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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES "ZARAGOZA"
CARRERA DE MÉDICO CIRUJANO
ÁREA CIENCIAS BIOMÉDICAS
PROGRAMA ACADEMICO
COMPONENTE: MICROBIOLOGÍA, PARASITOLOGÍA E INMUNOLOGÍA
ACTIVIDAD: TEORICO – PRACTICO
MÓDULO: UROGENITAL
CICLO BASICO, SEGUNDO AÑO
SEXTO MODULO
DURACIÓN: CUATRO SEMANAS
México D.F. Octubre del 2001
Elaborado por:
Q.B.P. GUSTAVO MIRANDA CONTRERAS
Q.B.P. EMELINA AMIL ESTRADA
M.C. IGNACIO VALDES VEGA
M.C. ALFREDO J. MIRANDA SANCHEZ
Revisado por:
DR. RUBÉN MARROQUIN SEGURA
MTRO. LUIS MORA GUEVARA
Coordinado por:
Q.B.P. GUSTAVO MIRANDA SEGURA CONTRERAS
Contenido
1. Datos generales del módulo
2. Presentación
3. Objetivos generales
4. Actividades
5. Recursos
6. Contenidos temáticos
7. Estrategias docentes
8. Evaluación
9. Bibliografía
Datos generales del módulo y del programa.
Nivel Académico: Segundo (básico)
Ubicación: Segundo año
Carácter obligatorio
Duración: 4 semanas
Tipo de actividad: Teórico- práctico
Horas por semana: 4
Horas de teoría: 2
Horas de práctica: 2
No. de Créditos: 13
Sexto módulo
Plan de estudios modular
Presentación.
El módulo: Aparato urogenital es un curso teórico práctico y el lugar que ocupa es
el sexto de ocho módulos.
En este módulo se darán los conocimientos básicos de los diferentes
microorganismos que afectan al aparato urogenital.
Objetivos Generales:
I
Capacitar al alumno en el conocimiento microbiología para el manejo de las
patologías que afectan al aparato urogenital.
II
Capacitar al alumno en los elementos básicos para la estrategia en la
elaboración de diagnóstico y tratamiento preventivo o curativo del paciente
afectado por trastornos causados por agentes infecciosos.
III
Capacitar al alumno en los nuevos conocimientos de la inmunología,
parasitología y biología molecular con el fin de estar acorde con los actuales
avances en estas áreas tan importantes en la formación del médico general y
contribuir de esta manera a la adquisición de los conocimientos de las
enfermedades microbianas.
Actividades (Enseñanza-Aprendizaje)
1.
2.
3.
4.
5.
Clases y conferencias magistrales interactivas.
Discusión grupal.
Revisión de artículos relevantes al tema.
Exposición con diapositivas y/o acetatos, diaporamas, etc.
Prácticas de laboratorio.
Re c u r s o s.
1.
2.
3.
4.
Aulas con mobiliario adecuado para las actividades que se realizan.
Pizarrón, borrador y gises.
Pantalla para proyección.
Transparencias y acetatos (este recurso generalmente es propiedad del
profesor).
5. Proyector de diapositivas y acetatos.
6. Microscopios.
7. Centrífuga clínica.
8. Material de vidrio para uso de laboratorio clínicos.
9. Material de plástico desechable (jeringas estériles, etc.).
10. Reactivos biológicos.
11. Reactivos o soluciones inmunológicas.
12. Estufas de incubación.
13. Mecheros, tripies, rejillas, gradillas, etc.
14. Un profesor instructor capacitado para asesorar a los alumnos por cada equipo
o mesa de trabajo.
CONTENIDOS TEMATICOS:
PRIMERA SEMANA
1. Conocerá de una manera general las características que se presentan en el
chancro blando.
A) Conocerá las características morfológicas y de tinción de Haemophilus
ducreyi: morfología colonial micro y macroscópicas, tamaño, afinidad
tintorial, etc.
B) Conocerá las condiciones de cultivo, propiedades fisiológicas y
bioquímicas, estructura antigénica, respuesta inmune generada y
mecanismo de patogenicidad.
C) Conocerá las principales características epidemiológicas generales:
distribución, reservorios, vías de trasmisión y profilaxis.
D) Comprenderá el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento.
Bibliografía: 2, 6, 10, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27 y 28.
2. Conocerá los períodos clínicos de la sífilis así como las principales
características del agente etiológico.
A) Conocerá las características morfológicas y de tinción de Treponema
pallidum: morfología microscópica, tamaño, afinidad tintorial, etc.
