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Familia SANIDAD
Grado
Superior
RADIOTERAPIA
1
LA FINALIDAD DEL CICLO FORMATIVO
A través de esta formación profesional se
pretende formar al estudiante para que sea
capaz de:
• Aplicar tratamientos de radioterapia, según prescripción médica, disponiendo a
los pacientes para la prueba, cumplimentando las normas de dosimetría y
radioprotección, así como el reglamento de la instalación radiactiva específica de
su unidad.
• Organizar y programar el trabajo bajo criterios de calidad del servicio y
optimización de los recursos disponibles.
• Administrar y gestionar la información técnico-sanitaria del servicio/ unidad, bajo
la supervisión correspondiente.
Al finalizar, el alumno deberá haber adquirido
los conocimientos, las habilidades y las
técnicas necesarias para:
• Interpretar, comprender y transmitir la información técnico-científica, planes de
trabajo y manuales de operación para poner a punto, realizar y controlar los
distintos procesos de radioterapia.
• Organizar y/ o programar, a su nivel, el trabajo de la unidad/ gabinete, adaptando
procedimientos, produciendo información o instrucciones, previendo, asignando
o distribuyendo, tareas, recursos y materiales.
• Realizar, a su nivel, la gestión de la unidad /gabinete, gestionando el fichero de
clientes/pacientes, la adquisición, almacenamiento, reposición y mantenimiento
del instrumental y material, y obteniendo los informes técnicos y resúmenes de
actividades necesarios en la operación.
• Poseer una visión global e integrada de los diferentes procesos de tratamientos
de radioterapia, teleterapia y braquiterapia, relacionando y/ o asociando los
objetivos, fases, operaciones, secuencias de trabajo, equipos e instrumentos.
• Elaborar complementos (moldes y accesorios) para los tratamientos de
radioterapia.
• Realizar los cálculos dosimétricos necesarios para la administración de
tratamientos radioterápicos en sus distintas modalidades, bajo supervisión
facultativa.
• Poner en servicio utilizando correctamente el material y los aparatos, vigilando el
buen funcionamiento de los mismos y detectando las anomalías puntuales,
realizando su mantenimiento de primer nivel.
• Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de las
innovaciones tecnológicas y organizativas introducidas en su área laboral.
• Actuar en todo momento con atención a las normas de radioprotección en
personas, equipos e instalaciones.
• Colaborar con los miembros del equipo de trabajo en el que está integrado,
asumiendo las responsabilidades asignadas al mismo, cumpliendo los objetivos
asignados y manteniendo el flujo de información adecuado.
• Participar en la puesta a punto de nuevas técnicas, en proyectos de
investigación y programas formativos, así como proponer mejoras relacionadas
con la eficacia y seguridad.
• Actuar con celeridad en situaciones de emergencia, transmitiendo las
instrucciones de forma clara y precisa, accionando los sistemas de alarma.
• Aplicar los medios de seguridad establecidos para prevenir o corregir posibles
riesgos de contaminación a personas y/o ambiente.
• Resolver problemas y tomar decisiones, dentro del ámbito de su competencia, y
consultando dichas decisiones cuando sus repercusiones en la coordinación con
otras áreas: económicas, laborales o de seguridad sean importantes.
2
Esta preparación le permitirá ejercer su
actividad laboral en:
• El Técnico Superior en Radioterapia podrá ejercer su actividad profesional
principalmente en el sector sanitario en el área de Radioterapia.
• Los principales subsectores en los que puede desarrollar su actividad son:
- Centros hospitalarios: Servicios de Radioterapia (con sus especialidades) y
Servicio de Protección Radiológica.
- Otros: Delegados Comerciales de productos hospitalarios y farmacéuticos.
Los puestos de trabajo a los que podrá
acceder son los tipos siguientes:
• Técnico en Radioterapia.
• Técnico en Protección Radiológica.
• Delegado Comercial de productos hospitalarios y farmacéuticos.
3
LA ESTRUCTURA DEL CICLO FORMATIVO
Duración del ciclo formativo
• 1.700 horas, repartidas en dos cursos académicos completos
Titulación obtenida
• Técnico Superior en Radioterapia
Organización del ciclo formativo
Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:
• Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/ gabinete
de radioterapia
• Atención técnico-sanitaria al paciente
• Fundamentos y técnicas de tratamientos de teleterapia
• Fundamentos y técnicas de tratamientos de braquiterapia
• Protección radiológica
• Formación y orientación laboral
• Formación en Centros de Trabajo
4
PROGRAMA FORMATIVO
FICHA
1
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Aplicar en todo
momento las
normas higiénico
-sanitarias y de
seguridad en el
desarrollo de su
actividad, tanto
las recogidas en
la normativa
específica en
vigor como las
establecidas por
la empresa o
entidad.
ACTUAR CUMPLIENDO Y HACIENDO CUMPLIR LOS
CRITERIOS DE SEGURIDAD, HIGIENE Y UNIFORMIDAD
EN EL EJERCICIO DE LAS ACTIVIDADES INHERENTES
AL PUESTO DE TRABAJO
¿Cómo?
• Recopilando información
sobre la normativa aplicable
en cada supuesto, así como
los manuales internos y
planes de acción y/o
procedimientos de trabajo
establecidos, interpretando
todo ello de forma correcta.
ORIENTATIVO
Frecuencia
Maquinaria, herramientas
o
tiempo de
y documentación técnica
realización
Normativa aplicable en
Tema
cada caso.
transversal
Manuales de trabajo
que hay
Normas internas de
que realizar
procedimiento.
durante
Manuales de seguridad.
todo el
Equipos y prendas de
periodo de
seguridad y protección.
prácticas.
Planes de emergencia.
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
• Siguiendo fielmente las
normas de higiene y
seguridad en las actividades
cotidianas.
• Colaborando en operaciones
de mejora de la seguridad e
higiene en la entidad.
• Usar prendas y
• Conociendo los equipos y
equipos de
prendas de seguridad que han
protección
de emplearse en cada una de
individual y de
las actividades en las que
garantía
participa.
higiénico-sanitaria
necesarios en el • Aplicando las normas y
desarrollo de las
protocolos de seguridad en el
distintas
uso de prendas y equipos de
actividades de
protección individual.
trabajo.
Normativa aplicable en
cada caso.
Manuales de trabajo
Normas internas de
procedimiento.
Manuales de seguridad.
Equipos y prendas de
seguridad y protección.
Planes de emergencia.
Tema
transversal
que hay
que realizar
durante
todo el
periodo de
prácticas.
Individual/gr
upo.
• Valorar
• Recopilando información
situaciones de
sobre las normas de actuación
riesgo y tomar las internas y planes generales y
medidas
específicos de prevención de
adecuadas para
incidentes y accidentes,
la prevención de
interpretando correctamente
accidentes.
esta información y
reconociendo las situaciones
de riesgo.
Normativa aplicable en
cada caso.
Manuales de trabajo
Norm as internas de
procedimiento.
Manuales de seguridad.
Equipos y prendas de
seguridad y protección.
Planes de emergencia.
Tema
transversal
que hay
que realizar
durante
todo el
periodo de
prácticas.
Individual/gr
upo.
