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CURRICULUM VITAE
Dra. Sandra Lucía Ramírez Sánchez
Domicilio institucional: Ex Sanatorio Rendón Peniche, Calle 43 s/n, entre 44 y 46, Col.
Industrial, Mérida, Yucatán, C.P. 97150.
E-mail:
[email protected] [email protected]
Teléfono:
+52 999 9228447 ext. 144 (oficina)
Investigadora titular A, de tiempo completo, definitiva, adscrita al Centro Peninsular
en Humanidades y Ciencias Sociales de la UNAM, miembro del Programa “Identidad y
memoria”. Nivel del PRIDE C. Investigadora Nacional nivel I, en el Sistema Nacional de
Investigadores. Miembro del Registro CONACYT de Evaluadores Acreditados en el
Área 4. Humanidades y de la Conducta.
Áreas de especialización: Filosofía de la ciencia y de la tecnología y Estudios sociales
de la ciencia y la tecnología.
Formación Académica
Doctora en Filosofía de la Ciencia por la UNAM. Tesis: “La racionalidad en los procesos
de cambio y desarrollo científicos. Una visión alternativa”. Grado obtenido en octubre
de 2003 con mención honorífica.
Maestra en Filosofía de la Ciencia por la UNAM. Tesis: “Justificación y Racionalidad.
Una crítica a la noción clásica de evidencia empírica”. Grado obtenido en diciembre de
1998 con mención honorífica.
Licenciada en Filosofía por la UNAM. Tesis: “El concepto de progreso en NewtonSmith y Larry Laudan”. Grado obtenido en septiembre de 1996 con mención
honorífica.
Especialista en Estudios Sociales de la Ciencia e Innovación Tecnológica por la
Universidad de Oviedo, España. Diploma obtenido en enero de 2005, con calificación
sobresaliente.
Idiomas: Inglés (dominio), francés y Holandés (comprensión de lectura)
Publicaciones
a) Libro de autoría única: Conocimiento y formas de vida: elementos para la
construcción de espacios públicos en cuestiones científico-tecnológicas, CEPHCISUNAM, 2011. ISBN: 97866070223402
b) Como coordinadora: Sandra Ramírez, Luis Antonio Velasco y Julián Zárate
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(coords.), Antología Saberes híbridos. Aportaciones teórico-prácticas sobre la
técnica, el destino y el conocimiento en el mundo contemporáneo. [Enviado en
junio de 2012, Comité Editorial del CEPHCIS]
c) En coautoría: María Alicia Pazos y Sandra Lucía Ramírez, Pensamiento crítico 1.
Conectivas y usos del lenguaje: hacia un discurso argumentativo, Universidad de
la Ciudad de México, 2003.
d) Artículos en revistas
“Crítica y conocimiento: los estudios sociales de la ciencia y transformación crítica de
prácticas epistémicas”, Andamios, Revista de investigación social de la Universidad
Autónoma de la Ciudad de México, Vol. 9, No. 18, pp. 347-374. ISNN 18700063.
“Nunca fuimos posmodernos”, Península, vol. V, No. 2, pp. 145-161. ISSN: 1870-5766
“Metáforas tecnológicas e identidad”, Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y
sociedad, No. 9. ISSN: 1650-0013.
“Unidad de la ciencia y pluralismo”, Ludus Vitalis, Revista de filosofía de las ciencias de
la vida. Vol. XIV, No. 25, pp. 75-94. ISSN: 1133-5165.
“Conocimiento y democracia: expertos y experticia en los procesos de socialización
del conocimiento”, Península, Revista de la Unidad Académica de Ciencias Sociales y
Humanidades, Vol. 1, No. 1, pp. 95-108. ISSN: 1870-5766.
e) Capítulos en libros
“La tecnociencia como destino: reflexiones en torno a la idea de técnica en Bruno
Latour y Martin Heidegger”, enviado para su eventual publicación en la Antología
Saberes híbridos. Aportaciones teórico-prácticas sobre la técnica, el destino y el
conocimiento en el mundo contemporáneo
“Entornos tecnológicos y mundos de la vida: Nuevas categorías para pensar viejos
problemas”, Representación en Ciencia y Arte, Vol. II, pp. 33-39. Leticia Minhot y León
Olivé, 2011, (coord.). Argentina: Brujas. ISBN: 987-591-243-3.
