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NUESTRA PROPUESTA EDUCATIVA
En los colegios Diocesanos llevamos a cabo la formación
integral de los alumnos de acuerdo con una concepción
cristiana del hombre, de la vida y del mundo. Esta
formación integral consiste en el desarrollo armónico de
todas las dimensiones de la persona: física, psicológica y
trascendente. Siendo muy importante el desarrollo
intelectual, no es el único. Educamos personas completas.
El educador de un Colegio Diocesano acompaña y
dinamiza el proceso de maduración de los alumnos. En
este proceso los contenidos educativos no se consideran
sólo fines en sí mismos, sino medios idóneos para caminar
hacia la maduración de la personalidad de los alumnos.
Teniendo a la persona como referente último, favorecemos
el desarrollo de su personalidad madura. Educamos a
cada persona de forma individual, nuestro objetivo es que
cada uno de los alumnos desarrolle al máximo sus
capacidades, se conozca y valore.
El alumno es un ser en crecimiento, que necesita ser
ayudado, acompañado, guiado, la familia en primer
termino, y la comunidad educativa, elegida por los padres,
en segundo, tienen esta misión.
Buscamos educar niños y jóvenes felices, maduros y
completos, personas capaces de mejorar la sociedad, les
educamos desde los valores del evangelio para que los
integren en su modo de actuar y vivir, además de
ofrecerles a Cristo como modelo en su vida. Ofrecemos
un modelo de vida basada en el mandamiento del AMOR.
Nadie vive solo para sí mismo, la donación desde la fe
llena de sentido y coherencia nuestra vida, por ello,
educamos desde el amor, el perdón, la escucha, la
oración, el respeto a cada niño, teniendo siempre presente
en el niño/ joven, al adulto que queremos que llegue a ser
un día.
La comunidad educativa es a la vez comunidad cristiana,
donde todos evangelizan y son evangelizados.
NUESTRO CENTRO.....
El Colegio San Marcelino forma parte del colectivo de Colegios
Diocesanos y ofrece a sus alumnos y alumnas la posibilidad de
realizar de manera gratuita sus estudios de:
 Educación Infantil (segundo ciclo)
 Educación Primaria
 Educación Secundaria Obligatoria
Disponemos
de
servicio de Comedor escolar durante
todo el curso escolar, aula de Informática, enseñanza
de segunda lengua
extranjera (Alemán)
,Departamento de
Orientación y ofrecemos a nuestros alumnos actividades extraescolares gracias a
la colaboración del AMPA del Colegio.
El centro dispone de uniforme escolar y deportivo, que
los alumnos deberán utilizar de forma obligatoria, según indica
su RRI.
Durante todo el curso escolar realizamos numerosas
celebraciones litúrgicas y festivas para acercar aún más a
nuestro alumnado al mundo que le rodea, buscando una
educación integral de la persona.
A nuestros educadores les preocupa la mejora en su
actividad docente, buscando la máxima satisfacción de
alumnado, padres y profesores. Es por ello, que hemos
implantado un Sistema de Gestión de la Calidad,
encontrándonos actualmente en el Nivel III de la Red de
Centros de Calidad Educativa de la
Comunidad Valenciana. El alcance de la
certificación, llevado a cabo por la
empresa EDUQATIA es de los “procesos
educativos de enseñanza reglada en los
niveles de educación infantil (2º ciclo),
educación primaria, educación secundaria
obligatoria desde la propuesta educativa
del carácter propio de los colegios del
Arzobispado de Valencia”.
CARÁCTER PROPIO
DE LOS
COLEGIOS
DIOCESANOS
LOS COLEGIOS DIOCESANOS
Historia y finalidad
Los Colegios Diocesanos de Valencia son
Centros de Educación Católica de Iniciativa Social que
prestan un verdadero servicio a la sociedad. Desde su
origen son centros sensibles a las realidades de su
entorno y abiertos a todos.