• Identificando los principales
factores de riesgo en las
situaciones habituales de
trabajo y actuando en
consecuencia.
.
• Siguiendo fielmente las
normas de seguridad en la
prevención de accidentes.
5
FICHA
1
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
ACTUAR CUMPLIENDO Y HACIENDO CUMPLIR LOS
CRITERIOS DE SEGURIDAD, HIGIENE Y UNIFORMIDAD
EN EL EJERCICIO DE LAS ACTIVIDADES INHERENTES
AL PUESTO DE TRABAJO (CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Actuar en casos • Conociendo y cumpliendo los
de emergencia
planes de emergencia de la
con arreglo a los
empresa o entidad.
planes
establecidos,
• Participando activamente en
coordinando, a su los supuestos de emergencia.
nivel, las
operaciones que • Coordinándose con otros
correspondan.
miembros del personal para
minimizar el efecto de los
accidentes.
Maquinaria, herramientas
y documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
Normativa aplicable en
cada caso.
Manuales de trabajo
Normas internas de
procedimiento.
Manuales de seguridad.
Equipos y prendas de
seguridad y protección.
Planes de emergencia.
Tema
transversal
que hay
que realizar
durante
todo el
periodo de
prácticas.
Individual/gr
upo.
6
FICHA
2
ORGANIZAR Y GESTIONAR, A SU NIVEL, EL ÁREA DE
TRABAJO ASIGNADA EN LA UNIDAD/ GABINETE
ORIENTATIVO
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
¿Cómo?
• Organizar,
• Creando o modificando una
desarrollar y
base de datos con la
gestionar un
capacidad apropiada para el
fichero de
tipo y el número de datos.
pacientes /
clientes, teniendo • Introduciendo en la base de
en cuenta las
datos los datos,
diferentes
asegurándose de que los
necesidades de
pacientes conocen el día y
atención y nivel
hora de la cita y dando a los
de
pacientes el trato apropiado.
documentación
que se maneja.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Redes locales,
ordenadores, programa
informático aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas (perfiles y
rendimientos en
profundidad), impresoras de
texto y de etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento, libros de
registro y libro de registro
del laboratorio de
complementos.
• Película radiológica,
planificador de
planteamientos con
radioterapia, equipo de
calibración de unidades de
teleterapia, analizador de
placas radiológicas,
maniquíes para medidas
dosimétricas y tablas de
rendimiento de las unidades
de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadora.
• Documentación técnica de
los equipos, de los sistemas
planificadores y de los
equipos de calibración.
• Normativa legal, manual
de protección radiológica y
libro de operaciones de las
unidades.
• Dossieres de los
pacientes, ficheros de
almacenes y de pacientes.
• Protocolos de técnicas de
trabajo y de revisiones
periódicas, normas de
mantenimiento de equipos y
normas de control de
calidad.
• Peticiones de elaboración
de complementos y
albaranes de material.
50 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
7
FICHA
2
ORGANIZAR Y GESTIONAR, A SU NIVEL, EL ÁREA DE
TRABAJO ASIGNADA EN LA UNIDAD/ GABINETE
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
¿Cómo?
• Aplicar el plan de • Estableciendo un plan de
mantenimiento de mantenimiento de los
los equipos y
equipos, creando protocolos
maquinaria del
que permitan seguir el citado
servicio/unidad/ga plan y asegurándose de que
binete.
el plan de mantenimiento se
cumple.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Redes locales,
ordenadores, programa
informático aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas (perfiles y
rendimientos en
profundidad), impresoras de
texto y de etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento, libros de
registro y libro de registro
del laboratorio de
complementos.
• Película radiológica,
planificador de
planteamientos con
radioterapia, equipo de
calibración de unidades de
teleterapia, analizador de
placas radiológicas,
maniquíes para medidas
dosimétricas y tablas de
rendimiento de las unidades
de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadora.
• Documentación técnica de
los equipos, de los sistemas
planificadores y de los
equipos de calibración.
• Normativa legal, manual
de protección radiológica y
libro de operaciones de las
unidades.
• Dossieres de los
pacientes, ficheros de
almacenes y de pacientes.
• Protocolos de técnicas de
trabajo y de revisiones
periódicas, normas de
mantenimiento de equipos y
normas de control de
calidad.
• Peticiones de elaboración
de complementos y
albaranes de material.
50 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
8
FICHA
2
ORGANIZAR Y GESTIONAR, A SU NIVEL, EL ÁREA DE
TRABAJO ASIGNADA EN LA UNIDAD/ GABINETE
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
¿Cómo?
• Organizar y
• Determinando los medios
realizar el
materiales necesarios,
almacenamiento,
efectuando los pedidos
reposición y
correspondientes y
adquisición, en su realizando su recepción
ámbito de
distribución y
competencia, del
almacenamiento.
instrumental y
material utilizado
en la
unidad/servicio/ga
binete.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Redes locales,
ordenadores, programa
informático aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas (perfiles y
rendimientos en
profundidad), impresoras de
texto y de etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento, libros de
registro y libro de registro
del laboratorio de
complementos.
• Película radiológica,
planificador de
planteamientos con
radioterapia, equipo de
calibración de unidades de
teleterapia, analizador de
placas radiológicas,
maniquíes para medidas
dosimétricas y tablas de
rendimiento de las unidades
de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadora.
• Documentación técnica de
los equipos, de los sistemas
planificadores y de los
equipos de calibración.
• Normativa legal, manual
de protección radiológica y
libro de operaciones de las
unidades.
• Dossieres de los
pacientes, ficheros de
almacenes y de pacientes.
• Protocolos de técnicas de
trabajo y de revisiones
periódicas, normas de
mantenimiento de equipos y
normas de control de
calidad.
• Peticiones de elaboración
de complementos y
albaranes de material.
50 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
9
FICHA
2
ORGANIZAR Y GESTIONAR, A SU NIVEL, EL ÁREA DE
TRABAJO ASIGNADA EN LA UNIDAD/ GABINETE
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
¿Cómo?
• Crear, desarrollar • Tratando a los
y mantener
pacientes/clientes de forma
buenas relaciones diligente y cortés, en el
con
margen de tiempo previsto y
pacientes/clientes confirmando que conocen
reales o
los cambios en el servicio
potenciales.
que puedan ser de su
interés.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Redes locales,
ordenadores, programa
informático aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas (perfiles y
rendimientos en
profundidad), impresoras de
texto y de etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento, libros de
registro y libro de registro
del laboratorio de
complementos.
• Película radiológica,
planificador de
planteamientos con
radioterapia, equipo de
calibración de unidades de
teleterapia, analizador de
placas radiológicas,
maniquíes para medidas
dosimétricas y tablas de
rendimiento de las unidades
de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadora.
• Documentación técnica de
los equipos, de los sistemas
planificadores y de los
equipos de calibración.
• Normativa legal, manual
de protección radiológica y
libro de operaciones de las
unidades.
• Dossieres de los
pacientes, ficheros de
almacenes y de pacientes.
• Protocolos de técnicas de
trabajo y de revisiones
periódicas, normas de
mantenimiento de equipos y
normas de control de
calidad.
• Peticiones de elaboración
de complementos y
albaranes de material.
