dos profesores de manera que se pueda
intervenir ante cualquier incidente. Cuando las circunstancias así lo aconsejen, podría
modificarse esa ratio aunque en principio, se mantendrá la siguiente:
o En 1º y 2º de ESO: un profesor por cada 15 alumnos.
o En 3º y 4º de ESO y 1º de Bachillerato: un profesor por cada veinte
alumnos.
o En 2º de Bachillerato: un profesor por cada 25 alumnos.
El profesorado que tendrán preferencia para realizar las actividades serán los miembros del
Departamento organizador que den clase a estos grupos, o en su caso el tutor del grupo. Si no se
consiguiera reclutar un número suficiente de profesores para cubrir la actividad según la ratio
establecida, dicha actividad se suspenderá.
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
En cuanto a la continuidad de las clases ordinarias mientras dure una actividad, se tendrá
en cuenta el número de alumnos participantes de cada grupo; así, si el número de
participantes es igual o superior al 75%, los alumnos que no participen deben asistir a sus
clases donde realizarán las tareas programadas; si el número de alumnos participantes de
un grupo no alcanza el 25%, este grupo quedará excluido de la participación. A este
respecto, el Director del Centro debe tener la última palabra para favorecer, siempre que
las circunstancias lo aconsejen, el desarrollo de este tipo de actividades.
11. EVALUACIÓN
Después de la realización de cada actividad convendría que se evaluara por todos los
intervinientes, bien mediante una ficha, con una puesta en común en la propia clase, o bien
utilizando los métodos adecuados a cada caso. Con esta información se podrá analizar su
efectividad, a la vez que hacer hincapié en aquellos temas que les haya gustado e interesado más a
los estudiantes para cursos venideros
ANEXO
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS PREVISTAS PARA ESTE CURSO ( efemérides y
conmemoraciones; actividades para días señalados)
EFEMÉRIDES…
FECHA
DESCRIPCIÓN
-Visitas guiadas de 1º a 4º de la ESO,
Del 25 al 28,
organizadas por el departamento de Lengua
FERIA DEL LIBRO
Octubre
castellana y Literatura.
DÍA DEL FLAMENCO
DÍA INTERNACIONAL
PARA LA TOLERANCIA
DÍA MUNDIAL CONTRA
LA VIOLENCIA DE
GÉNERO
Noviembre
Noviembre
Viernes 25
Noviembre
Actividades relacionadas con la efeméride.
Exposiciones de biografías y murales sobre
personajes relacionados con el tema
-Actividades previstas durante esos días en
colaboración con alumnos/ as que trabajan en el
Plan de Igualdad y otros departamentos.
DÍA DE LA
CONSTITUCIÓN
Viernes, 2
diciembre
Actividades relacionadas con el tema en
colaboración con diferentes departamentos.
MUESTRA DE
VILLANCICOS
ENTREGA DE
BOLETINES
Diciembre
Participación en la muestra de villancicos a
cargo de nuestros alumnos/as.
Atención a padres y entrega de boletines.
22 de
Diciembre
30 enero
DÍA DE LA PAZ Y LA NO
VIOLENCIA
DÍA DE ANDALUCÍA
DÍA DE LA MUJER
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C/ Pío Baroja s/n
04740 Roquetas de Mar
Viernes, 24
febrero
8 de marzo
22/22
-Actividades a lo largo de la jornada en
colaboración con el grupo de apoyo de EEP y
Plan de Igualdad.
Actividades relacionadas con la efeméride.
Actividades relacionadas con la efeméride.
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ENTREGA DE
BOLETINES
7 de abril
Abril
-Atención a padres y entrega de boletines en
horario de tarde.
Concurso de marcapáginas.
DÍA DEL LIBRO
ESCUELAS
DEPORTIVAS
EXPOSICIÓN DE LOS
TRABAJOS DE
PLÁSTICA
CERTAMEN LITERARIO
DÍA DEL MEDIO
AMBIENTE
C/ Pío Baroja s/n
04740 Roquetas de Mar
C/ Pío Baroja s/n
04740 Roquetas de Mar
Mayo
-Doce horas de deporte. Colaboran AMPA y
Educación Física.
-Exposición de cuadros de alumnos de 4º.
21 de Abril
Semana del 3
al 7 de junio
-Ceremonia de entrega de premios.
Exposiciones y actividades relacionadas con el
tema.
mayo
23/23
950 – 15 67 83
[email protected]