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I Esenciales ciencias naturales 7
Profesor Demetrio Antonio A.
Bibliografía: La ciencia nos ayuda 7
Indicaciones el estudiante debe entregar el desarrollo escrito a mano para obtener 25 puntos.
Vocabulario
1- célula:
2- animal:
3- vegetal:
4- microscopio:
5- organismo:
6- bacteria:
7- ameba:
8- unicelulares:
9- multicelulares:
10- Eucariota:
Cuestionario#1 la célula
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
¿Cuales son los grupos que pueblan nuestro planeta?
¿Explique el grupo unicelular?
¿Explique el grupo pluricelular?
¿Qué es la célula?
¿Cómo se miden las células?
¿De ejemplo de formas de célula?
¿Cuáles son los tipos de células según su estructura?
¿Qué es una célula procariota? de ejemplo
¿Qué es una célula eucariota? de ejemplo
¿Cuáles son las partes de una célula?
¿Qué tipo de membrana poseen la célula vegetal?
Cuestionario#2 La célula y su estructura (orgánulos)
1- ¿Qué es núcleo?
2. ¿Cuales son las funciones de la célula?
3. ¿Qué es el material genético?
4. ¿Qué es citoplasma?
5. ¿Qué son orgánulos?
6. ¿De que se encarga los orgánulos?
7. Mencione los orgánulos,
9. ¿De qué se encargan los ribosomas?
11. ¿De qué se encarga el retículo endoplasmático?
13. ¿De qué se encarga el aparato de golgi?
16. ¿Qué es el citoesqueleto?
19. ¿Qué son flagelos?
Cuestionario#3 cómo se organizan las células para formar un ser vivo
1- ¿Qué son tejidos?
2- ¿Cómo se forman los órganos? Y de ejemplo de órganos
3- ¿Cómo se forman los sistemas? Y de ejemplo de sistemas
4- ¿Cómo se forman los organismos? Y de ejemplo de organismos
5- ¿Cuáles son los tejidos vegetales?
6- ¿Qué son tejidos Meristemáticos?
7- ¿Cuáles son los tipos de tejido Meristemáticos que existen?
8- ¿De qué se encarga el tejido Meristemos primarios apicales?
9- ¿De qué se encarga el tejido Meristemos secundarios?
I0- ¿Qué son tejidos Adultos?
11- ¿Cuáles son los tipos de tejido adulto que existen?
11- Procariota:
12- núcleo:
13- Citoplasma:
14- Orgánulo:
15- Microrganismo
Cuestionario#4 cómo se organizan las células para formar un ser vivo
3- Mencione los 4 tipos de tejido animal que existen
5- ¿Cuál es la función del tejido conjuntivo o conectivo?
6- Mencione sus principales variedades
10 ¿Explique el tejido óseo?
12- ¿Como se divide el tejido epitelial?
13- ¿Cuáles son sus dos modalidades?
15- ¿Cuáles son los tejidos musculares que existen?
20- ¿Qué son las neuronas?
22- ¿Cómo está formado en tejido sanguíneo?
Saludos chicos y
chicas
Investigación #1
Tema VIH
Indicaciones
1- Trabajo individual
2- Investigar y entregar en páginas de rayas de 8 ½ x 11
3- Desarrollara las respuestas escritas a mano no computadora de no estregar a mano no
será calificado
4- Ilustrar las respuestas
5- Entregarlo engrapado no cartapacio de no seguir indicaciones se le bajara puntos
6- Nota de ejercicio (Valor total 20 puntos)
1- ¿Qué es el SIDA?
2- ¿Cómo se puede adquirir el sida?
3- ¿ Cómo podemos evitar el SIDA
4- Mencione el nombre de algunas enfermedades de transmisión sexual
5- ¿Cuáles son los síntomas de la enfermedad del SIDA?
6- ¿Qué efectivo es el uso del preservativo?
7- Mencione otra manera nos podemos contagiar del SIDA
8- ¿Cómo se llama la institución de apoyo a los enfermos de sida?
9- Menciones el uso correcto del condón
10- ¿Cuánto es el costo de un preservativo?
www.actiweb.es/profdaa
CEBG MANUEL URBANO AYARZA
LABORATORIO #1
Profesor Demetrio Antonio A.
Tema: Microscopio
 Objetivos general:
1- Conocer el microscopio Introducción
 Objetivos específicos:
1- Aprender el uso y las partes de un microscopio.
2- Mantenimiento
Materiales
-
Microscopio
1- Introducción al microscopio
Un microscopio óptico es un microscopio basado en lentes ópticas. El
desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van
Leeuwenhoek. Los microscopios de Leeuwenhoek constaban de una
única lente pequeña y convexa, montada sobre una plancha, con un
mecanismo para sujetar el material que se iba a examinar (la muestra o espécimen). Este
uso de una única lente convexa se conoce como microscopio simple, en el que se incluye
la lupa, entre otros aparatos ópticos.