50 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
10
FICHA
2
ORGANIZAR Y GESTIONAR, A SU NIVEL, EL ÁREA DE
TRABAJO ASIGNADA EN LA UNIDAD/ GABINETE
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Obtener los
informes y
resúmenes de
actividades
mediante el
tratamiento de la
información de la
base de datos.
¿Cómo?
• Utilizando los equipos
informáticos para obtener
resúmenes e informes.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Redes locales,
ordenadores, programa
informático aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas (perfiles y
rendimientos en
profundidad), impresoras de
texto y de etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento, libros de
registro y libro de registro
del laboratorio de
complementos.
• Película radiológica,
planificador de
planteamientos con
radioterapia, equipo de
calibración de unidades de
teleterapia, analizador de
placas radiológicas,
maniquíes para medidas
dosimétricas y tablas de
rendimiento de las unidades
de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadora.
• Documentación técnica de
los equipos, de los sistemas
planificadores y de los
equipos de calibración.
• Normativa legal, manual
de protección radiológica y
libro de operaciones de las
unidades.
• Dossieres de los
pacientes, ficheros de
almacenes y de pacientes.
• Protocolos de técnicas de
trabajo y de revisiones
periódicas, normas de
mantenimiento de equipos y
normas de control de
calidad.
• Peticiones de elaboración
de complementos y
albaranes de material.
50 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
11
FICHA
2
ORGANIZAR Y GESTIONAR, A SU NIVEL, EL ÁREA DE
TRABAJO
ASIGNADA
EN
LA
UNIDAD/
GABINETE(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
¿Cómo?
• Interpretar
• Recopilando información y
información
documentación sobre
científico-técnica
procedimientos técnicos y
(procesos de
administrativos para crear y
análisis, de
adaptar protocolos de
calidad, manuales trabajo.
de
procedimientos y
equipos,...) y
adaptar
procedimientos,
produciendo
información oral o
escrita que
permite la
ejecución de la
actividad con los
niveles de calidad
establecidos,
optimizando los
recursos
asignados.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Redes locales,
ordenadores, programa
informático aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas (perfiles y
rendimientos en
profundidad), impresoras de
texto y de etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento, libros de
registro y libro de registro
del laboratorio de
complementos.
• Película radiológica,
planificador de
planteamientos con
radioterapia, equipo de
calibración de unidades de
teleterapia, analizador de
placas radiológicas,
maniquíes para medidas
dosimétricas y tablas de
rendimiento de las unidades
de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadora.
• Documentación técnica de
los equipos, de los sistemas
planificadores y de los
equipos de calibración.
• Normativa legal, manual
de protección radiológica y
libro de operaciones de las
unidades.
• Dossieres de los
pacientes, ficheros de
almacenes y de pacientes.
• Protocolos de técnicas de
trabajo y de revisiones
periódicas, normas de
mantenimiento de equipos y
normas de control de
calidad.
• Peticiones de elaboración
de complementos y
albaranes de material.
50 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
12
FICHA
2
ORGANIZAR Y GESTIONAR, A SU NIVEL, EL ÁREA DE
TRABAJO ASIGNADA EN LA UNIDAD/ GABINETE
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Programar el
trabajo de la
unidad/ gabinete
previendo,
asignando o
distribuyendo,
tareas, equipos,
recursos y/o
tiempos de
ejecución, en su
ámbito de
competencia.
¿Cómo?
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Realizando una
programación de trabajo que
tenga en cuenta los recursos
y el personal necesario, los
tiempos de pedido, las
necesidades que deben
satis facerse y realizando las
comprobaciones y
modificaciones de la
programación.
• Redes locales,
ordenadores, programa
informático aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas (perfiles y
rendimientos en
profundidad), impresoras de
texto y de etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento, libros de
registro y libro de registro
del laboratorio de
complementos.
• Película radiológica,
planificador de
planteamientos con
radioterapia, equipo de
calibración de unidades de
teleterapia, analizador de
placas radiológicas,
maniquíes para medidas
dosimétricas y tablas de
rendimiento de las unidades
de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadora.
• Documentación técnica de
los equipos, de los sistemas
planificadores y de los
equipos de calibración.
• Normativa legal, manual
de protección radiológica y
libro de operaciones de las
unidades.
• Dossieres de los
pacientes, ficheros de
almacenes y de pacientes.
• Protocolos de técnicas de
trabajo y de revisiones
periódicas, normas de
mantenimiento de equipos y
norm as de control de
calidad.
• Peticiones de elaboración
de complementos y
albaranes de material.
50 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
13
FICHA
3
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
RECIBIR AL PACIENTE Y PRESTARLE ATENCIÓN
TÉCNICA DURANTE SU ESTANCIA EN LA UNIDAD DE
SIMULACIÓN EN RADIOTERAPIA
¿Cómo?
• Citar, recibir e
identificar al
paciente en la
unidad de
radioterapia,
cumpliendo las
normas
establecidas y en
coordinación con
las distintas
unidades.
• Comprobando los
protocolos de citación y la
correspondencia entre
paciente y solicitud y ficha
de tratamiento.
• Preparar al
paciente para la
simulación del
tratamiento con
radio-terapia
prescrito.
• Ayudando al paciente y
explicándole los requisitos
previos de preparación, en
función del tratamiento que
se va a realizar.
• Verificando que la
información recibida por el
paciente es la correcta.
• Instruyendo al paciente
sobre la colaboración que se
espera de él durante el
tratamiento.
ORIENTATIVO
Frecuencia
Maquinaria, herramientas y
o
tiempo de
documentación técnica
realización
• Monitor.
150 horas
• Instrumental radiológico.
(para toda
• Dossieres radiológicos.
la ficha).
• Ficha de tratamientos.
• Equipos de procesado y
revelado de película
radiográfica.
• Sistemas de comunicación
audiovisual.
• Ordenadores.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dosieres de
exploraciones.
• Libros de registro.
• Ficheros de almacenes y
de pacientes.
• Protocolos de preparación
de pacientes y de actuación
ante situaciones de
emergencia.
• Hoja de solicitud de
tratamiento y simulación.
• Dossieres de pacientes.
• Monitor.
• Instrumental radiológico.
• Dossieres radiológicos.
• Ficha de tratamientos.
• Equipos de procesado y
revelado de película
radiográfica.
• Sistemas de comunicación
audiovisual.
• Ordenadores.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dosieres de
exploraciones.
• Libros de registro.
• Ficheros de almacenes y
de pacientes.
• Protocolos de preparación
de pacientes y de actuación
ante situaciones de
emergencia.
• Hoja de solicitud de
tratamiento y simulación.
• Dossieres de pacientes.
14
150 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
Individual/gr
upo.
FICHA
3
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
RECIBIR AL PACIENTE Y PRESTARLE ATENCIÓN
TÉCNICA DURANTE SU ESTANCIA EN LA UNIDAD DE
SIMULACIÓN EN RADIOTERAPIA (CONTINUACIÓN)
¿Cómo?
