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Sesión de Musicoterapia
Una sesión de musicoterapia lleva implícito el paso por tres etapas:
- Una primera etapa de caldeamiento (conjunto de procedimientos que
preparan a un organismo para que encuentre las condiciones óptimas para la
acción). En el comienzo de la sesión el Mt debe abstenerse de actuar, producir
o expresarse. Simultaneo al caldeamiento se suele dar una descarga tensional,
catarsis.
- Segunda etapa, percepción y observación del encuadre no-verbal. De esta
percepción elaborará intuitivamente el Mt la mejor estrategia para abrir un
canal de comunicación. Consiste en saber esperar, posición de receptividad,
esta disposición le permite escuchar, percibir, recibir, aceptar y
comprender.
La técnica de la actitud de observación, evita que el cuerpo del Mt responda a
las ansiedades propias del primer impacto transferencial del paciente.
El temor de la herida narcisista se pone a prueba en este momento en
particular. Percibe la identidad sonora del paciente, será impactado en su
propio ISO (Mt) y elaborará una respuesta dirigida al ISO del paciente.
- La tercera etapa será el diálogo sonoro. Ya está establecido el canal de
comunicación, estamos en pleno efecto terapéutico, en donde se logra
vivenciar actitudes inconscientes que aportaran una riqueza de conocimiento
del paciente, de su interrelación y sensaciones gratificantes. Puede ocurrir
que no se dé el dialogo sonoro, ello producirá insatisfacción en el Mt (cuando
no se produce es difícil dar por terminada la sesión).
- Rol del Mt:
• El Mt establece, otorga y contiene un espacio que permitirá al Pt descargar
sus energías de comunicación, y crear un medio vincular que lo retraerá a
experiencias infantiles.
• El no-verbal se caracteriza por repetir constantemente las relaciones
infantiles, lo que moviliza al Mt, que enfrenta su propia forma de reaccionar,
desgastando sus energías.
• El Mt escucha, observa y percibe el desarrollo de la transferencia del Pt.
• El Mt conforma una respuesta expresiva de acuerdo con la contratransferencia que le estimula el Pt, utilizando sus capacidades corporosonoro-musicales.
• La mayor dificultad del rol de Mt es la percepción del fenómeno transferencial
del Pt.
• El trabajo del Mt implica no intervención, no invasión, no seducción, que
son elementos que pueden pertenecer a otras técnicas terapéuticas. Nosotros
cuando trabajamos no existe intervención porque si no la comunicación no
se produciría.
• Regla Fundamental del Mt: escuchar; esperar; atender; admitir.
• Objetivo básico del Mt es propiciar que el paciente se sienta mejor consigo
mismo. No estar obligados a que el paciente deba moverse de una forma
determinada, (eso es lo que puede pretender la Institución).
• En MT trabajamos principalmente sobre: las emociones; la comunicación; la
escucha.
• Dos obstáculos importantes en el quehacer del Mt son: la frustración y las
heridas narcisistas. El no-verbal tiende a sensibilizar ambos aspectos. Hay
que admitir que hay cosas que quedan en el aire, inconclusas y debemos
aceptarlo. Cuando se acepta el caos, se auto-organiza.
• En casos de pacientes con graves trastornos de comportamiento y de la
conducta, pueden observarse actitudes del Mt contrapuestas: o le invade un
sentimiento de frustración, con la consecuente inercia, desgaste y burn-out
(quemarse), o de omnipotencia, con la consecuente fabricación de objetivos
mesiánicos que nunca podrá realizar. La creatividad y la observación
metodológica permanente evitan los sentimientos anteriores.
• El Mt es quién cierra la sesión.
• El Modelo Benenzon de Musicoterapia (MBMT) respeta básicamente al
musicoterapeuta. Este modelo no es una ruta obligada a seguir. El modelo
tiene que ver con el caminar, crear caminos. Crear una filosofía de respecto
al ser humano para que el terapeuta cree su propio camino en la búsqueda y
reconocimiento del otro. Cada uno buscará de acuerdo a su personalidad y
a su propia historia el modo de relacionarse con el paciente.
- Rol del Ct:
• Es aconsejable que el Ct sea un Mt, o en su defecto, un profesional de la
sanidad con capacidad clínica terapéutica.
• El rol del Ct es el de apoyar cada una de las actitudes del Mt y favorecer el rol
que desempeña en cada momento.
• El Ct puede “contaminarse” en el verbal fuera del “setting” (saludando,
resolviendo verbalmente alguna situación, invitando a entrar) para evitar
problemas de contaminación en el interior.
• El Ct puede ayudar a abrir o reforzar un canal de comunicación en Pts con
dificultad para lograrlo.
• El Ct puede contener un “acting out” del paciente en caso que sea necesario,
para que el Mt continúe con la contención del encuadre global del grupo.
• El Ct es quién acompaña al Pt si ha de salir del “setting” o se escapa del
mismo.
•
El Ct puede aliviar el manejo de un instrumento a un Pt con dificultades, y/o
ayudar a modificar su uso.
- Ventajas del trabajo en pareja terapéutica Mt y Ct:
• Es la forma aconsejable de trabajar, principalmente en pacientes con
afectaciones graves de psicosis, autismo, enfermos terminales y en coma.
• Evita el “acting out” del terapeuta, y ayuda a contener el del Pt.
• Permite un encuentro reflexivo tras las sesiones.
• Complementa la información de los protocolos
• Es un marco de contención más fuerte y seguro para el Pt
• Es una pantalla proyectiva para distitos aspectos transferenciales del Pt, sobre
todo, si la pareja es de diferente sexo.
• Disminuye el “burn out” de los terapeutas.
• Ayuda a cicatrizar las heridas narcisistas de ámbos.