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Conjonctions de coordination en espagnol
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I. Conjonctions adversatives
Document 1 : Textes d’observation
“Los principales damnificados”
Una marea negra provoca un grave problema económico entre la población que vive del mar,
pero los principales damnificados son los organismos que pagan con sus vidas el desastre
ecológico.
A corto plazo, la presencia de una gran mancha superficial afecta saobre todo a los organismos
fotosintéticos que, ante la ausencia de luz, no pueden llevar a cabo la fotosíntesis y sintetizar su
alimento. La presencia de la mancha también supone la principal amenaza para las aves marinas
que buscan su alimento en el mar y los mamíferos marinos -que necesitan salir a respirar-. En
ambos casos al entrar en contacto con el vertido pierden las propiedades aislantes de sus plumas
y piel, además de poder morir de asfixia.
Tercer Milenio. Suplemento de Ciencia y Tecnología de El Heraldo de Aragón, nº 326, 03/06/2003
En el año 2000, la cuota de mercado de los tapones de plástico se situaba entre el 5 y el 7% en
un mercado mundial de un valor de mil millones de euros. El tapón de corcho tiene un precio
prácticamente equivalente al de su alter ego de plástico, pero está siendo víctima de "una serie
de prejuicios y de contrapropaganda realizada en los supermercados", según Regato.
Se suele decir a la gente que el tapón de plástico permite evitar el riesgo de comprar un vino con
sabor a corcho y que, por lo tanto, sólo valdría para hacer vinagre. Pero la prestigiosa asociación
británica Wine and Spirit Association ha demostrado que este problema afecta apenas al 0,6% de
las botellas.
Siete países del Mediterráneo aseguran el 99% de la producción mundial de corcho del planeta:
Portugal (33% de la producción mundial), España (23%), pero también Argelia (21%), Italia
(10%), Marruecos (9%), Túnez (3%) y Francia (1%). fuera de estas regiones, la mayoría de los
consumidores cree que para fabricar tapones de corcho hay que cortar el árbol, algo
absolutamente falso.
El Mundo - Vino (Suplemento), 03/01/2003 : Cultura del Vino
‣ Relevez les éléments mis en relation par pero. Qu’en déduisez-vous quant au type de
relation établi par cette conjonction ?
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Document 2 : Textes d’observation
En conjunto, el objetivo fijado para los Quince es una reducción de emisiones en 2012 del 8%
respecto a 1990. España logró que, en su caso, el compromiso se limitara a un aumento del 15%
respecto a las emisiones de 1990. El problema es que a día de hoy, España supera en cerca de un
40% las cifras de 1990.
El espectacular incumplimiento es el que lleva al PSOE a anunciar que en materia de
cumplimiento de normas medioambientales habrá "un giro" importante. Según explica Narbona,
habrá que tener en cuenta no sólo a los sectores productivos afectados por la directiva europea,
sino a aquellos otros que, como el transporte, son fundamentales en el control de la
contaminación.
El País, 01/04/2004 : Narbona critica la "imprevisión" del Economía respecto a Kioto
Asimismo, García-Loygorri ha rechazado que el 80 por ciento de los árboles transplantados no
sobrevivan, como señaló ayer Cristina Narbona, portavoz del PSOE en el Consistorio. A este
respecto, el edil manifestó que en los últimos años se ha incrementado en un 10 por ciento el
índice de supervivencia.
Por otra parte, Narbona aseguró que en Madrid se está produciendo una tala masiva de árboles,
que provoca la necesidad de plantar otros de otra especie típica de la ciudad. "Se talan séforas y
plátanos y el Ayuntamiento los sustituye por árboles de hojas perenne", dijo Narbona. Frente a
esto, Loygorri señaló que no se sustituyen, sino que "se diversifica la plantación para prevenir
una plaga que arrase todos los árboles".
La Razón, 15/01/2002 : El Consistorio ofrece 8.000 árboles de sus viveros a organismos públicos
El portavoz del Bloque Nacionalista Galego (BNG), Francisco Rodríguez, aseguró que una de
las causas de que no se evitase la catástrofe del petrolero fue la "falta de medios técnicos y
humanos porque no hay suficientes remolcadores y los que hay no tienen la capacidad de
arrastre suficiente para una costa con tantos peligros potenciales".