• Observar las
• Realizando las técnicas de
reacciones del
simulación en pacientes de
paciente durante
unidades de radioterapia.
el procedimiento
de simulación del • Comprobando los sistemas
tratamiento e
de vigilancia y controlando el
informar sobre las estado del paciente durante
posibles
la simulación, comunicando
complicaciones
los datos observados al
que puedan
facultativo responsable.
ocurrir durante la
misma.
• Asistir al paciente • Preparando todo el material
durante el
que se necesita para asistir
procedimiento de
al paciente.
simulación del
tratamiento.
• Atendiendo al paciente en
función de sus
características y el
tratamiento a realizar.
ORIENTATIVO
Frecuencia
Maquinaria, herramientas y
o
tiempo de
documentación técnica
realización
• Monitor.
150 horas
• Instrumental radiológico.
(para toda
• Dossieres radiológicos.
la ficha).
• Ficha de tratamientos.
• Equipos de procesado y
revelado de película
radiográfica.
• Sistemas de comunicación
audiovisual.
• Ordenadores.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dosieres de
exploraciones.
• Libros de registro.
• Ficheros de almacenes y
de pacientes.
• Protocolos de preparación
de pacientes y de actuación
ante situaciones de
emergencia.
• Hoja de solicitud de
tratamiento y simulación.
• Dossieres de pacientes.
• Monitor.
• Instrumental radiológico.
• Dossieres radiológicos.
• Ficha de tratamientos.
• Equipos de procesado y
revelado de película
radiográfica.
• Sistemas de comunicación
audiovisual.
• Ordenadores.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dosieres de
exploraciones.
• Libros de registro.
• Ficheros de almacenes y
de pacientes.
• Protocolos de preparación
de pacientes y de actuación
ante situaciones de
emergencia.
• Hoja de solicitud de
tratamiento y simulación.
• Dossieres de pacientes.
15
150 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
Individual/gr
upo.
FICHA
3
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Realizar el
procesado de las
películas
radiográficas
obtenidas en el
procedimiento de
simulación.
RECIBIR AL PACIENTE Y PRESTARLE ATENCIÓN
TÉCNICA DURANTE SU ESTANCIA EN LA UNIDAD DE
SIMULACIÓN EN RADIOTERAPIA (CONTINUACIÓN)
¿Cómo?
• Comprobando la
disponibilidad de las
películas radiográficas.
• Aplicando las técnicas de
procesado en películas
radiográficas.
• Realizando el procesado y
revelado de las películas
radiográficas.
ORIENTATIVO
Frecuencia
Maquinaria, herramientas y
o
tiempo de
documentación técnica
realización
• Monitor.
150 horas
• Instrumental radiológico.
(para toda
• Dossieres radiológicos.
la ficha).
• Ficha de tratamientos.
• Equipos de procesado y
revelado de película
radiográfica.
• Sistemas de comunicación
audiovisual.
• Ordenadores.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dosieres de
exploraciones.
• Libros de registro.
• Ficheros de almacenes y
de pacientes.
• Protocolos de preparación
de pacientes y de actuación
ante situaciones de
emergencia.
• Hoja de solicitud de
tratamiento y simulación.
• Dossieres de pacientes.
16
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Preparar el
• Realizando los chequeos
material, sala y
previos de los equipos y
equipos de
cumplimentando el libro
teleterapia a
registro de operaciones.
utilizar, siguiendo
el plan de trabajo • Preparando un listado de
diario y el
materiales necesarios para
protocolo interno
la puesta a punto de equipos
del servicio.
y de la sala de tratamientos
de teleterapia.
• Ejecutando los protocolos
de control de calidad en
teleterapia, en función del
equipo y técnica a utilizar.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
• Libro de registro de
400 horas
operaciones.
(para toda
• Unidades de tratamiento.
la ficha).
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
17
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Preparar en el
• Seleccionando el material
laboratorio de
más adecuado, según
complementos,
prescripción, para el
las máscaras de
complemento a fabricar, en
sujeción y moldes función de la zona, tipo de
utilizados en los
tratamiento y equipo a
tratamientos con
utilizar.
teleterapia.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas .
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
18
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Realizar la
• Comprobando el correcto
planificación
estado de funcionamiento
dosimétrica de los del sistema planificador,
planteamientos
calculando y anotando los
para tratamientos
parámetros necesarios para
con teleterapia.
la realización del plan de
irradiación.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
19
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Realizar
tratamientos de
teleterapia
utilizando los
equipos al uso,
bajo supervisión
del facultativo
responsable.
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Preparando las técnicas y
materiales necesarios para
aplicar tratamientos en
teleterapia, aplicando
criterios de máxima
seguridad biológica.
• Realizando las técnicas de
planificación dosimétrica en
tratamientos con teleterapia.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
20
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Almacenar
• Efectuando la recepción del
correctamente las material radioactivo,
fuentes de
haciéndolo constar en el
radiación en la
libro de operaciones.
gammateca.
• Comprobando los
requerimientos técnicos para
el correcto almacenamiento
del material y de las fuentes
de radiación en la
gammateca.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
21
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Preparar, en el
• Seleccionando los
laboratorio de
materiales, según
complementos,
prescripción facultativa, más
las máscaras de
adecuados para el
sujeción y moldes complemento a fabricar, en
utilizados en los
función de la zona, tipo de
tratamientos con
tratamiento y equipo a
braquiterapia.
utilizar.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
22
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Realizar la
• Seleccionando el sistema
planificación
planificador más adecuado
dosimétrica de los en función del tipo de fuente
planteamientos
y tratamiento a efectuar.
para tratamientos
de braquiterapia • Calculando los tiempos de
intracavitaria.
radiación y de dosis,
registrando la hora de
implante y de retirada de las
fuentes.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
23
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Preparar el
material
necesario y
ayudar a la
realización de
braquiterapia
intracavitaria.
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Seleccionando el material,
colocándolo en la mesa, en
función del tratamiento,
realizando las radiografías
necesarias para comprobar
la implantación.
• Cooperando en la
realización de las técnicas
de simulación y plan de
tratamiento según los
protocolos.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
24
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Realizar la
• Preparando los
planificación
requerimientos técnicos y
dosimétrica de los materiales necesarios para
planteamientos
realizar la dosimetría,
para tratamientos
aplicando criterios de
de braquiterapia
máxima seguridad biológica.
intersticial.
• Calculando los tiempos de
radiación y de dosis en
puntos críticos del paciente.
• Registrando la hora de
implante y de retirada de las
fuentes.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
25
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Preparar el
material
necesario y
ayudar a la
realización de
braquiterapia
intersticial.
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓ N)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Anotando en el libro de
operaciones los
movimientos de fuentes y
las posibles incidencias.
• Seleccionando el material
necesario y las fuentes
teniendo en cuenta las
indicaciones del facultativo.
• Siguiendo las instrucciones
en la realización de las
dosimetrías, revelado de
contornos y clichés
radiológicos de simulación y
del plan de tratamiento.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
26
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Realizar la
correcta retirada
de las fuentes de
radiación una vez
finalizado el
tratamiento.
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Verificando la completa
retirada de las fuentes y la
inexistencia de residuos
sólidos en la habitación.
• Realizando el transporte y
realmacenaje en la
gammateca, según los
protocolos de actuación.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de alm acenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
27
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
4
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
• Preparar el
material
necesario y
ayudar a la
realización de
braquiterapia
metabólica.
