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Proyecto Educativo del Programa
ARQUITECTURA
Facultad de Ciencias Básicas, Ingenierías y Arquitecturas
Institución de Educación Superior sujeta a Inspección y Vigilancia
por el Ministerio de Educación Nacional (Decreto 1075 de 2015)
F o r m a c i ó n co n Resp on sabilidad Social
RESEÑA HISTÓRICA
del Programa
El programa de Arquitectura de la Corporación
Universitaria del Caribe _ CECAR, fue creado por
medio del Acuerdo No. 22 de Agosto 27 de 1996.
Desde el inicio, el programa fue concebido bajo
la modalidad presencial en la jornada diurna, con
una duración de diez (10) semestres y ofrecía
cinco (5) promociones a la sociedad Sucreña y
regional. El programa, inicialmente estuvo adscrito a la facultad de ingeniería de la institución.
Mediante el Acuerdo No. 032 de Septiembre 25
de 1998, se creó la Facultad de Ingeniería y
Arquitectura. Al empezar a funcionar el programa
de Arquitectura, se manifestó la conveniencia de
separarlo de la Facultad de Ingeniería, para darle
mayor autonomía y coherencia interna. Por tanto,
La Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño de
CECAR fue creada a través del acuerdo No. 005
de Febrero 20 del 2000.
A partir del primer periodo del año 2000, empieza
a funcionar la primera Facultad de Arquitectura
del departamento de Sucre y por tanto de Sincelejo. El programa tenía la convicción que la
región se podía desarrollar a través de la existencia de una Facultad de Arquitectura propia y
pensada para atender a los problemas del
contexto local.
La acogida del público fue excelente, las labores
académicas se dieron a inicio del año 2000,
contando con 60 estudiantes de diversos municipios del departamento de Sucre.
El Arquitecto Arturo Hernández Gómez como
primer decano de la Facultad de Arquitectura de
CECAR, fue quien fomentó en la formación de
nuestros Arquitectos una visión de “los agentes
más importantes en las transformaciones de la
región”, en otras palabras, la idea del arquitecto
que allí se formaba era la de un líder con capacidad de transformar positivamente el entorno en el
cual interviene, para lograr esto, estructuró un
currículo en el cual primaba la relación del arquitecto en formación, con las influencias de múltiples disciplinas, de la mano de la idea de una
arquitectura en donde se logra un equilibrio entre
la investigación y el arte. Con un grupo de docentes interdisciplinario conformado por sociólogos,
antropólogos, arquitectos, ingenieros civiles,
biólogos y economistas, con la visión de fortalecer la visión del programa.
INFORMACIÓN
del Programa
ORIGEN DEL PROGRAMA: Renovado
NÚMERO DE NORMA: 022
INSTITUCIÓN: Corporación Universitaria del
FECHA DE LA NORMA: 27 de Agosto 1996
Caribe - CECAR: 2823
INSTANCIA QUE EXPIDE LA NORMA: Junta Directiva
NOMBRE DEL PROGRAMA: Arquitectura
REGISTRO CALIFICADO RESOLUCIÓN MEN: Resolución No
TÍTULO QUE OTORGA: Arquitecto
10975 del 11 de septiembre de 2012
UBICACIÓN DEL PROGRAMA:
SNIES: 8085
Sincelejo - Sucre - Colombia
DURACIÓN ESTIMADA DEL PROGRAMA: 10 Semestres
NIVEL DEL PROGRAMA: Universitario
PERIODICIDAD DE LA ADMISIÓN: Semestral
METODOLOGÍA: Presencial
DIRECCIÓN:
ÁREA DE CONOCIMIENTO PRINCIPAL: Ingeniería,
Carretera Troncal de Occidente Vía Corozal
Arquitectura, Urbanismo y Afines
TELÉFONO: 2804017
ÁREA DE CONOCIMIENTO SECUNDARIA:
FAX: 2801554
Arquitectura y Afines
NÚMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: 181
NORMA INTERNA DE CREACIÓN: Acuerdo
EL PROGRAMA ESTÁ ADSCRITO A: Facultad
VISIÓN
MISIÓN
El programa de Arquitectura de la Corporación
Universitaria del Caribe – CECAR, tiene como
misión la formación de profesionales con una
sólida fundamentación científica, tecnológica y
humanista, capaces de gestionar, diseñar,
construir modelos arquitectónicos y urbanos
amables con el medio ambiente y los entornos
naturales a través de la aplicación de procesos
investigativos, con un gran sentido creativo,
reflexivo, crítico y analítico de los procesos
sociales que los rodean, de tal manera que sus
egresados sean capaces de incorporarse positivamente al mercado laboral, comprometiéndose
con el progreso de la región y del país, con una
conciencia clara de su responsabilidad como
profesional de la arquitectura, con la salud del
planeta tierra y con la profesión misma de la
arquitectura como ciencia y arte en permanente
evolución.