Entre las medidas de seguridad de las que carecen en las costas gallegas, el portavoz destacó la
"inexistencia de barcos anticontaminantes e insuficientes helicópteros, es decir, es un auténtico
despropósito".
Sobre la medida de alejar el barco, representantes de nueve grupos ecologistas aseguraron que
fue "adecuada", pero, a su juicio, no se hizo por responsabilidad ecológica, "sino por alejar un
problema de la costa y meter la basura debajo de la alfombra". Aun así, los ecologistas se
mostraron partidarios de haber hecho un trasvase de fuel e indicaron que lo que hay en el mar
"es una bomba ecológica".
El Mundo, 20/11/2002 : SEGURIDAD MARÍTIMA
‣ Relevez les éléments mis en relation par sino et sino que. Qu’en déduisez-vous quant au
type de relation établi par ces conjonctions ? Que remarquez-vous quant aux conditions
d’emploi de sino et de sino que ?
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II. Conjonction copulative
Document 3 : Texte d’observation
La especie humana, tras evolucionar a lo largo de varios millones de años, ha alcanzado un
extraordinario éxito desde el punto de vista biológico. El dominio de nuestra especie sobre los
sistemas naturales de la Tierra es de tal magnitud que se ha calculado que el ser humano se
apropia del 25% de la producción primaria neta del planeta, […]
El éxito biológico se ha basado en la enorme capacidad de adaptación e innovación de nuestra
especie. Ello se ha expresado, especialmente desde la revolución en la utilización de la energía
asociada al desarrollo de las sociedades industriales, en el incremento espectacular del número
de individuos de la especie humana. […]
Actuando como causa y efecto de ese crecimiento exponencial de la población se ha producido
un aumento espectacular en la intensidad de la utilización de los recursos naturales […].
El efecto combinado de la explosión demográfica junto al imparable incremento en las
demandas de materia y energía del ciudadano medio ha producido un problema de escala del
sistema económico respecto al sistema natural. La biosfera ha de acoger en su interior un
sistema económico global cuya demanda de recursos y cuya generación de contaminación crece
de manera explosiva desde hace décadas. Ante la intensidad de las presiones recibidas por el
medio natural la aparición de problemas ambientales de carácter global no se ha hecho esperar.
La acidificación o lluvia ácida que ha asolado bosques y lagos en Europa Central y
Norteamérica. La contaminación producida por lo 400 millones de toneladas de productos
químicos que se producen anualmente y que generan una facturación anual del orden de 300
billones de pesetas a nivel mundial. […] El esquilmamiento de la riqueza de los mares y
océanos -el 60% de las pesquerías están actualmente sobreexplotadas, es decir caminan hacia su
extinción-. […]
A la vista de estos desequilibrios se puede hablar de dos grietas en la casa común. Una
horizontal, la que se refiere al problema de la extrema pobreza y a los niveles de desigualdad
existentes entre los países del Norte y los del Sur. […] Es la grieta intrageneracional, la que
tiene que ver con la capacidad del sistema económico mundial para generar y distribuir los
recursos y para ofrecer reconocimiento y dignidad a todas las personas que cohabitamos hoy día
la Tierra.
La segunda grieta se produce en un sentido vertical. […] Fruto de un sistema económico que
prima abrumadoramente el corto plazo, las generaciones venideras van a heredar un planeta con
unos sistemas vitales -clima, capa de ozono, biodiversidad, acuíferos, tierra fértil...- seriamente
dañados. […]
Las dos grietas de la casa común no son algo inevitable. Son el producto de una escala de
valores y de unas decisiones adoptadas día a día por personas e instituciones. Son el resultado
de dinámicas sociales y, en consecuencia, en la sociedad está el poder de modificarlas. […] Si
no somos capaces de reequilibrar nuestro modelo de desarrollo y de preservar los sistemas
vitales del planeta, no habrá a la larga vagones de primera para nadie.
“Una casa común con dos grietas” - Antxon Olabe - El Norte de Castilla, 14/02/2001
‣ Relevez les éléments mis en relation par les conjonctions copulatives en gras. Qu’en
déduisez-vous quant au fonctionnement morphologique et syntaxique de cette conjonction ?