APLICAR,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA,
TRATAMIENTOS DE TELETERAPIA Y COLABORAR CON
EL FACULTATIVO EN LA PREPARACIÓN Y APLICACIÓN
DE LOS TRATAMIENTOS CON BRAQUITERAPIA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Seleccionando los
materiales y sistemas de
administración en función de
las normas y protocolos de
cada centro.
• Controlando las dosis de
radiación.
• Vigilando la eliminación de
residuos radioactivos
líquidos y sólidos
provenientes del paciente.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Libro de registro de
operaciones.
• Unidades de tratamiento.
• Accesorios de
inmovilización.
• Sistemas de conformación y
optimización de campos.
• Material utilizado en el
laboratorio de complementos.
• Ordenadores y programas
informáticos aplicado a la
obtención de curvas
dosimétricas.
• Impresoras de texto y de
etiquetas.
• Dossieres de petición de
tratamiento y libros de
registro
• Ficheros de almacenes y de
pacientes.
• Libro de registro del
laboratorio de complementos.
• Películas radiológicas.
• Planificador de
planteamientos con
radioterapia.
• Equipo de calibración de
unidades de teleterapia.
• Analizador de placas
radiológicas.
Maniquíes para medidas
dosimétricas
• Tablas de rendimiento de
las unidades de tratamiento.
• Papel milimetrado y
calculadoras.
• Ficha de tratamiento.
• Diario de operaciones de las
unidades de tratamiento.
• Protocolos de actuaciones.
• Normativa legal.
• Manual de protección
radiológica.
• Libro de operaciones de las
unidades.
• Plan de emergencias.
• Prescripciones facultativas
de complemento.
28
Frecuencia
o tiempo de
realización
400 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
FICHA
5
¿Qué debe hacer
el estudiante en la
empresa?
APLICAR
Y
COMPROBAR
LAS
MEDIDAS
DE
RADIOPROTECCIÓN EN UNIDADES DE APLICACIÓN
MÉDICO-DIAGNÓSTICA
DE
LAS
RADIACIONES
IONIZANTES, BAJO SUPERVISIÓN FACULTATIVA
ORIENTATIVO
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
Trabajo
individual o
en grupo
• Comprobar las
• Verificando, a su nivel, el
medidas de
cumplimiento de la
radioprotección en
normativa legal que regula
las distintas
las instalaciones de
instalaciones de
aplicaciones médicas de
aplicaciones
las radiaciones ionizantes
médicas de las
y las medidas básicas de
radiaciones
radioprotección.
ionizantes, según
los procedimientos
establecidos,
adoptando o
proponiendo las
medidas correctivas
oportunas.
• Equipos de radioterapia.
• Documentación de la
instalación (autorización y
requisitos).
• Manual de protección
radiológica
• Protocolos de control y
eliminación de residuos.
• Normativa Legal.
• Manuales técnicos de
equipos e instalaciones.
• Manuales de
farmacodinamia de los
isótopos utilizados.
• Plan de emergencias.
140 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
• Comprobar las
• Utilizando los medios de
medidas de
protección, en función de
radioprotección del
la técnica a realizar.
personal en las
distintas
• Aplicando las medidas
instalaciones de
básicas de protección de
aplicación médica
los materiales y equipos
de las radiaciones
específicos en función del
ionizantes:
tratamiento radioterápico y
dosimetría personal la técnica empleada.
y de área, según
los procedimientos • Detectando los riesgos de
establecidos,
irradiación y/o
adoptando o
contaminación.
proponiendo las
medidas correctivas
oportunas.
• Equipos de radioterapia.
• Documentación de la
instalación (autorización y
requisitos).
• Manual de protección
radiológica
• Protocolos de control y
eliminación de residuos.
• Normativa Legal.
• Manuales técnicos de
equipos e instalaciones.
• Manuales de
farmacodinamia de los
isótopos utilizados.
• Plan de emergencias.
140 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
• Comprobar las
• Efectuando los cálculos de
medidas de
dosis terapéuticas y su
radioprotección de
distribución anatómica en
los pacientes y
distintos tipos de
miembros del
tratamientos
público en las
radioterápicos.
distintas
instalaciones de
• Calculando los tiempos de
aplicaciones
irradiación en función del
médicas de las
tratamiento radioterápico y
radiaciones
técnica empleados.
ionizantes, según
los procedimientos • Comprobando la
establecidos,
optimización de la técnica
adoptando o proradioterápica, en función
poniendo las
de la dosis calculada,
medidas correctivas evitando la exposición de
oportunas.
otras partes del cuerpo.
• Equipos de radioterapia.
• Documentación de la
instalación (autorización y
requisitos).
• Manual de protección
radiológica
• Protocolos de control y
eliminación de residuos.
• Normativa Legal.
• Manuales técnicos de
equipos e instalaciones.
• Manuales de
farmacodinamia de los
isótopos utilizados.
• Plan de emergencias.
140 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
¿Cómo?
29
FICHA
5
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR
Y
COMPROBAR
LAS
MEDIDAS
DE
RADIOPROTECCIÓN EN UNIDADES DE APLICACIÓN
MÉDICO-DIAGNÓSTICA
DE
LAS
RADIACIONES
IONIZANTES,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
Frecuencia
o tiempo de
realización
140 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
• Controlar, a su
• Preparando los medios de
nivel, la aplicación protección radiológica,
de las medidas de comprobando que se
seguridad
cumplen las normas de los
establecidas que
protocolos de actuación de
debe realizar el
los pacientes, del personal
personal
hospitalario, entorno y medio
competente,
ambiente.
durante la
recepción,
• Cumplimentando el libro de
almacenamiento
registro, anotando las
de radiofármacos
manipulaciones efectuadas
(fuentes
del material radioactivo y
encapsuladas y
comprobando las
no
condiciones de
encapsuladas),
almacenamiento de las
según los
fuentes radioactivas.
procedimientos
establecidos,
• Comprobando que se han
adoptando o
cumplido las normas de
proponiendo las
protección en la recepción,
medidas
transporte, almacenamiento
correctivas
y utilización de
oportunas.
radiofármacos.
• Equipos de radioterapia.
• Documentación de la
instalación (autorización y
requisitos).
• Manual de protección
radiológica
• Protocolos de control y
eliminación de residuos.
• Normativa Legal.
• Manuales técnicos de
equipos e instalaciones.
• Manuales de
farmacodinamia de los
isótopos utilizados.
• Plan de emergencias.
• Realizar, a su
• Tratando los residuos
nivel, el control y
radioactivos y los fluidos
gestión de los
corporales generados por
residuos
los pacientes.
radiactivos, según
procedimientos
• Procesando la eliminación
establecidos,
de residuos radioactivos,
adoptando o
siguiendo los protocolos
proponiendo las
establecidos.
medidas
correctivas
oportunas.
• Equipos de radioterapia.
• Documentación de la
instalación (autorización y
requisitos).
• Manual de protección
radiológica
• Protocolos de control y
eliminación de residuos.
• Normativa Legal.
• Manuales técnicos de
equipos e instalaciones.
• Manuales de
farmacodinamia de los
isótopos utilizados.
