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Hojas Hoias de Trabajo Trabaio La idea es que usted haga varias copias de las siguientes hojas de trabajo para utilizarlas con su manual. Recuerde conservar los originales para hacer copias adicionales según sean necesarias. LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CONDUCTA Instrucciones: Cuando ocurra un problema de conducta, anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de los pasos que se mencionan a continuación. DÍA PASOS A SEGUIR NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON CORRECTAMENTE: PASOS COMPLETADOS LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER LAS INTERRUPCIONES Instrucciones: Cuando ocurran interrupciones a la conversación o actividad de los padres, anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de los siguientes pasos. DÍA PASOS A SEGUIR 1. Llame la atención de su hijo. 2. Dígale a su hijo que interrumpa la conducta y qué debe hacer — Deja de interrumpir. Di ‘Discúlpame’ y espera a que me desocupe. 3. Si su hijo obedece, cuando tenga un tiempo libre en su actividad, felicítelo por esperar y bríndele su atención. 4. Si su hijo no obedece, dígale qué hizo mal — Todavía estás interrumpiendo — y la consecuencia — Ahora ve a un rato en silencio. Si es necesario, llévelo al rato en silencio. No discuta ni argumente el punto. 5. Si su hijo no permanece callado en el rato en silencio — No estás callado en el rato en silencio — y la consecuencia — Ahora debes ir a tiempo fuera. Llévelo directamente al tiempo fuera. 6. Cuando su hijo ha permanecido callado o en tiempo fuera el tiempo establecido, déjelo ocupado en alguna actividad. 7. En cuanto le sea posible, felicite a su hijo por su buen comportamiento. NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON CORRECTAMENTE: PASOS COMPLETADOS LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER PELEAS O NO COMPARTIR Instrucciones: Cuando ocurran peleas, no compartir o tomar turnos con otros niños, anote Sí, No o NA (No Aplicable) para cada uno de los siguientes pasos. DÍA PASOS A SEGUIR 1. Llame la atención de su hijo. 2. Diga a su hijo que interrumpa la conducta y qué debe hacer — Deja de pelear por ese juego.Tomen turnos, por favor. 3. Felicite a los niños si hacen lo que les pidió. 4. Si el problema continúa, dígale a su hijo lo que ha hecho mal y la consecuencia lógica — No estás compartiendo el juego, así que lo voy a guardar 5 minutos. No discuta ni argumente el punto. 5. Si su hijo protesta o se queja, ignórelo deliberadamente. 6. Cuando haya pasado el lapso de tiempo, devuélvale la actividad. 7.Tan pronto como sea posible, felicite a los niños por compartir y tomar turnos en el juego. 8. Si el problema vuelve a ocurrir, repita la consecuencia lógica por un período más prolongado o utilice rato en silencio. NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON CORRECTAMENTE: PASOS COMPLETADOS LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER LA AGRESIÓN Instrucciones: Cuando ocurra una agresión, anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de los siguientes pasos. DÍA PASOS A SEGUIR 1. Llame la atención de su hijo. 2. Diga a su hijo que interrumpa la conducta y qué debe hacer — Deja de golpear. Controla tus manos. 3. Felicítelo si obedece su indicación. 4. Si su hijo no obedece, dígale lo que hizo mal — Todavía estás golpeando — y la consecuencia — Ahora ve a un rato en silencio. Si es necesario, llévelo al rato en silencio. No discuta ni argumente el punto. 5. Si su hijo no permanece callado en el rato en silencio — No estás callado en el rato en silencio —— y la consecuencia — Ahora debes ir a tiempo fuera. Llévelo directamente al tiempo fuera. 6. Cuando su hijo ha permanecido callado o en tiempo fuera el tiempo establecido, déjelo ocupado en alguna actividad. 7. En cuanto le sea posible, felicite a su hijo por su buen comportamiento. NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON CORRECTAMENTE: PASOS COMPLETADOS LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER BERRINCHES O ARREBATOS EMOCIONALES Instrucciones: Cuando ocurra un berrinche (Por ejemplo: gritar, llorar o patalear), anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de los siguientes pasos. DÍA PASOS A SEGUIR PUEDE A) Utilizar la estrategia de ignorar deliberadamente en niños menores de 2 años. O B) Llamar la atención del niño como le sea posible y siga los siguientes pasos: 1. Diga a su hijo que interrumpa la conducta y qué debe hacer — Deja de gritar ahora mismo. Use un tono de voz agradable. 2. Felicítelo si obedece su indicación. 3. Si su hijo no obedece, dígale lo que hizo mal — No has hecho lo que te pedí — y la consecuencia — Ahora irás a tiempo fuera. No discuta ni argumente el punto. Llévelo directamente al tiempo fuera. 4. Cuando su hijo ha permanecido callado o en tiempo fuera el tiempo establecido, déjelo ocupado en alguna actividad. 5. En cuanto le sea posible, felicite a su hijo por su buen comportamiento. NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON CORRECTAMENTE: PASOS COMPLETADOS LISTA DE COMPROBACIÓN PARA RESOLVER LLORIQUEOS Instrucciones: Cuando haya lloriqueos, anote Sí, No o NA (No Aplica) en cada uno de los siguientes pasos. DÍA PASOS A SEGUIR 1. Llame la atención de su hijo. 2. Diga a su hijo que interrumpa la conducta y qué debe hacer — Deja de lloriquear por la galleta. Pídalo con amabilidad. 3. Felicítelo si obedece su indicación. 4. Si su hijo no obedece, dígale lo que hizo mal — No lo has pedido amablemente — y la consecuencia lógica — Voy a guardar las galletas 10 minutos. Inténtalo entonces. No discuta ni argumente el punto. 5. Si su hijo protesta o se queja, ignórelo deliberadamente. 6. Cuando haya pasado el lapso de tiempo, devuélvale la actividad. 7.Tan pronto como sea posible, felicite a los niños por compartir y tomar turnos en el juego. 8. Si el problema vuelve a ocurrir, repita la consecuencia lógica por un período más prolongado o utilice rato en silencio. NÚMERO DE PASOS QUE SE COMPLETARON CORRECTAMENTE: PASOS COMPLETADOS