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III. Conjonction disjonctive
Document 4 : Texte d’observation
Residuos, la herencia indeseable
El problema que se viene produciendo en La Coruña, con el vertedero de residuos urbanos, pone
en el candelero la necesidad de racionalizar la gestión de todo tipo de residuos: urbanos,
industriales, tóxicos, radiactivos, etc., en nuestro país. Es necesario acabar con la gran
proliferación de vertederos, ya sea controlados, pero sin las medidas de control adecuadas, o
incontrolados, de los que existen miles en nuestro país. Mientras, los ciudadanos nos
preocuparemos cada vez que se produzca lo que podría ser la crónica de una catástrofe
anunciada, ya que no hemos permitido su resolución a los responsables con nuestras actitudes u
oposición. Y estas actitudes nuestras se basan en la poca información que tenemos y a la gran
cantidad de desinformación, y labor contra la gestión de residuos, que hacen algunos grupos en
nuestro país.
Los ciudadanos, con buena voluntad, y sin conocer toda la verdad, apoyamos planteamientos en
contra de la gestión de residuos, o ubicación de depósitos de seguridad, construcción, o puesta
en marcha, de incineradoras, o la realización de investigación, con mayúscula, y en el más noble
sentido de la palabra, para resolver problemas ambientales, sin considerar el impacto futuro que
pueden tener nuestras actitudes actuales. A pesar de las informaciones, sesgadas, que nos piden
el cierre de las fábricas que generan residuos, o impedir aplicar tecnologías modernas al
tratamiento de los residuos, debemos saber que la ciencia (termodinámica y equilibrio químico)
impide la transformación al cien por cien, sin generación de residuos. […] Que siempre será
mejor, para el medio ambiente y las personas, gestionar los residuos que no hacerlo y dejar su
destino al albur de otra Coruña. Que si los residuos no se gestionan, algo no deseable está
ocurriendo, u ocurrirá, ya que se están generando y la solución no es ir castigando, por delito
ecológico, a los que no saben qué hacer con los residuos o aprovechan la situación de
indefinición. Y que si se cierran las fábricas, hasta que se encuentre la forma de producir sin
residuos, nuestro puesto de trabajo puede desaparecer o no sabemos cuándo podría volver a
aparecer, y no aparecerán otras fábricas que no generen residuos, pues eso es imposible. Si se
pueden minimizar, reciclar una parte, incinerar algunos, en fin, gestionarlos adecuadamente.
ABC Cultural, 01/11/1996
‣ Relevez les éléments mis en relation par les conjonctions disjonctives en gras. Qu’en
déduisez-vous quant au fonctionnement morphologique et syntaxique de cette conjonction ?
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IV. Exercices d’application
Document 1 : Complétez le texte suivant avec les conjonctions y/e et o/u selon le cas.
Fiel a su cita veraniega, la devastación de bosques por los incendios forestales ocupa desde hace ya
varias semanas espacios destacados en la crónica cotidiana de lo que ocurre en nuestro país. La
información sobre las hectáreas que se queman -más de cinco mil, sólo en la última semana- va camino
de convertirse en un indicador rutinario, como los muertos de la carretera, las cifras del desempleo o
todas esas cosas que hemos llegado a considerar una consecuencia inevitable de los tiempos que vivimos.
La triste realidad va más allá de unos guarismos: se concreta en paisajes desolados, especies mermadas o
desaparecidas ______ un impacto ecológico -______ económico- difícil de precisar. […]
"¿Quién quema el monte?", fue el lema de una campaña orientada a lograr una mayor sensibilidad social
frente al problema. Sugería, en cierto modo, la participación humana, por intención ______ negligencia,
en la mayor parte de los fuegos declarados. Pero lo cierto es que, a estas alturas, nadie logra tener claro si
los incendios son mayoritariamente intencionados ______ están causados por fenómenos naturales […].