• Plan de emergencias.
140 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
• Realizar el control • Vigilando los riesgos de
de la
irradiación y comprobando
contaminación
que se cumplen las medidas
radiactiva de las
de protección personal
unidades de
establecidas en los
radiología, según
protocolos.
los
procedimientos
• Realizando la
establecidos,
descontaminación de las
adoptando o
personas y/ o medios
proponiendo las
materiales, cuando proceda.
medidas
correctivas
oportunas.
• Equipos de radioterapia.
• Documentación de la
instalación (autorización y
requisitos).
• Manual de protección
radiológica
• Protocolos de control y
eliminación de residuos.
• Normativa Legal.
• Manuales técnicos de
equipos e instalaciones.
• Manuales de
farmacodinamia de los
isótopos utilizados.
• Plan de emergencias.
140 horas
(para toda
la ficha).
Individual/gr
upo.
30
FICHA
5
¿Qué debe hacer
el estudiante en
la empresa?
APLICAR
Y
COMPROBAR
LAS
MEDIDAS
DE
RADIOPROTECCIÓN EN UNIDADES DE APLICACIÓN
MÉDICO-DIAGNÓSTICA
DE
LAS
RADIACIONES
IONIZANTES,
BAJO
SUPERVISIÓN
FACULTATIVA
(CONTINUACIÓN)
ORIENTATIVO
¿Cómo?
• Aplicar el plan de • Comprobando la
emergencias ante disponibilidad, ubicación y
accidentes con
funcionalidad del material y
riesgo de
equipos necesarios para
irradiación, según tales situaciones.
protocolos
establecidos.
• Verificando que el personal
recibe el entrenamiento
apropiado para diferentes
situaciones de emergencia
según la legislación vigente.
Maquinaria, herramientas y
documentación técnica
• Equipos de radioterapia.
• Documentación de la
instalación (autorización y
requisitos).
• Manual de protección
radiológica
• Protocolos de control y
eliminación de residuos.
• Normativa Legal.
• Manuales técnicos de
equipos e instalaciones.
• Manuales de
farmacodinamia de los
isótopos utilizados.
• Plan de emergencias.
31
Frecuencia
o tiempo de
realización
140 horas
(para toda
la ficha).
Trabajo
individual o
en grupo
Individual/gr
upo.
¿CÓMO ESTABLECER EL LUGAR FORMATIVO DEL ALUMNO EN LA
EMPRESA?
Nombre del alumno:
Tutor del centro:
Teléfono de contacto:
Centro de Formación Profesional:
Fecha:
Actividades para realizar
Período
de realización
Departamento
o sección
1. Actuar cumpliendo y
haciendo cumplir los
criterios de seguridad,
higiene y uniformidad en el
ejercicio de las actividades
inherentes al puesto de
trabajo.
2. Organizar y gestionar, a
su nivel, el área de trabajo
asignada en la
unidad/gabinete.
3. Recibir al paciente y
prestarle atención técnica
durante su estancia en la
unidad de simulación en
radioterapia.
4. Aplicar, bajo supervisión
facultativa, tratamientos de
teleterapia y colaborar con
el facultativo en la
preparación y aplicación
de los tratamientos con
braquiterapia.
5. Aplicar y comprobar las
medidas de
radioprotección en
unidades de aplicación
médico-diagnóstica de las
radiaciones ionizantes,
bajo supervisión
facultativa.
32
Responsable del
departamento
SEGUIMIENTO
Fecha Valoración
VALORACIÓN DEL MÓDULO DE FORMACIÓN EN EL CENTRO DE
TRABAJO
Escala de valoración:
A: Realizadas a plena satisfacción
B: Realizadas correctamente
C: Tiene dificultades
D: Realizadas incorrectamente
Alumno:
Alumno:
Alumno:
Período:
Período:
Período:
Actividades para realizar
1. Actuar cumpliendo y
haciendo cumplir los criterios
de seguridad, higiene y
uniformidad en el ejercicio de
las actividades inherentes al
puesto de trabajo.
2. Organizar y gestionar, a su
nivel, el área de trabajo
asignada en la
unidad/gabinete.
3. Recibir al paciente y
prestarle atención técnica
durante su estancia en la
unidad de simulación en
radioterapia.
4. Aplicar, bajo supervisión
facultativa, tratamientos de
teleterapia y colaborar con el
facultativo en la preparación
y aplicación de los
tratamientos con
braquiterapia.
5. Aplicar y comprobar las
medidas de radioprotección
en unidades de aplicación
médico-diagnóstica de las
radiaciones ionizantes, bajo
supervisión facultativa.
33
EVALUACIÓN DE LA FCT. ACTITUDES
Escala de valoración:
A: Muy adecuada
B: Adecuada
C: Pasiva
D: Negativa
Alumno:
Alumno:
Alumno:
Período:
Período:
Período:
Actividades para realizar
1. Asistencia (indicar número
de faltas).
2. Puntualidad.
3. Responsabilidad en la
realización de las tareas
asignadas.
4. Realización adecuada de
las operaciones, siguiendo
un orden lógico.
5. Orden, limpieza y
conservación de útiles y
herramientas.
6. Integración y participación
en las actividades en
grupo.
7. Estrategias e iniciativas en
la resolución de problemas.
8. Control de calidad de los
trabajos realizados.
9. Ejecución de las tareas en
los tiempos previstos.
10. Cumplimiento de las
normas de seguridad e
higiene.
11. Asunción de las tareas
encomendadas.
12. Cumplimiento de las
normas establecidas.
13. Interpretación y expresión
de la información con la
terminología específica.
14. Predispos ición favorable a
trabajar bajo normas.
34
EVALUACIÓN INDIVIDUAL DE CARÁCTER SINTÉTICO 1
En lo que se refiere al contenido de la evaluación individual con un alcance más completo, que sintetice
aspectos adicionales de la profesionalidad, tanto de carácter teórico como actitudinal, se plantean tres
grandes áreas o dimensiones:
v Capacidad cognoscitiva o de asimilación.
v Habilidad para el trabajo.
v Actitud frente a los retos que se le puedan plantear al alumno.
El concepto de capacidad
La capacidad tiene, a su vez, varias dimensiones, cuyos valores contribuyen, en mayor o menor medida, a la
configuración de una visión objetiva del potencial profesional del alumno en su vertiente más técnica. Dicho
potencial incluye:
v El nivel de conocimientos teóricos.
v La capacidad para asimilar y seguir instrucciones:
♦ Verbales.
♦ Escritas.
♦ Simbólicas.
Así pues, la capacidad abarca desde el bagaje teórico adquirido en el centro formativo, o a lo largo de la vida
académica previa, hasta el carácter despierto o receptivo que posea o pueda ir desarrollando el alumno a lo
largo del periodo de prácticas.
Para valorar cada una de las dimensiones señaladas de capacidad, es preciso introducir indicadores de
conocimiento, así como de interpretación, asimilación y seguimiento de las instrucciones o mandatos que
formule el tutor. De alguna manera, el seguimiento correcto de las instrucciones denota un nivel adecuado
de conocimientos, que se traduce en el dominio de la terminología -verbal o escrita- y en la interpretación de
símbolos que simplifican la transmisión, como fórmulas matemáticas o químicas, planos, programas
informáticos, etc.