1- APRENDER EL USO Y LAS PARTES DE UN MICROSCOPIO.
NORMAS DE MANEJO DEL MICROSCOPIO
Para transportar el microscopio cogerlo con las dos manos, con una se sujeta el brazo y
con la palma de la otra se sostiene el pie.
No se deben tocar las lentes con los dedos.
Para enfocar:
1. Girar el revolver para seleccionar el objetivo menor.
Colocar la preparación en la platina, centrarla y sujetarla con las pinzas.
Observando por el ocular elevamos la platina con el macrométrico.
Sin dejar de observar, gira el micrométrico hasta conseguir la máxima nitidez.
Cuando ya hemos observado la imagen con el menor objetivo, cambiamos a los
superiores sucesivamente, ajustando con el micrométrico.
El aumento conseguido es el producto del aumento del ocular y el aumento del objetivo.
2- MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES
1. Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento en posición de
observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina no sobresale del borde de la
misma y dejarlo cubierto con su funda.
2. Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto con su funda para
evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar de forma prolongada, se debe
guardar en su caja dentro de un armario para protegerlo del polvo.
3. Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas muy suavemente con
un papel de filtro o, mejor, con un papel de óptica.
4. No dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el microscopio.
5. Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar el aceite que queda en el objetivo
con pañuelos especiales para óptica o con papel de filtro (menos recomendable). En cualquier
caso se pasará el papel por la lente en un solo sentido y con suavidad. Si el aceite ha llegado a
secarse y pegarse en el objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol-acetona (7:3) o xilol
. No hay que abusar de este tipo de limpieza, porque si se aplican estos disolventes en exceso se
pueden dañar las lentes y su sujeción.
6. No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio (macrométrico, micrométrico, platina,
revólver y condensador).
7. El cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo siempre la mirada a la
preparación para prevenir el roce de la lente con la muestra. No cambiar nunca de objetivo
agarrándolo por el tubo del mismo ni hacerlo mientras se está observando a través del ocular.
8. Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se derrama sobre ella algún líquido,
secarlo con un paño. Si se mancha de aceite, limpiarla con un paño humedecido en xilol.
9. Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la sesión práctica y, al
acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general de los mismos.
Partes del microscopio óptico y sus funciones
1. Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo.
2. Objetivo: lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta.
3. Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
4. Diafragma: regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
5. Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
6. Lente ocular: Capta y amplia la imagen formada en los objetivos.
7. Tubo: es una cámara oscura unida al brazo mediante una cremallera.
8. Revólver: Es un sistema que coge los objetivos, y que rota para utilizar un objetivo u
otro.
9. Tornillos macro y micrométrico: Son tornillos de enfoque, mueven la platina hacia
arriba y hacia abajo. El macrométrico lo hace de forma rápida y el micrométrico de
forma lenta. Llevan incorporado un mando de bloqueo que fija la platina a una
determinada altura.
10. Platina: Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se coloca la
preparación, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente de iluminación
situada por debajo. Dos pinzas sirven para retener el portaobjetos sobre la platina y un
sistema de cremallera guiado por dos tornillos de desplazamiento permite mover la
preparación de delante hacia atrás o de izquierda a derecha y viceversa. En la parte
posterior de uno de los laterales se encuentra un nonius que permite fijar las
coordenadas de cualquier campo óptico; de esta forma se puede acudir a él cuando
interesa.
Escriba las partes del microscopio utilice lápices de colores
Coloree cada parte del microscopio con diferentes colores
Figura #1 Microscopio óptico externo.
Enlace las partes del microscopio utilice lápiz
Figura #2 Microscopio óptico interno.
Descripción:
A) ocular,
B) objetivo,
C) portador del objeto,
D) lentes de la iluminación,
E) sujeción del objeto,
F) espejo de la iluminación
Bibliografía
(Guía de laboratorio) Confeccionado por el Prof. DEMETRIO ANTONIO A.
Nombre: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7°_ _ _
Fecha _ _ _ _ _ _ _ _
Desarrolle las siguientes preguntas y coloree a DEXTER valor 15 puntos.
Recuerde que el laboratorio es individual de lo contrario quedara nulo.
1- ¿Cómo se llama el laboratorio?
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2- ¿Cuál es el material usado en el laboratorio?
__________________________________________________________
3- Mencione 5 partes del microscopio
___________________________, ___________________________,
___________________, ____________________________ y
__________________
4- Mencione 1 precaución del uso del microscopio
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5- ¿Cómo se trasporta el microscopio?
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