Parece que abundan ambos orígenes, pero a la hora de valorar si son más los unos ______ los otros hay
opiniones para todos los gustos. […]
Frente a la imagen impactante de las llamas ______ ante la patética ______ desolada estampa del bosque
ennegrecido ______ calcinado, todo el mundo se muestra unánime: esto no puede continuar. Pero
concluye el verano ______, tras el cómputo estadístico de las hectáreas carbonizadas, casi todo sigue
igual. Los incineradores de basura incontrolados continúan siendo tolerados ______ incluso "explotados"
por algunos ayuntamientos. La red eléctrica de alta tensión […] mantiene sus arriesgadas deficiencias.
______ los conductores siguen practicando impunemente la costumbre de arrojar colillas encendidas
fuera del vehículo -para que el olor no moleste o porque se ha llenado el cenicero-, sin que la dirección
general de Tráfico se ocupe de aplicar las sanciones previstas -debe recaudar lo suficiente con el radar______ dedique parte de sus millonarias inversiones publicitarias a sensibilizar sobre los peligros que
entraña tal hábito, en lugar de perseverar sólo en su banal empeño de aterrorizar con escalofriantes
testimonios de víctimas del asfalto a los ciudadanos del país. Tampoco se modifican ______ revisan otros
comportamientos ______ actitudes que, de una ______ otra forma, contribuyen a que el balance ______
las consecuencias vayan a peor. Lo primero que se descuida es la prevención.
No se instalan cortafuegos, por miedo a las críticas de los ecologistas, sin entrar a valorar cuántas
hectáreas se pierden cada año por no recurrir a esa "agresión" preventiva. Ni siquiera se potencian formas
imaginativas de limpiar los bosques […].
Pero en lo que incomprensiblemente se avanza menos es en tratar de evitar ______ remediar los
problemas de descoordinación que todos los años se ponen de manifiesto en las tareas de extinción,
debido a la concurrencia de diferentes administraciones ______ al hábito de no consolidar la
preeminencia en las decisiones del ámbito local. […]
No deja de ser triste que al tiempo que crecen las preocupaciones ______ inquietudes de los ciudadanos
por preservar el hábitat los montes se queman, en una especie de maleficio recurrente que nada ni nadie
parece capaz de evitar. El "urbanita" característico de nuestras sociedades necesita recurrir a la naturaleza
______ disponer de espacios verdes cada vez con más frecuencia, a modo de compensación. ______, al
tiempo que se siente abrumado por todo lo que ponen a su alcance los avances tecnológicos, no alcanza a
comprender que sea imposible prevenir el fuego ______ preservar los bosques, […] ya sea de los
fenómenos adversos de la propia naturaleza ______ del pirómano de turno, cuyas intenciones tampoco
imagina, más allá de una supuesta ______ nunca descartable irresponsabilidad.
La Vanguardia, 30/07/1995
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Document 2 : Complétez le texte suivant avec pero ou sino ou sino que.
El biólogo Miguel Delibes (izquierda) fue presentado por el Decano de la Facultad de Ciencias de la
Universidad de Vigo, Joaquín Reigosa.
"El problema de la conservación de la naturaleza no es sólo estético o sentimental ______________ físico
y real y, aunque no soy de los tremendistas o catastrofistas, está claro que va a afectar a las generaciones
posteriores, con las que estamos obligados a una solidaridad intergeneracional. No sólo debemos querer
hacer, ______________ hacer, porque estamos a tiempo, aunque deben saber que cada año se están
extinguiendo, y no por cuestión natural, entre 10 y 50 mil especies".
Del reto de la conservación de la naturaleza habló ayer en el club FARO el biólogo y ex director de la
Estación de Doñana, Miguel Delibes de Castro, que fue presentado por el Decano de la Facultad de
Ciencias, Joaquín Reigosa. Y en su preámbulo, en el que recurrió a una ilustrativa comparación de la
Tierra con la evolución de la presencia humana en la isla de Pascua y la destrucción paulatina de sus
recursos, quiso ya dejar claro que tenemos un límite de recursos y que consumimos más de los que se
pueden renovar.