En el cuadro 1 se resumen los indicadores o factores de valoración, junto con una propuesta numérica de
sus distintos grados, que se comentará más adelante.
1
Para la redacción de este epígrafe, se ha partido de trabajos recientes sobre manejo de habilidades, uno de ellos elaborado por
Siemens AG en colaboración con el Ministerio de Educación alemán en 1993 y conocido por las siglas de “PETRA”
35
Cuadro 1
POSIBLES ELEMENTOS DE VALORACIÓN DE LA CAPACIDAD TÉCNICA
VALORACIÓN
INDICADOR
10
8
6
4
2ó0
Conocimientos
teóricos
Muy elevados
Asimilación y
seguimiento de
instrucciones
verbales
No necesita repetición
ni aclaración
Necesita alguna repetición o aclaración
Necesita
aclaraciones o
repeticiones con
cierta frecuencia
Dificultades
frecuentes de
asimilación o
entendimiento
Apenas entiende
instrucciones o no
asimila nada
Asimilación y
seguimiento de
instrucciones
escritas
No necesita
aclaraciones
adicionales
Necesita alguna
aclaración adicional
Necesita
aclaraciones
adicionales con
cierta frecuencia
No avanza sin
aclaraciones
adicionales
Apenas entiende
las instrucciones o
no entiende nada
Asimilación y
seguimiento de
instrucciones
simbólicas
No necesita ayuda
Necesita pequeñas
ayudas de
interpretación
Necesita ayuda de
interpretación
frecuentemente
Interpreta con
dificultad, incluso
con ayuda
Interpreta con
mucha dificultad o
es incapaz de
interpretar
símbolos
Elevados
Aceptables
Bajos
Muy bajos
o nulos
Las habilidades técnicas
Bajo el término habilidad subyace la aptitud para desarrollar las tareas propias de la profesión, mediando un
adiestramiento para cubrir el proceso que desemboca en un producto de calidad.
Los indicadores de habilidad son también varios (cuadro 2) y los campos de observación se han establecido
siguiendo los pasos que debe seguir el alumno una vez recibidas las instrucciones de trabajo: en primer
lugar, debe organizar y planificar su trabajo, es decir, establecer un esquema de tareas y determinar los
recursos necesarios para afrontarlas; en segundo término, tiene que seguir un método apropiado que
conduzca a un resultado o trabajo realizado de calidad, mediando un ritmo de trabajo que lo haga
económicamente viable.
Cuadro 2
POSIBLES ELEMENTOS DE VALORACIÓN DE LA HABILIDAD
VALORACIÓN
INDICADOR
10
8
6
4
2ó0
Organización y
planificación del
trabajo
Minuciosa
Minuciosa con
pequeñas
carencias
Aceptable
Escasa
Muy escasa o
nula
Método, orden,
higiene
Muy eficaz
Eficaz
Aceptable
Poco aceptable
Inadecuado o muy
inadecuado
Ritmo de trabajo
Alto y sostenido
Alto aunque algo
irregular
Medio y
sostenido
Medio aunque
algo irregular
Bajo o muy bajo
Calidad del
Trabajo realizado
Perfecto
De calidad
estándar
Con defectos
subsanables
Con defectos no Deficiente o muy
subsanables
deficiente
Las actitudes o habilidades sociales
Existe un tercer grupo de indicadores que reflejan la actitud del alumno frente al trabajo y, en general, la
integración en la empresa, donde se incluyen variables bastante heterogéneas, que darían lugar a
numerosas observaciones. Se han seleccionado cuatro: el grado de iniciativa mostrado por el alumno
cuando las instrucciones recibidas son insuficientes -o a propósito incompletas - para desarrollar sus tareas o
cuando se le ocurran mejoras técnicas o de proceso; la predisposición al trabajo en equipo, bien sea éste
inducido por el tutor, bien provenga de la necesidad de cubrir una carencia recurriendo a los compañeros; la
puntualidad y asistencia, factores que reflejan actitud positiva e interés; y finalmente el nivel de
responsabilidad observado, incluyendo aquí la actitud resolutiva ante situaciones imprevistas. En el cuadro 3
se resumen los indicadores básicos de las actitudes o habilidades sociales.
36
Cuadro 3
POSIBLES ELEMENTOS DE VALORACIÓN DE LAS ACTITUDES
INDICADOR
VALORACIÓN
10
8
Iniciativa
Tiene numerosas
y fructíferas
iniciativas
Toma iniciativas con
frecuencia y con
buenos resultados
Espíritu de
colaboración y
trabajo en equipo
Asistencia y
Puntualidad
Responsabilidad e
interés por el
trabajo
6
4
2ó0
Sólo a veces
toma o tiene
iniciativas
En muy escasa
ocasiones toma
iniciativas
Rara vez o nunca
tiene iniciativas
Gran disposición y Disposición elevada
éxito
y éxito en la mayor
parte de los casos
Bastante
disposición y
éxito relativo
Disposición
escasa
Disposición muy
escasa o nula
Ninguna
incidencia
1 ó 2 incidencias
leves al mes
3ó4
incidencias
leves al mes
1ó2
incidencias
graves al mes
3 ó más
incidencias graves
al mes
Muy elevada
Elevada
Aceptable
Baja
Muy baja o nula
Bajo el epígrafe "actitud" se pretenden reflejar algunas de las llamadas "cualificaciones clave" que, más o
menos, conforman el bagaje personal de todos los activos no técnicos, muchos de ellos adquiridos a lo largo
del proceso formativo y que tienen una importancia creciente.
La profesionalidad del alumno
Aparecen así un docena de áreas o campos de evaluación, cuya mezcla expresaría el grado de
profesionalidad mostrado por el alumno. El sistema de evaluación pretende ser lo más ordenado posible;
pero debe tener un carácter abierto y flexible para canalizar, así, cualquier información que pueda ser útil,
aunque no pueda ser cuantificada.
Todo ello significa que el tutor debe valorar varios tipos de actuaciones o conductas, aunque no todas ellas
tengan el mismo significado a la hora de establecer la evaluación final. A todo esto nos referimos más
adelante, al hablar de los instrumentos de evaluación y del perfil profesional resultante de la misma.
La ficha de seguimiento y evaluación
Para reducir al mínimo el tiempo requerido por las tareas valorativas de carácter sintético, se ha diseñado
una ficha en la que, también semanalmente, queden registrados los indicadores más relevantes del éxito -o
del fracaso- de las prácticas. El modelo de la página siguiente cumple con los requisitos mínimos de una
evaluación fiable, con validez para cualquier situación.
La ficha (cuadro 4) recoge los indicadores de la evaluación individual de carácter sintético aludidos en los
cuadros 1, 2 y 3.
Evidentemente, ni los tres bloques señalados ni las áreas contenidas en cada uno de ellos tienen la misma
importancia a la hora de valorar la profesionalidad del alumno. Ello aconsejaría, por tanto, ponderar con
criterios diferentes cada área y, subsiguientemente, cada bloque; no obstante, existen al menos dos razones
para otorgar la misma escala de valoración a todas las áreas:
v La facilidad (ponderaciones diferentes implican mayor dificultad de evaluación y más riesgo de errores).
v La importancia creciente de las cualidades no estrictamente técnicas para llevar adelante
responsabilidades profesionales.
