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Hojas
Hoias de Trabajo
Trabaio
La idea es que usted haga varias copias de las siguientes hojas de trabajo para
utilizarlas con su manual. Recuerde conservar los originales para hacer copias
adicionales según sean necesarias.
LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CONDUCTA
Instrucciones: Cuando ocurra un problema de conducta, anote Sí, No o NA (No Aplica)
en cada uno de los pasos que se mencionan a continuación.
DÍA
PASOS A SEGUIR
NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON
CORRECTAMENTE:
PASOS COMPLETADOS
LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER LAS INTERRUPCIONES
Instrucciones: Cuando ocurran interrupciones a la conversación o actividad de los
padres, anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de los siguientes
pasos.
DÍA
PASOS A SEGUIR
1. Llame la atención de su hijo.
2. Dígale a su hijo que interrumpa la
conducta y qué debe hacer — Deja
de interrumpir. Di ‘Discúlpame’ y espera
a que me desocupe.
3. Si su hijo obedece, cuando tenga un
tiempo libre en su actividad, felicítelo
por esperar y bríndele su atención.
4. Si su hijo no obedece, dígale qué hizo
mal — Todavía estás interrumpiendo
— y la consecuencia — Ahora ve a
un rato en silencio. Si es necesario,
llévelo al rato en silencio. No
discuta ni argumente el punto.
5. Si su hijo no permanece callado en el
rato en silencio — No estás callado
en el rato en silencio — y la consecuencia — Ahora debes ir a tiempo
fuera. Llévelo directamente al
tiempo fuera.
6. Cuando su hijo ha permanecido
callado o en tiempo fuera el tiempo
establecido, déjelo ocupado en
alguna actividad.
7. En cuanto le sea posible, felicite a su
hijo por su buen comportamiento.
NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON
CORRECTAMENTE:
PASOS COMPLETADOS
LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER PELEAS O NO COMPARTIR
Instrucciones: Cuando ocurran peleas, no compartir o tomar turnos con otros niños,
anote Sí, No o NA (No Aplicable) para cada uno de los siguientes pasos.
DÍA
PASOS A SEGUIR
1. Llame la atención de su hijo.
2. Diga a su hijo que interrumpa la
conducta y qué debe hacer — Deja
de pelear por ese juego.Tomen turnos,
por favor.
3. Felicite a los niños si hacen lo que
les pidió.
4. Si el problema continúa, dígale a su
hijo lo que ha hecho mal y la
consecuencia lógica — No estás
compartiendo el juego, así que lo voy a
guardar 5 minutos. No discuta ni
argumente el punto.
5. Si su hijo protesta o se queja,
ignórelo deliberadamente.
6. Cuando haya pasado el lapso de
tiempo, devuélvale la actividad.
7.Tan pronto como sea posible, felicite
a los niños por compartir y tomar
turnos en el juego.
8. Si el problema vuelve a ocurrir, repita
la consecuencia lógica por un
período más prolongado o utilice
rato en silencio.
NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON
CORRECTAMENTE:
PASOS COMPLETADOS
LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER LA AGRESIÓN
Instrucciones: Cuando ocurra una agresión, anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno
de los siguientes pasos.
DÍA
PASOS A SEGUIR
1. Llame la atención de su hijo.
2. Diga a su hijo que interrumpa la
conducta y qué debe hacer — Deja
de golpear. Controla tus manos.
3. Felicítelo si obedece su indicación.
4. Si su hijo no obedece, dígale lo que
hizo mal — Todavía estás golpeando
— y la consecuencia — Ahora ve a
un rato en silencio. Si es necesario,
llévelo al rato en silencio. No discuta
ni argumente el punto.
5. Si su hijo no permanece callado en el
rato en silencio — No estás callado
en el rato en silencio —— y la consecuencia — Ahora debes ir a tiempo
fuera. Llévelo directamente al
tiempo fuera.
6. Cuando su hijo ha permanecido
callado o en tiempo fuera el tiempo
establecido, déjelo ocupado en
alguna actividad.
7. En cuanto le sea posible, felicite a su
hijo por su buen comportamiento.
NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON
CORRECTAMENTE:
PASOS COMPLETADOS
LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER BERRINCHES O
ARREBATOS EMOCIONALES
Instrucciones: Cuando ocurra un berrinche (Por ejemplo: gritar, llorar o patalear), anote
Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de los siguientes pasos.
DÍA
PASOS A SEGUIR
PUEDE
A) Utilizar la estrategia de ignorar deliberadamente en niños menores de 2
años.
O
B) Llamar la atención del niño como le
sea posible y siga los siguientes pasos:
1. Diga a su hijo que interrumpa la
conducta y qué debe hacer — Deja
de gritar ahora mismo. Use un tono de
voz agradable.
2. Felicítelo si obedece su indicación.
3. Si su hijo no obedece, dígale lo que
hizo mal — No has hecho lo que te
pedí — y la consecuencia — Ahora
irás a tiempo fuera. No discuta ni
argumente el punto. Llévelo directamente al tiempo fuera.
4. Cuando su hijo ha permanecido
callado o en tiempo fuera el tiempo
establecido, déjelo ocupado en
alguna actividad.
5. En cuanto le sea posible, felicite a su
hijo por su buen comportamiento.
NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON
CORRECTAMENTE:
PASOS COMPLETADOS
LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER LLORIQUEOS
Instrucciones: Cuando haya lloriqueos, anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de
los siguientes pasos.
DÍA
PASOS A SEGUIR
1. Llame la atención de su hijo.
2. Diga a su hijo que interrumpa la
conducta y qué debe hacer — Deja
de lloriquear por la galleta. Pídalo
con amabilidad.
3. Felicítelo si obedece su indicación.
4. Si su hijo no obedece, dígale lo que
hizo mal — No lo has pedido
amablemente — y la consecuencia
lógica — Voy a guardar las galletas 10
minutos. Inténtalo entonces. No
discuta ni argumente el punto.
5. Si su hijo protesta o se queja,
ignórelo deliberadamente.
6. Cuando haya pasado el lapso de
tiempo, devuélvale la actividad.
7.Tan pronto como sea posible, felicite
a los niños por compartir y tomar
turnos en el juego.
8. Si el problema vuelve a ocurrir, repita
la consecuencia lógica por un
período más prolongado o utilice
rato en silencio.
NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON
CORRECTAMENTE:
PASOS COMPLETADOS