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Fundación CIHS
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Sylvia Caesar Rey <[email protected]>
Batista Eduardo <[email protected]>
martes, 05 de febrero de 2002 14:08
XXXIlIAH & VI ALHSUO, Mar del Plata 2002
Ref: XXXIIIAH & VI ALHSUD Congress. Mar del Plata, Argentina. 21-25 October 2002
Abstraer: La Contribución Del Curso Inrernacional De Hidrología Subterránea De Baree!
Author: Batista Eduardo
Tapie: 7- Groundwater and education
Dear Colleague,
Your abstract senl lo the XXXII IAH & VI ALHSUD Congress Groundwater and Human Developrnent has beco
received and includcd in the Preliminary Prograrn.
Picase visit OUT web page where you will find the rules for manuscript presentations and all updated infonnation.
www.mdp edu ar/exactas/geologialiah2002/iah2002 hlml
Best regards
Emilia Bocanegra
Organizing. Committee
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Fundación CIHS <[email protected]>
Emilia Bocanegra <[email protected]>
viernes, 26 de octubre de 2001 10:22
RESUMEN MAR DEL PLATA.doc
Estimada Emilia,
¿Cómo estás?, por aquí todavía con mucho calor y trabajo.
Te enviamos un resumen para el Congreso de Mar del Plata· Octubre 2002.
Besos,
Margarida y Raquel
Margarida Valverde . [email protected]
Fundación Centro Internacional de Hidrología Subterránea
Aragón, 383, 5'" planta
08013 Barcelona
Te!.: +34 93 4582600
Fax: +34 93 4590106
http://wwwfcihs.org
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TEMA 7. EDUCACIÓN Y AGUAS SUBTERRÁNEAS
LA CONTRIBUCIÓN DEL CURSO INTERNACIONAL DE HIDROLOGÍA
SUBTERRÁNEA DE BARCELONA - ESPAÑA A LA FORMACIÓN DE ESPECIALISTAS
EN AGUAS SUBTERRÁNEAS. 36 AÑOS DE EXPERIENCIA (1967 - 2002)
Eduardo BATISTA. Mmgarida VALVERDE Y R,lqucl BURGOS
Fundación Centro InlerrulclonaJ de Hidrología Subterránea
Gran C:lpitán, sin . 08034 BARCELONA' c·mail: gcrcncia!a)fcihs.oq:: . Te!. +34 93 4582600 . Fax +34 93 4590106
Palabras Clave/Key Words: CIHS (IJ1lemalioflal Course
0/1
Groundwaler Hydrology), education,
grOlll1dwater.
RESUMEN
El Curso Internacional de Hidrología Subterránea (CIHS) inició sus actividades en 1967 como
curso de postgrado para la formación de especialistas en el conocimiento, aprovechamiento y
gestión de las aguas subterráneas.
A lo largo de sus 36 ediciones el Curso ha formado a 851 participantes de 39 países.
El Curso se creó a impulso de organismos públicos y privados relacionados con el agua y dentro del
espíritu del Decenio Hidrológico Internacional que unos pocos años antes había lanzado la
UNESCO
El crecimiento demográfico, industrial, agrícola y turistico de aquella época originaba una demanda
de nuevos recursos de agua que requerían el disponer de técnicos y profesionales especializados en
la explotación de las aguas subterráneas.
La creación del CIHS por organismos representantes de los distintos sectores del agua, proporcionó
al Curso su carácter holistico o amplia visión que creemos es uno de sus principales activos. Se
creó una mínima estructura administrativo-docente que permitía por un lado gestionar ágilmente el
Curso y por el otro gracias a su contacto y dependencia de los Organismos Patrocinadores contar
con sus distintas estructuras fisicas y humanas para el desarrollo de las actividades docentes.
A lo largo de 36 años, la Sociedad con sus interferencias con el ciclo hidrológico y el medio
ambiente, ha ido variando.
También la Hidrogeología ha ido evolucionando aumentando
considerablemente su bagaje científico-técnico. Todos estos cambios han incidido en el CIES,
tanto en sus aspectos funcionales como en el programa académico, los trabajos prácticos y en la
composición y especialidades de su cuerpo docente.
Se revisa en la comunicación esta evolución que permite seguir formando en cada época a los
especialistas que la Sociedad requiere y necesitará en el futuro.
El perfil académico y profesional de los participantes ha evolucionado también, desde los inicios
con un mayor indice de profesionales con experiencia general en hidrologia y con interés en ampliar
sus conocimientos en aguas subterráneas hasta la actualidad con mayor incidencia de recién
graduados con interés en los temas más relacionados con la contaminación y relaciones de las aguas
subterráneas con el medio ambiente.
La revolución informática y de las comunicaciones permite ya que la capacidad formativa del CIHS
no se vea limitada exclusivamente a la presencial sino que próximamente se amplíe con la
formación a distancia.