“El mito de las culturas. Reflexiones en torno a la investigación humanística en la
interdisciplina”, Observaciones filosóficas en torno a la transdisciplinariedad, pp. 130148. Álvaro Peláez y Rodolfo Suárez, 2010, (coords.). Barcelona: Anthropos-UAM
Cuajimalpa. ISBN: 978-84-7658-973-1.
“Diversidad cultural y construcción de espacios públicos en cuestiones científicotécnicas”, El sureste ante la globalización. Etnia, lengua y territorio, pp. 277-299.
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Ricardo López Santillán, 2010, (coord.). México: UNAM. ISBN: 978-84-7658-973-1.
“Conocimiento y sociedad: asimetrías y lugares comunes”, Sociedad del conocimiento.
Propuestas para una agenda conceptual, pp. 63-88. Rodolfo Suárez Molnar, 2010,
(coord.). México: UNAM,
“Feyerabend: la tradición empirista y la carga teórica de la observación”, Perspectivas
y horizontes de la filosofía de la ciencia a la vuelta del tercer milenio, pp. 19-39. Carlos
López Beltrán, 2006, (ed.). México: UNAM-Posgrado-Filosofía de la ciencia. ISBN 97032-2772-4.
“La idea de tradición en Kuhn”, Perspectivas y horizontes de la filosofía de la ciencia a la
vuelta del tercer milenio Vol. I, pp. 91-111. Ambrosio Velasco, 2002, (ed.). México:
UNAM. ISBN 970-32-2635-3.
“El hábito en la justificación de creencias inductivas”, Hermenéutica, retórica y
argumentación, pp. 1-22. Raúl Alcalá Campos, 1997, (coord.). México: UNAM. ISBN:
968-36-5931-4.
f) Reseñas críticas
Reseña al trabajo de Ruy Pérez Tamayo, Historia general de la ciencia en México en el
siglo XX, México, Fondo de Cultura Económica, 2005. Península, Revista de la Unidad
Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, Vol. 1, No. 1, 2006, pp. 149-151. ISNN:
1870-5766.
Reseña del trabajo de Miguel Espinoza y Roberto Torreti, Pensar la ciencia. Estudios
críticos sobre obras filosóficas (1950-2000), Madrid, Tecnos, 2004. Publicada en Revista
Crítica, diciembre de 2005. ISSN 185260-4
“Instantáneas de la investigación CTS en España”, Argumentos de razón técnica.
Revista española de ciencia, tecnología y sociedad, y filosofía de la tecnología, No. 7,
2004. ISSN: 1139-3327.
Investigación
a) Proyectos individuales:
Concepciones de la naturaleza en la ciencia y la tecnología: fundamentos metafísicos de
sus prácticas epistémicas, inicio en 2011. Aprobado para su realización en el CEPHCIS.
Paradojas de la sociedad del riesgo, 2005-2010. Aprobado para su realización en el
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CEPHCIS.
Continuación de una tradición empirista, 2003-2005. Universidad de Oviedo.
b) Proyectos colectivos:
Responsable del proyecto PAPIIT-IN403409, Saberes y culturas, 2009-2011. Aprobado
para su realización en el CEPHCIS. Tema de investigación “Tecnología y formas de
vida”.
Participante en el proyecto FOMIX-108904, Domesticar la biodiversidad: concepción y
empleo de los recursos naturales en la costa central y sur de Yucatán, 2009 a 2012.
Aprobado para su realización en el CEPHCIS. Responsable: Dr. Mario Humberto Ruz.
Tema de investigación: “La socialización de la naturaleza y la naturalización de lo
social”.
Participante en el Proyecto PAPIIT-IN402609, Sujetos, emociones y nuevas formas de
conocimiento, 2009-2011, para su realización en el Instituto de Investigaciones
Filosóficas de la UNAM. Responsable: Dra. Ana Rosa Pérez Ransanz. Tema de
investigación “Conocimiento y formas de vida”.
Participante en el Mega-proyecto de la Coordinación de Humanidades de la UNAM,
Sociedad del conocimiento y diversidad cultural, 2005-2009. Responsable Dr. León
Olivé Moret. Tema de investigación: “cultura científica y cultura humanística:
problemas de la interdisciplina.”