B) Comprenderá las condiciones de cultivo, propiedades fisiológicas y
bioquímicas, estructura antigénica, respuesta inmune inducida, y
mecanismos de patogenicidad.
C) Comprenderá las principales características epidemiológicas generales:
distribución, reservorios, vías de trasmisión y profilaxis.
D) Conocerá los períodos clínicos, diagnóstico y tratamiento.
Bibliografía: 2, 6, 10, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27 y 28.
SEGUNDA SEMANA
1. Comprenderá las principales manifestaciones y condiciones de cultivo
que presenta Neisseria gonorrhoeae.
A) Conocerá las características morfológicas y de tinción de Neisseria
gonorrhoeae: morfología micro y macroscópica, tamaño, afinidad tintorial,
etc.
B) Conocerá las condiciones de cultivo, propiedades fisiológicas
y bioquímicas, estructura antigénica, respuesta inmune inducida
y mecanismos de patogenicidad.
C) Comprenderá las principales características epidemiológicas generales:
distribución, reservorios, vías de transmisión y profilaxis.
D) Conocerá el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento.
Bibliografía: 2, 6, 10, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27 y 28.
2. Conocerá al agente etiológico de las llamadas vulvovaginitis inespecíficas
(Gardnerella vaginalis).
A) Conocerá las características morfológicas y de tinción de Gardnerella
vaginalis: morfología colonial micro y macroscópica, tamaño, afinidad
tintorial, etc.
B) Comprenderá sus condiciones de cultivo, propiedades fisiológicas
y bioquímicas, estructura antigénica, respuesta inmune generada
y mecanismos de patogenicidad.
C) Conocerá sus características epidemiológicas generales: distribución,
reservorios, vías de transmisión, etc.
D) Describirá el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento.
Bibliografía: 2, 6, 10, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27 y 28.
TERCERA SEMANA
1. Conocerá el grupo de las Clamidas y su asociación con infecciones del tracto
urinario.
A) Comprenderá lo esencial de la morfología y tinción de Chlamydia
trachomatis: morfología microscópica, tamaño, afinidad tintorial, etc.
B) Comprenderá sus condiciones de cultivo, propiedades fisiológicas
y bioquímicas, clasificación, ciclo de vida, estructura antigénica, respuesta
inmune inducida y mecanismos de patogenicidad.
C) Comprenderá las principales características epidemiológicas generales:
distribución, reservorios, vías de transmisión y profilaxis.
D) Conocerá el cuadro clínico y diagnóstico y tratamiento.
Bibliografía: 2, 6, 10, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27 y 28.
2. Conocerá las características biológicas y clínicas básicas más importantes
del VIH/SIDA.
A) Comprenderá las principales características biológicas y fisioquímicas del
VIH/SIDA.
B) Conocerá las propiedades del virus, la respuesta del huésped a
la infección, período de incubación, signos y síntomas, estructura antigénica,
respuesta inmune generada y vacunas.
C) Se hará énfasis principalmente en su mecanismo de patogenicidad sobre
el sistema inmunocompetente, así como sus repercusiones en la salud de los
individuos (enfermedades por microorganismos oportunistas, neoplasias y
demencia).
D) Conocerá las características epidemiológicas generales: distribución,
reservorios, vías de transmisión, profilaxis, diagnóstico y tratamiento.
3. Conocerá las características microbiológicas más sobresalientes del grupo de
virus comprometidos con enfermedades del aparato genitourinario.
A) Comprenderá las principales características biológicas y fisioquímicas del
Herpes virus simple tipo 1 y 2.
B) Conocerá las propiedades del virus, la respuesta del huésped a
la infección, período de incubación, signos y síntomas, patogénesis,
estructura antigénica, respuesta inmune inducida y mecanismos de
patogenicidad.
C) Comprenderá las principales características epidemiológicas generales:
distribución, reservorios, vías de transmisión, profilaxis, diagnóstico
y tratamiento.
Bibliografía: 2, 6, 7, 8, 10, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 27 y 28.
CUARTA SEMANA
1. Conocerá las características del agente etiológico de la Candidiasis; cómo la
micosis que más comúnmente se presenta en el aparato urogenital.
A) Comprenderá las principales características generales del agente causal
(Cándida albicans) morfología, micro y macroscópicas, nutricionales,
fisiológicas, bioquímicas y de aislamiento.
B) Conocerá la fase infectiva y patógena de esta levadura, estructura
antigénica, respuesta inmune inducida, patogénesis y factores
predisponentes.