En el 2016 el programa de Arquitectura
de la Corporación Universitaria del
Caribe - CECAR será reconocido en la
región Caribe colombiana y a nivel
nacional por su responsabilidad social a
través de la oferta de un programa
acreditado por su excelencia académica,
su compromiso con el desarrollo regional
a través de la investigación, el uso y
apropiación de las TIC, su vínculo con el
sector productivo y el Estado y la formación
de profesionales éticos con visión global
y pertinencia local.
¿POR QUÉ LO HACEMOS?
El Programa de Arquitectura de CECAR, ha optado por una definición clara y concreta del objeto de
estudio de la profesión, entendiendo esta desde la visión de la construcción de una arquitectura con
sentido de lugar, haciendo énfasis en la armonía de un nuevo paisaje eco-tecnológico, buscando crear
un nuevo perfil de la relación hombre – sociedad – contexto. En el proceso de formación se aplica el
concepto de la multidisciplinariedad involucrando diferentes ramas del saber tales como: sociología,
biología, artes, economía, ingeniería, agronomía, y estudio del paisaje. Se busca la formación de arquitectos con un gran sentido de lo humano, con vocación de profundo sentimiento, pensamiento elevado
y complejo acerca de las condiciones sociales, económicas, culturales y paisajísticas del entorno
regional y nacional.
Ante tan complejo escenario, en el cual la disciplina de la arquitectura interactúa, es necesario que el
arquitecto tenga la formación suficiente para que desde la perspectiva de la construcción de un lugar
apropiado a nuestras necesidades, realidades y potencialidades, se pueda lograr salvar la brecha de
las grandes desigualdades que se viven en nuestro contexto, esto desde múltiples facetas y una
amplia variedad de oficios dentro de una misma profesión.
¿PARA QUÉ ENSEÑAMOS?
El Programa se propone formar a profesionales competentes, capaces de intervenir en la transformación positiva y el desarrollo de la ciudad y la región, desde una práctica consciente de la arquitectura
en sus múltiples dimensiones, el diseño, representación, la gestión, la planificación, la construcción,
el urbanismo y la arquitectura, apoyados en los referentes teóricos, conceptuales y metodológicos,
acordes con los avances y el desarrollo de la civilización y el hábitat contemporáneo y comprometidos
con la salud del planeta y el manejo sostenible de los recursos.
El Programa de Arquitectura de CECAR y su equipo de trabajo, considera fundamental mejorar el nivel
de competencias de los profesionales que inciden directamente en la configuración, crecimiento y
desarrollo de nuestras ciudades y de la región.
El programa se propone generar las condiciones necesarias que permitan una formación profesional
integral de los arquitectos, a través de una permanente actualización, profundización e investigación
en todos los campos que hacen parte del desarrollo de la disciplina de la Arquitectura.
Los principios y propósitos formativos se plantean en congruencia con la perspectiva paradigmática
asumida por la Corporación Universitaria del Caribe respecto a la dimensión socio antropológica,
dimensión educativa, dimensión epistemológica y dimensión pedagógica.
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios está diseñado en tres áreas de formación, básica,
profesional y énfasis, cada una compuesta por componentes de
formación que se articulan a través de 10 semestres y con un valor en
créditos correspondiente con las características de cada uno.