Miembro del seminario del grupo de investigación del Observatorio de cultura
científica, Universidad de Oviedo, 2003-2005.
Becaria del Proyecto PAPIIT- IN401694, “Elementos epistemológicos de la teoría
social”, ENEP-Acatlán, UNAM, 1995-1996. Responsable: Dr. Raúl Alcalá Campos.
Realización de tesis de licenciatura.
c) Participaciones en seminarios:
Co-responsable con la Dra. Carolina Depetris del seminario sobre “Literatura y
filosofía”, CEPHCIS, UNAM, febrero de 2012 a la fecha.
Participante en el seminario permanente del Programa de investigación Procesos
globales/tendencias locales, 2007-2008, CEPHCIS-UNAM.
Participante en el seminario del proyecto de investigación Problemas epistémicos de la
diversidad cultural, 2005-2007, CEPHCIS-UNAM.
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Participante en el seminario permanente de investigación Problemas epistémicos del
cambio científico, 2000-2003. IIF-UNAM.
Participante en el seminario permanente de Estudiantes Asociados al Instituto de
Investigaciones Filosóficas de la UNAM, 1998-2001.
Asistente al seminario permanente de Investigadores del Instituto de Investigaciones
Filosóficas de la UNAM, 1998-2001.
Asistente al seminario de Hermenéutica y ciencias del espíritu, Escuela Nacional de
Estudios Profesionales, Acatlán, UNAM, 1994-1996.
Docencia
a) Asignaturas en el nivel de Maestría:
Tutora en el programa de Maestría y Doctorado en Filosofía de la UNAM, en donde he
impartido tres cursos y dos seminarios en las áreas de filosofía de la cultura y
epistemología, 2007-2011.
Docente en el propedéutico para ingreso al Programa de Maestría en Trabajo Social,
con el módulo “La investigación científica en las ciencias sociales”, CEPHCIS, UNAM,
2011.
Profesora en el programa de Maestría y Doctorado en Filosofía de la Ciencia de la
UNAM, en el que he impartido dos cursos propedéuticos en filosofía de la ciencia, dos
seminarios de temas selectos de filosofía de la ciencia, además de coordinar dos
seminarios de tesis, 2005 a 2009.
Profesora invitada y miembro del cuerpo docente en el Master Universitario sobre
Filosofía Contemporánea, que se imparte en la Universidad de Granada, España, desde
2010.
b) Asignaturas en el nivel de Licenciatura:
Profesora responsable de la materia “Ciencia, técnica y cultura 2”, Licenciatura en
Desarrollo y Gestión Interculturales, 2012.
Profesora responsable de la materia optativa, Conocimiento y diversidad cultural:
problemas éticos y epistemológicos, en la Licenciatura en Desarrollo y Gestión
Interculturales, 2010.
Profesora responsable de la materia Procesos de investigación I, de la Licenciatura en
Desarrollo y Gestión interculturales, por tres ocasiones, de 2007 a 2010; en el marco
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de esta misma licenciatura he sido co-responsable, en dos ocasiones, de la materia
Representaciones y construcciones de mundo, 2009 y 2010.
Profesora co-responsable de la materia Filosofía y ética de la ciencia, de la
Licenciatura en Manejo Sustentable de Zonas Costeras, UMDI-FC-UNAM, Sisal,
Yucatán, por cuatro ocasiones, de 2006 al 2009.
Profesora en el programa de Licenciatura en Artes Visuales de la Escuela Superior de
Artes de Yucatán, impartiendo las materias de Teoría del arte III y IV, de agosto de
2007 a junio de 2009.
Co-docente en el programa de Licenciatura en Filosofía de la Universidad de Oviedo,
España, impartiendo las asignaturas de Lógica II, Introducción a la metodología de la
ciencia y Filosofía de la ciencia, 2003-2004 y 2004-2005.
Profesora en el programa de Licenciatura en Filosofía e Historia de las Ideas de la
Universidad Autónoma de la Ciudad de México, impartiendo las materias de
Pensamiento crítico y argumentación y Teoría y sociología del conocimiento; 2001 a
2003.
Profesora de asignatura en el programa de Licenciatura en Filosofía, impartiendo las
materias de Filosofía de la ciencia y Problemas contemporáneos en filosofía de la
ciencia; Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, de septiembre de 2001 a julio de 2003.