C) Comprenderá las principales características epidemiológicas generales:
distribución, frecuencia, reservorio, vías de transmisión, etc.
D) Conocerá el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento.
Bibliografía: 1, 2, 4, 10, 14, 15, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 25, 26, 27 y 28.
2. Comprenderá las características más importantes de la Trichomoniosis.
A) Conocerá las características básicas de Trichonomas vaginalis:
clasificación, morfología, metabolismo, aislamiento, etc.
B) Comprenderá su ciclo biológico con especial énfasis en la fase infectiva
y patógena.
C) Conocerá la patogénesis de este protozoario, su estructura antigénica,
respuesta inmune inducida y factores predisponentes
D) Comprenderá las características epidemiológicas generales: distribución,
reservorio y vía de transmisión.
E) Conocerá el cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento.
Bibliografía: 2, 3, 6, 10, 12, 14, 15, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 27 y 28.
Estrategias Docentes
1. Exposición.
2. Discusión dirigida.
3. Aplicación del conocimiento (conocimiento significativo).
4. Utilización del método científico experimental.
5. Análisis y discusión de casos clínicos.
6. Análisis y discusión de los artículos.
Evaluación
Considerando la importancia que tiene la integración de los conocimientos de
Microbiología, Parasitología e Inmunología en la enseñanza integral de la medicina y de
acuerdo al REGLAMENTO GENERAL DE EXAMENES Art. 3º y 10º aprobado en sesión
del H. Consejo Universitario el día 1 de Julio de 1997, publicado en la Gaceta UNAM el 7
de Julio de 1997, que dice lo siguiente:
Art. 3º. - La calificación aprobatoria se expresará en cada curso, prueba o examen
mediante los números 6, 7, 8, 9 y 10. La calificación mínima para acreditar una materia
será 6 (seis).
Cuando el estudiante no demuestre poseer los conocimientos y aptitudes suficientes en la
materia, se expresará así en los documentos correspondientes anotándose 5 (cinco) que
significa: no acredita.
En el caso que el alumno no se presenta al examen de la materia, se anotará NP, que
significa: No Presentado.
Art. 10º. - Podrán presentar examen ordinario los estudiantes inscritos que habiendo
cursado la materia no hayan quedado exentos de acuerdo con lo señalado en el inciso A
del Art. 2. Se considerará cursada la materia cuando se hayan presentado los exámenes
parciales, los ejercicios y los trabajos, y realizado las prácticas obligatorias de la
asignatura.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Participación en la clase teórica (seminario).
Actitud prepositiva durante las actividades.
Entrega de protocolos en cada una de las prácticas.
Examen por prácticas.
Examen final de prácticas.
Examen departamental de teoría.
Bibliografía
1. ARENAS, R. MICOLOGÍA MÉDICA ILUSTRADA. INTERAMERICANA
MCGRAW-HILL. 1ª EDICIÓN. 1993.
2. BANNISTER B.A., BEGG, N.T. GILLESPIE S.H. INFESTIOUS DISEASE.
BLACKWELL SCIENCE. 1ª EDICIÓN. 1996.
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INTERAMERICANA. 3ª EDICIÓN. 1983.
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5. BRANT H., PÉREZ T.R.. AMIBIASIS. LA PRENSA MÉDICA MEXICANA S.A..
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6. BROOKS G.F., BUTEL J.S. MORSE S.A. MICROBIOLOGÍA MÉDICA DE
JAWETZ, MELNICKY ADELBERG. MANUAL MODERNO. MÉXICO, 16ª
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8. COLLIER L. AND OXFORD J. HUMAN VIROLOGY.OXFORD UNIVERSITY
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SPRINGLER-VERLAG. N.Y.INC. FIRST EDITION. 1987.
10. KUMATE J. GUTIÉRREZ G. MUÑOZ O. SANTOS. MANUAL DE
INFECTOLOGÍA CLÍNICA. MÉNDEZ EDITORES. 15ª EDICIÓN. 1998.
11. KUMATE J. GUTIÉRREZ G. MUÑOZ O. SANTOS. EL CÓLERA, EPIDEMIAS,
ENDEMIAS Y PANDEMIAS. INTERAMERICANA MCGRAW-HILL. 1ª
EDICIÓN. 1993.
12. LEVENTHAL
R.
CHLEADLE
R.F.
PARASITOLOGÍA
MÉDICA.
INTERAMERICANA MCGRAW-HILL. 1992.