Por ello, se propone una valoración homogénea con escala de 0 a 10, con la particularidad de que sólo se
utilicen los números pares en las anotaciones de cada área, para evitar el riesgo de concentrar en el valor
central de la escala la mayor parte de los resultados, es decir, para evitar la tentación de poner un 5 en todos
los casos dudosos.
37
La ficha propuesta permite el cálculo automático del valor alcanzado en las distintas dimensiones de la
profesionalidad y los promedios, tanto de las áreas como de las dimensiones. A partir de la nota promedio
de cada una de las áreas, el tutor tiene una referencia para establecer la nota final con mayor objetividad, en
el supuesto de que ésta se aleje de la última evaluación parcial.
Por otra parte, los gráficos 1 y 2 que acompañan a la ficha permiten una apreciación rápida de la trayectoria
del alumno a lo largo del periodo de prácticas, con la posibilidad de incluir, aparte de la evolución agregada,
la correspondiente a cada una de las dimensiones de la profesionalidad que se han establecido (capacidad,
habilidad y actitud frente al trabajo) o resumidos en forma de observaciones a los datos de una ficha, tal
como ocurre en el ejemplo del cuadro 4.
Cuadro 4
FICHA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. EJEMPLO
APELLIDOS Y NOMBRE
NÚMERO
CURSO
AREA/SEMANA
1ª
2ª 3ª 4ª 5ª 6ª
7ª
8ª
9ª 10ª 11ª 12ª PROMEDIO
FINAL
Conocimientos teóricos ...................
6
8
6
6
6
6
6
8
6
8
6
8
6,7
7,0
Asimilación y seguimiento de
instrucciones verbales ....................
6
6
6
6
6
8
6
6
6
6
6
8
6,3
6,0
Asimilación y seguimiento de
instrucciones escritas .....................
6
6
8
6
8
10
8
8
8
8
10
8
7,8
8,0
6
6
8
10
8
8
8
10 10
8
8
8
8,2
9,0
7,3
7,5
Asimilación y seguimiento de
instrucciones simbólicas .................
SUBTOTAL CAPACIDAD
6,0 6,5 7,0 7,0 7,0 8,0 7,0 8,0 7,5 7,5 7,5 8,0
Organización y planificación del trabajo
2
4
6
6
6
4
4
6
6
6
6
6
5,2
5,5
Método ............................................
4
4
6
6
6
6
4
8
8
8
6
8
6,2
6,5
Ritmo de trabajo ..............................
4
4
6
6
6
6
8
4
6
6
6
8
5,8
6,0
Trabajo realizado .............................
6
8
8
8
6
6
8
6
6
6
6
6
6,7
7,0
6,0
6,3
SUBTOTAL HABILIDAD
4,0 5,0 6,5 6,5 6,0 5,5 6,0 6,0 6,5 6,5 6,0 7,0
Iniciativa ...........................................
2
4
2
2
4
4
4
4
2
4
4
4
3,3
3,5
Trabajo en equipo ............................
4
4
6
6
6
4
4
8
6
6
6
6
5,5
6,0
Puntualidad y asistencia ..................
10 10 10 10 10 10 10 10
8
8
9,7
9,7
Responsabilidad ..............................
6
6
8
6,2
6,0
4
6
6
8
6
8
6
10 10
4
6
SUBTOTAL ACTITUD
5,5 5,5 6,0 6,0 7,0 6,0 6,5 7,0 5,5 6,0 6,5 6,5
6,2
6,3
TOTAL
5,2 5,7 6,5 6,5 6,7 6,5 6,5 7,0 6,5 6,7 6,7 7,2
6,5
6,7
OBSERVACIONES
38
Gráfico 1
E V O L U C I Ó N S E M A N A L (PARCIAL)
9
Capacidad
8
7
6
5
Actitud
4
Habilidad
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Gráfico 2
E V O L U C I Ó N S E M A N A L (AGREGADA)
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Los informes
Los llamados informes no son sino comentarios explicat ivos de las anotaciones sintéticas que se formulan
en las hojas del alumno o en las fichas de seguimiento. Pueden estar incluso incorporados como anexos a
los documentos anteriores. Brindan la oportunidad de razonar sus propuestas valorativas y de acotar el
alcance de un listado de afirmaciones o negaciones (en el caso de las hojas semanales que integran el
cuaderno de prácticas) o de número (en el caso de la ficha de seguimiento y evaluación).
39
El perfil profesional resultante de la evaluación
Los indicadores numéricos contenidos en la ficha individual no sólo permiten un conocimiento aproximado
del grado de profesionalidad que presenta el alumno, sino también de algunas característica relevantes de la
misma. Son los valores de las distintas dimensiones los que definirían lo que pudiéramos llamar el perfil
profesional del alumno, además de la caracterización global del mismo.
Caracterización de los perfiles profesionales
Resultados similares en las tres dimensiones analizadas indicarían la existencia de un perfil equilibrado u
homogéneo. Convencionalmente, puede aceptarse que un perfil individual es equilibrado cuando los valores
correspondientes a capacidad, habilidad y actitud no oscilan en más o en menos de 0,5 puntos con respecto
al valor total. La caracterización global del perfil dependería del valor medio de los indicadores. Dicha
caracterización sería entonces positiva, normal o negativa, en función de que la calificación media global se
situara entre 7 y 10, entre 5 y 6,9 ó por debajo de 5, respectivamente.
Por el contrario, valores bastante dispares de cada una de las dimensiones de la profesionalidad (distintos al
valor promedio en + 0,5) arrojarían un perfil sesgado, con desviaciones específicas que merecen ser tenidas
en cuenta. La presentación de tales desviaciones podría dar lugar a una tipología de estos perfiles, en
función del mayor peso de una o dos dimensiones. Efectivamente, valores elevados de la capacidad
apuntarían a un perfil sesgado de carácter "teórico-cognoscitivo", mientras que, en otros casos, la
orientación del sesgo podría dar lugar a un perfil "práctico" (alto peso específico de las áreas de habilidad) o
"actitudinal" (primacía de los valores de actitud). Igual que ocurre con los perfiles homogéneos, la
caracterización global de los que presentan valores dispares entre los distintos indicadores puede ser
también positiva, normal o negativa.
Una posible tipología de los perfiles
En el cuadro 5 queda sintetizada la tipología de los perfiles profesionales que se podrían obtener de las
fichas de evaluación -una docena en total-, a la que podrían añadirse otros nueve de carácter sesgado mixto
(cognoscitivo-práctico, cognoscitivo-actitudinal y práctico-actitudinal, con sus respectivas caracterizaciones
globales).
Cuadro 5
TOPOLOGÍA DE LOS PERFILES PROFESIONALES
Composición
Sesgo
Caracterización global
Equilibrada u homogénea
----
Positiva
Normal
Negativa
Sesgada
Cognoscitivo
Positiva
Normal
Negativa
Práctico
Positiva
Normal
Negativa
Actitudinal
Positiva
Normal
Negativa
40