1er. SEMESTRE
CÓDIGO
6to. SEMESTRE
MATERIA
CRÉDITO
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
HUM1015
Vida Universitaria
2
HUM1025
Ética Profesional
2
2
HUM1010
Técnicas de Aprendizaje
2
PRY1030
Diseño y Metodología VI
5
5
PLE1005
Taller de Lenguas I
3
EVI1030
Diseño Informático II
2
2
GEO 1005
Matemáticas y Geometría
2
URB1030
Eco Urbanismo IV
3
3
PRY1005
Diseño y Metodología I
6
TRH2030
Historia de la Arquitectura III
2
REP1005
Expresión I
3
TEC1030
Construcción y Estructura V
3
PRE41140
Optativa I
2
2do. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
PLE1010
Taller de Lenguas II
3
HUM1005
Lógica
2
PRY1010
Diseño y Metodología II
5
REP1010
Expresión II
3
TRH1010
Teoría de la Arquitectura I
2
TEC1010
Construcción y Estructura I
3
3er. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
HUI1005
Epistemología
2
PRY1015
Diseño y Metodología III
5
REP1015
Expresión III
3
URB1015
Eco urbanismo I
3
TRH2015
Historia de la Arquitectura I
2
TEC1015
Construcción y Estructura II
3
4to. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
PRY1020
Diseño y Metodología IV
5
REP1020
Expresión IV
3
URB1020
Eco Urbanismo II
3
TRH1020
Teoría de la Arquitectura II
2
TEC1020
Construcción y Estructura III
3
FXA1020
Física Bioclimática
2
5to. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
HUS1006
Sociología y Filosofía
2
PRY1025
Diseño y Metodología V
5
REP1025
Diseño Informático I
3
URB1025
Eco Urbanismo III
3
TRH2025
Historia de la Arquitectura II
2
TEC1025
Construcción y Estructura IV
3
7mo. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
PRY1035
Diseño y Metodología VII
6
EVY1035
Diseño Informático III
2
URB1035
Eco Urbanismo V
3
TRH1035
Teoría de la Arquitectura III
2
TEC1035
Construcción y Estructura VI
3
FXA2035
Paisajismo y Jardinería
2
8vo. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
PRY1040
Diseño y Metodología VIII
6
6
URB1040
Eco Urbanismo VI
3
3
TRH1040
Historia de la Arquitectura IV
TEC1040
Innovación Tecnológica I
2
2
FXA4040
Taller Electiva I
2
2
PRE41141
Optativa II
2
2
9no. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
PRY1045
Diseño y Metodología IX
6
URB1045
Eco Urbanismo VII
3
PQA1045
Prácticas Profesionales I
3
TEC1025
Innovación Tecnológica II
2
PRY1545
Formación para la Investigación I
2
FXA4045
Taller Electiva II
2
PRE41142
optativa III
2
10mo. SEMESTRE
CÓDIGO
MATERIA
CRÉDITO
HUS1006
Derecho
2
2
PRY1025
Diseño y Metodología X
6
6
REP1025
Prácticas Profesionales II
3
3
URB1025
Gestión
2
2
TRH2025
Formación para la Investigación II
2
TEC1025
Taller electiva III
2
METODOLOGÍA
E l p r og r a ma d e A rq u i te c tu ra s e o f erta de manera presenci al y a l a l uz de l os l i neami e nt os
curriculares institucionales propone métodos de enseñanza acordes con el modelo social
cognitivo apropiado a través de las características propias de la disciplina.
Por ello en los talleres de diseño se implementan metodologías de investigación para desarrollar
procesos de diseño contextualizados, en los talleres de representación y talleres de Urbanismo se
busca desarrollar el aprendizaje autónomo y la creatividad para resolver problemas locales;
otras dinámicas metodológicas son las asignaturas teóricas como exposiciones, foros, talleres,
salidas prácticas y construcción de textos.
La enseñanza de la Arquitectura debe propiciar los procesos de construcción de conocimiento
más que los métodos de transmisión de resultados doctrinarios y debe hacer explicitas las
relaciones y los impactos del conocimiento en la vida del ser humano, la naturaleza y la sociedad.
Descripción de visibilidad nacional e internacional.
DESCRIPCIÓN
A C F A (Asociación
Colombiana de Facultades
de Arquitectura.
ASOCIACIONES
CONVENIOS
INTERNACIONALES
OBSERVACIONES
1 Participando en medición de grupos
de investigación.
4 Docentes han participado en evaluación
de pruebas SABER – PRO.
O C E A (Organización
Colombiana de Estudiantes
de Arquitectura).
1 Estudiante representando el programa y
participando en asambleas.
C P N A A (Consejo Profesional
Nacional de Arquitectura
y Afines).
1 Convenio para otorgar licencia profesional
en la ceremonia de grado.
Universidad Técnica
de Lisboa, Portugal.
3 Movilidades Académicas de estudiantes.
Red ILUMNO: Red de
cooperación entre universidades
privadas latinoamericanas.
