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Áreas EDUCACION RELIGIOSA ESCOLAR (E.R.E.) Objetivos 1. Fortalecer la vida familiar. 2.Actividades pastorales motivantes y vivenciales. 3.Adecuar la metodología para que el mensaje responda a las realidades personales de las estudiantes. Acompañar el proceso de formación integral mediante el estudio de la palabra de Dios, las enseñanzas de la iglesia, la reflexión de la realidad y hechos de vida como herramienta de discernimiento personal, opción de vida y elaboración del proyecto de vida. Propiciar un ambiente de reflexión y vivencia diaria de los valores del evangelio, mediante aptitudes y acciones coherentes. Antropológico Cristológico Bíblico Eclesiológico Sociológico Cristológico Teológico Litúrgico Pedagogías de Marie Poussepin construir un pensamiento democrático, cívico y axiológico que responda a la vivencia de los DDHH y a la construcción de una sociedad equitativa y justa. Antropológico Cristológico Bíblico Eclesiológico Sociológico Cristológico Teológico Litúrgico Carisma congregacional Nuevos paradigmas. Concepto de personas y sus dimensiones Analizar las diferentes corrientes filosóficas para Formar el criterio. Buscar respuestas a interrogantes vitales. Antropológico Epistemológico Ético-político Religioso Cosmológico Sociológico Psicológico Lógico Estudio de las diferentes fuentes de la formación ético-religiosa Interpretativa: análisis crítico de la realidad. Argumentativa Propositivas Investigativa. Curiosidad científica El hombre y su identidad Sentido de la existencia. La felicidad La muerte, La irresponsabilidad en opciones de vida. Fortalecer la toma de decisiones para la elección de carrera en las estudiantes por medio del trabajo en red familiar, social y educativa Psicológico- sistémico Foros, debates, autoevaluaciones Análisis de lecturas de los filósofos destacados por épocas Foros, debates, Personificaciones Visitas a universidades, estudio de aptitudes y de oferta y demanda. Analizar contextos y situaciones familiares, sociales y académicas. Interpretar la información que ofrecen las universidades a las estudiantes de último año. ÉTICA FILOSOFÍA ORIENTACIÓN PROFESIONAL Enfoque Actividades Capacidades y Competencias Desarrolladas Desafios Celebrativas Formativas Evangelizadoras Académicas Comunicativas Vivenciales Proyecciones a la comunidad •Dar respuesta de su fe •Celebrativa y simbólica •Capacidad de transformar la realidad •Competencias intelectuales, comprensión, reflexión. •Convivencia y paz •Participación y responsabilidad democrática •Pluralidad identidad y valoración de la diferencia. •Competencias ciudadanas: Cognitivas, emocionales, comunicativas e integradoras. •Sentido de responsabilidad ecológica.