"No es que tengamos un inventariado exhaustivo de nuestros recursos ______________ sí sabemos de su
desaparición. Por ejemplo ¿sabemos cuántas especies hay en la Tierra? Pues más bien, no. Hay descritas,
con nombres y apellidos, aproximadamente un millón y medio. Ustedes dirán que, bueno, nos faltarán
unas cien mil por conocer, o algo así, ______________ los expertos no coinciden con eso, a pesar de que
también tienen que especular, y sus cálculos oscilan nada menos que entre 5 y 15 millones de especies no
inventariadas aunque hay científicos que barruntan muchos más millones. Eso sí, del millón y medio
conocido la mitad son insectos, y la cuarta parte de la gran familia de los escarabajos. En cualquier caso,
este desconocimiento irrita a muchos científicos, que ven las grandes energías y millones que se gastan
para conocer el Universo cuando aún conocemos tan poco de lo nuestro".
Hablando de la especie humana y de cómo va agotando los recursos de la naturaleza comentó:
"Aceptemos, por dar una cifra de consenso, que haya en la Tierra unos 12 millones de especies. Pues
bien, una sola, la humana, usa la mitad de los recursos de la naturaleza, y ese uso va en aumento, lo que
deja cada vez menos espacio para que mantengan el ciclo de la naturaleza las restantes especies. Es eso
que los etólogos llaman principio de exclusión competitiva, refiriéndose a varias especies que utilizan el
mismo recurso. Piensen, por ejemplo, en el agua"
Sobre esas formas de exclusión competitiva que practica el hombre habló de lo que llaman los 4 jinetes
del Apocalipsis ambiental. "La primera y más elemental -dijo- es matar, eliminar a otras especies, sea por
razones de alimentación o de otra índole. ______________ no es esta la vía más importante de
eliminación de especies ______________ más importante es una segunda, que es la destrucción física del
medio biológico, lo que no supone una eliminación directa y consciente pero lo es a la postre. Piensen en
las presas, que dificultan la reproducción de los peces, o en las minas, etc. El hecho es que casi la mitad
de los ecosistemas de la tierra han sido alterados por el hombre".
El tercer jinete apocalíptico ambiental es, según Delibes, la introducción de especies foráneas en medios
que no les son propios, lo que contribuye a la extinción de las nativas. "El cuarto sería la cadena de
extinciones, ya que todo está relacionado. Si acabamos con los insectos, por ejemplo, esto repercute en la
muerte de las plantas si son ellos los que les llevan el polen".
"Pueden ustedes decir -añadió- que, teniendo en cuenta el elevado número de especies que tenemos la
cosa no es para tanto. Pero fíjense en esto. Desde un punto de vista histórico, extrapolando la muerte por
extinción natural de especies que ha habido a lo largo de la vida en la Tierra, nos corresponderían unas
diez, veinte o treinta en cada año actual. Pero nuestros cálculos son que en el presente se extinguen entre
diez y cincuenta mil por año. Pongan una cifra media de 27.000, y da una especie cada hora. Y esto no es
natural, ______________ por la acción del hombre".
Faro de Vigo, 15/06/2001
Source des documents : REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Banco de datos (CREA) [en línea]. Corpus de referencia del
español actual. <http://www.rae.es> [10/09/2012]
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Exercice : Complétez les phrases suivantes avec pero ou sino ou sino que.
1. No te dije que trajeras las frutas, __________________ las llevaras a la casa de María.
2. Trabajar puede ser bueno para la salud, __________________ prefiero dormir.
3. No les importa que sigas estudiando, __________________ escuchando música tan ruidosa.
4. Cuba era importante para España no solo política __________________ económicamente.
5. No les gusta ir al gimnasio, __________________ tienen que hacerlo por su salud.
6. No creíamos que pudiera llegar a tiempo,__________________ esperábamos con paciencia.
No es que gane poco dinero, __________________ tengo muchos gastos.
8. No es que saliera todos los días, __________________ sí le gustaba salir.
9. No es que fuera egoísta,__________________ le gustaba la independencia.
10. No dijo que había más, _________________ menos de doce millones de habitantes en Uruguay.
11. Yo compré no sólo la carne __________________ también legumbres
12. No me gusta el laboratorio de lenguas __________________ es útil.
13. Felipe no es inteligente __________________ Susana sí lo es.
14. Mi familia no es rica __________________ pobre.
15. No sólo vinieron tarde __________________ me insultaron.
Sources : http://www.trinity.edu/mstroud/grammar/conj.htm
http://www.bowdoin.edu/~eyepes/newgr/
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