1 Movilidad Académica de docente
(Universidad Veiga de Almeida, Brasil).
DESCRIPCIÓN
CONVENIOS
NACIONALES
EVENTOS DEL
PROGRAMA CON
PARTICIPACIÓN
INTERNACIONAL
Empresas Privadas y
Empresas del Estado.
OBSERVACIONES
20 Convenios para prácticas profesionales
(Constructoras, oficinas de administración
municipal e instituciones del estado)
3 Convenios de proyección social
(Estado, Escuelas, asociaciones y
fundaciones sociales).
Feria de la Construcción y la
Arquitectura Sostenible
(2011, 2012, 2013 y 2014).
9 Ponentes internacionales.
Coloquio de Investigación
en Arquitectura.
1 Ponente Internacional.
Seminarios de Paisajismo.
2 Ponentes Internacionales.
Seminario de Arquitectura
Bioclimática.
1 Ponente Internacional.
Descripción de visibilidad nacional e internacional.
DOCENTES DEL
PROGRAMA EN
EVENTOS
INTERNACIONALES
DESCRIPCIÓN
Foro Mundial de Urbanismo.
OBSERVACIONES
4 Docentes participando en el evento.
1 Prototipo de vivienda flotante
multifuncional construido en la Mojana.
3 Prototipos de vivienda construidos
en Sincelejo.
CENTROS DE
PROYECCIÓN
SOCIAL
5 Adecuaciones de vivienda por modalidad
de trabajo de grado.
Consultorio Arquitectónico
44 Reparaciones de viviendas en Sincelejo.
5 Adecuaciones de espacio público
en sistema de reciclaje.
1 Evento dirigido a la comunidad “El Sincelejo
que no conocemos” apoyando la reconstrucción
de la memoria histórica del centro histórico.
INVESTIGACIÓN
La investigación del programa se apoya en el grupo de Investigación Teoría e Historia de la
arquitectura y la ciudad (COL0064594).
LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN
INNOVACIÓN Y
DESARROLLO PARA
UN HÁBITAT Y
TERRITORIO
SUSTENTABLE
EN EL CARIBE
COLOMBIANO
COORDINADOR DE LÍNEA, INVESTIGADORES, INVESTIGACIONES
CON FINANCIACIÓN INTERNA Y EXTERNA
Coordinador de línea: Dr. Alfredo Otero, Investigadores: Magister Eder García
Sánchez, Magister Francisco Martínez Ochoa, Especialista Alexandra Castellanos
Tuirán, Esp. Angélica Sierra Franco, Esp. Oscar Guevara Guevara, Magister Pedro
Martínez. Proyectos con financiación interna:
1) Sistema de prototipos de vivienda de interés prioritario a partir de criterios
arquitectónicos de habitabilidad (2012).
2) Percepciones e imaginarios sobre el espacio público existente en las
estructuras urbanas que definen el centro histórico de Sincelejo (2014).
3) Análisis de las condiciones ambientales, paisajísticas del centro histórico
de Sincelejo (2014).
4) Estrategia de intervención Urbano ambiental en el Centro histórico de Sincelejo (2014).
TEORÍA E
HISTORIA DE LA
ARQUITECTURA,
LA CIUDAD,
PAISAJE Y
TERRITORIO
Coordinador de línea: Magister Gilberto Martínez. Investigadores: Magister
Pedro Martínez, Magister William Fortich. Investigaciones con financiación
interna:
1) Caracterización de las ideas y obras que dieron inicio a la arquitectura
moderna en las sabanas de sucre (2010).
2) Significado cultural de la identidad y el valor patrimonial de las estructuras
urbanas: Parque Santander de Sincelejo (2011).
PROYECCIÓN SOCIAL
La institución y el programa conciben la proyección social como el vínculo entre la Corporación
y la sociedad, en donde se generen procesos recíprocos de transformación social. Por lo tanto,
com p r om e te a c c i o n e s , a tra v é s d e l as cual es se l ogra que l a comuni dad uni versi taria se
sensibilice e intervenga frente a los principales problemas de la región, comprenda las problemáticas
de manera académica e integre esta comprensión en la construcción del saber universitario.
El programa de Arquitectura y la dirección de proyección social cuenta con un centro de
proyección social (consultorio arquitectónico) que dinamiza las actividades propias de proyección
social.