En origen, son aquellos cuya titularidad la
ostenta el Arzobispado de Valencia, a través de las
parroquias, o bien porque son fundaciones civiles o
canónicas en los que la voluntad fundacional ha querido
que el Colegio sea de Educación Católica y que se
encomiende su dirección a la Iglesia Diocesana.
Nacen en su mayoría en virtud de la necesidad
de escolarización que se hacía sentir en aquel tiempo en
la Diócesis, y por la inquietud de la comunidad parroquial
de educar y “educar en cristiano”, teniendo las
Parroquias un instrumento privilegiado de evangelización
de niños y jóvenes.
En la actualidad en la Diócesis de Valencia hay
más de 60 Colegios diocesanos, distribuidos en las 5
vicarias, atendiendo la demanda de más de 32.000
familias por medio de más de 2.500 profesores.
ELEMENTOS QUE CONFORMAN NUESTRA IDENTIDAD
INSTRUMENTO INSTITUCIONAL
Son un instrumento institucional de la Diócesis en la tarea
apostólica que ésta realiza en el campo de la educación.
SOMOS IGLESIA DIOCESANA
Los Colegios Diocesanos optan firme y decididamente por la
pedagogía del Evangelio que radica en dejarse educar por el
Evangelio de Jesucristo y por educar, desde él, a profesores,
padres y alumnos. Su carisma como el de la iglesia diocesana,
es el de la evangelización.
SOMOS PARROQUIA
Es una de las comunidades insertadas en la Parroquia desde
el campo específico de la enseñanza, evangelizando desde los
tres ámbitos propios de la Iglesia: La Palabra, La Liturgia y la
Acción de la Caridad
SOMOS CRISTIANOS LAICOS
Hay en los Colegios Diocesanos, por su naturaleza y por su
modo de ejercer el apostolado, una clara apuesta para que la
misión de la Iglesia sea llevada a cabo por los laicos cristianos
comprometidos y vocacionados en las tareas educativas
FE, CULTURA Y VIDA
En los Colegios Diocesanos se busca la educación de los
alumnos desde una concepción cristiana del hombre, de la vida
y del mundo.
En el ámbito curricular, se propone trabajar mediante un
auténtico diálogo entre las distintas disciplinas académicas y la
fe. Se considera también importante valorar y dar continuidad a
las tradiciones y cultura propia de cada zona.
ESCUELA Y COMUNIDAD
En los Colegios Diocesanos debe darse el paso de escuelainstitución a escuela-comunidad, de modo que el Colegio sea
una de las comunidades cristianas que integran la Parroquia,
en la que todos sus miembros aceptan el compromiso de
transmitir las virtudes evangélicas.
PREFERENCIA POR LOS MÁS DESFAVORECIDOS
Desde sus inicios la Escuela Diocesana hace una
opción por los más desfavorecidos desde el punto de
vista social y económico; hoy esta preferencia debe
mantenerse y abrirse a las nuevas pobrezas de
nuestra sociedad actual.
ANTROPOLOGÍA
En el Colegio, el proceso educativo se
realiza desde la persona que es cada profesor hacia
la persona que es cada alumno. Esta es nuestra
misión: educar a la persona para acoger y dar Vida.
Nuestro modelo es Cristo, aspiramos a parecernos a
él. Durante su vida Jesús se muestra como nuestro
modelo
Claves para el proceso educativo:
FE – El hombre necesita relacionarse con Dios dado
que Él es nuestro origen y destino.
ESPERANZA - La pedagogía se preocupa por el
futuro, porque la persona es lanzada hacia lo que
esta por venir
CARIDAD - La vida humana es un don recibido para
ser a su vez dado.
NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA
De la Escuela-Comunidad forman parte
todos los que están en misión compartida
directamente en ella: Arzobispado-Fundación
“San Vicente Mártir”, párroco, titular, equipo
directivo, profesores, personal de administración
y servicios, los padres como máximos
responsables de la educación de sus hijos, y los
alumnos, verdaderos protagonistas y sujetos
activos del proceso educativo