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El análisis de la información se realiza mediante los siguientes pasos: Antecedentes: Es la información significativa sobre el historial, las vivencias diarias y las condiciones del ambiente laboral de la población en estudio, lo que permite recopilar datos referentes a la prestación de los servicios. Las transacciones de trabajo- aprendizaje: Es la información del desempeño laboral y los requerimientos en términos de conocimientos, habilidades destrezas y actitudes, que permiten identificar la brecha existente entre lo actuado y las necesidades de los procesos de trabajo. Análisis de las funciones: Es la información referente a las necesidades de formación mediante la cual se establecen las relaciones entre los procesos de trabajo y las necesidades de formación. 3.3. Fuentes de información Primarias: Cuestionarios A y B, dirigidos a tecnólogos y jefaturas inmediatas, entrevista a informantes claves y expertos en contenido, talleres con grupos focales. Secundarias: Documentos de recursos humanos, perfil ocupacional, bibliografÃa consultada. 3.4. Población y Muestra. En la fase de inventario participa una población de, 5.320 funcionarios, de los cuales 3001 son técnicos y 2319 ocupan puestos de auxiliares y asistentes, distribuidos en los hospitales nacionales, especializados, regionales y periféricos, clÃnicas mayores, direcciones regionales y áreas de salud. En la fase de necesidades de formación y capacitación participan jefaturas de servicio, tecnólogos, como informantes claves y expertos en contenido. En esta fase un total de 95 tecnólogos representantes de las veinticuatro tecnologÃas, participan en los talleres de grupos focales y representan las veinticuatro tecnologÃas de la CCSS. 9