13. MARTÍNEZ P.A.. AMIBIASIS. EDITORIAL MÉDICA-PANAMERICANA. 1ª
EDICIÓN. 1986.
14. MIMS, PLAYFAIR, ROITT, WAKELIN, WILLIAMS. MICROBIOLOGÍA MÉDICA.
MOSBY DOGMA LIBROS. 1ª EDICIÓN, 1995.
15. MURRAY P.R. KOBAYASHI G.S. PFALLER M.A. MICROBIOLOGÍA MÉDICA.
HARCOURT BRACE. 2ª EDICIÓN MÉXICO. 1997.
16. PANDURO A. MICROBIOLOGÍA MOLECULAR EN LA CLÍNICA. MCGRAWHILL. 1ª EDICIÓN. 2000.
17. RIPPON J.W. TRATADO DE MICOLOGÍA MÉDICA. INTERAMERICANA
MCGRAW-HILL. 3ª EDICIÓN. 1990.
18. ROJAS-ESPINOSA O. INMUNOLOGÍA (DE MEMORIA). EDITORIAL MÉDICA
PANAMERICANA, S.A. DE C.V..2ª EDICIÓN. 2001.
19. SCHAECHTER, MEDOFF, EISENSTEIN, GUERRA. MICROBIOLOGÍA,
MECANISMO DE LAS ENFERMEDADES INFECCIOSAS. ENFOQUE
MEDIANTE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. WILLIAMS AND WILKINS.
EDITORIAL MÉDICA PANAMERICANA. 2ª EDICIÓN. 1993.
20. SHULMAN,
PHAIR,
PETERSON,
WARREN.
ENFERMEDADES
INFECCIOSAS. BASES CLÍNICAS Y BIOLÓGICAS. MCGRAW-HILL
INTERAMERICANA. 5ª EDICIÓN. 1999.
21. SHULMAN,
PHAIR,
SOMMERS.
INFECTOLOGÍA
CLÍNICA.
INTERAMERICANA. MCGRAW-HILL. 4ª EDICIÓN. 1994.
22. STIES D.P. ETR. A.I. PARSLOW T.G. INMUNOLOGÍA BÁSICA Y CLÍNICA.
MANUAL MODERNO. 9ª EDICIÓN.1997.
23. TAY, GUTIÉRREZ, RODRÍGUEZ, LÓPEZ, ROMERO. MICROBIOLOGÍA Y
PARASITOLOGÍA MÉDICA. MÉNDEZ EDITORES. 2ª EDICIÓN. 1994.
24. TAY, LARA, VELASCO, GUTIÉRREZ. PARASITOLOGÍA MÉDICA.
FRANCISCO MÉNDEZ CERVANTES. 1ª EDICIÓN. 1982.
25. TORTORA G.J. FUNKE B.R., CASE CH. L. MICROBIOLOGY AND
INTRODUCTION, THE BENJAMÍN CUMMING PLUBLISHING COMPANY INC.
FOURTH EDITION U.S.A. 1992.
26. VELASCO, C.O., TAY Z.J.. INTRODUCCIÓN A LA MICOLOGÍA MÉDICA.
EDITOR FRANCISCO MÉNDEZ CERVANTES. 1ª EDICIÓN. 1978.
27. VOLK W.A.. ESSENTIALS OF MEDICAL MICROBIOLOGY. LIPPINCOTTRAVEN. FIRST EDITION, U.S.A. 1996.
28. WALKER T.S. MICROBIOLOGÍA. MCGRAW-HILL INTERAMERICANA. 1ª
EDICIÓN. 2000.
Directorio F E S Zaragoza
Mtro. Juan Francisco Sánchez Ruiz
Director
C.D. Alfredo Sánchez Figueroa
Secretario General
Mtro. Luis Alfredo Mora Guevara
Secretario de Asuntos Académicos
M.C. Jorge Pérez Romero
Secretario de Asuntos Estudiantiles
Lic. Pedro Pablo Gómez Flores
Secretario Administrativo
Directorio Carrera de Médico Cirujano
M.C. Ricardo Calvillo Esparza
Jefe de la Carrera
M.C. Martha Beatriz Cruz Cruz
Secretaria Técnica
M.C. Leticia Apiquían Quiroz
Coordinadora del Área de Ciencias Biomédicas
M.C. Irma Araceli Aburto López
Coordinadora del Área de Salud Pública
M.C. Guillermo García Bonilla
Coordinador del Área de Clínicas Médicas
M.C. Víctor Macías Zaragoza
Coordinador del Área Terminal Internado y Servicio Social.