Profesora de asignatura en el programa de Licenciatura en Filosofía, impartiendo las
materias de Lógica II y III y Filosofía de la ciencia I y II, Facultad de Estudios
Superiores Acatlán (antes ENEP), 2000 a 2001
Profesora de asignatura en el programa de Licenciatura en Psicología, impartiendo las
materias de Lógica simbólica y semántica y Filosofía de las ciencias; Facultad de
Psicología, UNAM, 1998 a 2001.
c) Cursos breves, seminarios y diplomados
Docente en el seminario sobre Historia de las ideas, siglos XVII, XVIII y XIX, con el tema
“La naturaleza sujetada: los jardines botánicos en el siglo XVIII”, CEPHCIS, 9 y 11 de
marzo de 2010 (6 horas).
Docente en el seminario Análisis de la situación maya contemporánea: Investigación
comunitaria, enfoques y técnicas, con el tema “Filosofía (cognición, cosmovisiones y
sistemas de valores)”, CEPHCIS, 21 de agosto de 2009 (3 horas).
Docente en el Diplomado en filosofía, impartiendo el módulo “Lógica y
argumentación”, CEPHCIS, septiembre- noviembre 2007 (36 horas).
Docente en el curso Metodología de la investigación filosófica, Universidad del Mayab,
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México; febrero y marzo de 2006 (32 horas).
Docente en el curso propedéutico Razonamiento Crítico, impartido a los aspirantes a
ingresar al programa de Licenciatura en Derecho del Centro de Investigación y
Docencia Económica, Distrito Federal, México, junio-julio 2005 (20 horas).
Docente en el curso La educación científica y tecnológica desde el enfoque CTS,
Universidad de Oviedo, España; noviembre de 2004 (4 horas).
Docente en el curso Problemas contemporáneos en filosofía de la ciencia, Universidad
Autónoma de Chihuahua, México; junio de 2002 (20 horas).
Docente en el curso Una introducción histórica a la filosofía de la ciencia, Universidad
Nacional Autónoma de México, Facultad de Contaduría; octubre de 2001 (20 horas).
Docente en el curso Historia y filosofía de las matemáticas, Escuela Nacional de
Estudios Profesionales Acatlán, Universidad Nacional Autónoma de México; febrero de
2000 (20 horas)
d) Tutorías
Investigadora responsable de supervisar el trabajo del estudiante Carlos Román
Dávila Suazo, de la Licenciatura en Filosofía de la Universidad Autónoma del Estado de
México, en el marco del programa Verano de la Investigación Científica de la AMC,
julio a agosto de 2011.
Tutora de la estudiante de Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales, Elisa
Beatriz Ramos Ramírez Cabañas, en el marco del Programa PRONABES.
Investigadora responsable de supervisar el trabajo de investigación de Ariadna Casas,
becaria de la Fundación Carolina, España; septiembre a diciembre de 2009.
Investigadora responsable de supervisar el trabajo de dos estudiantes de licenciatura,
Karla Cerecer (Universidad de Guadalajara) y Yaneth Cornejo (Universidad de
Aguascalientes), becarias del programa Verano de la investigación científica de la
AMC; julio a septiembre de 2007.
Investigadora responsable de apoyar a estudiantes en la elaboración de trabajos para
presentación en encuentros de estudiantes.
Tesis
En proceso:
Directora de tesis de Juan Sebastián Ohem, estudiante de la Maestría en Filosofía,
inicio junio de 2011.
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Directora de tesis de Melissa Domínguez Ehuán, estudiante de la Licenciatura en
Desarrollo y Gestión Interculturales, inicio en marzo de 2011.
Miembro del Comité de Tesis de Ulsía Urrea Mariño, estudiante de la Licenciatura en
Manejo Sustentable de Zonas Costeras. Directora: Dra. Graciela Alcalá Moya. Inicio en
enero de 2011.
Miembro del comité tutorial de Doctorado en Filosofía de la ciencia de María del
Carmen Gómez Martínez, “Diversidad cognoscitiva y diversidad cultural”. Director: Dr.
León Olivé Moret. Inicio en febrero de 2009.
Concluidas:
Directora de la tesis de Maestría en Filosofía de la Ciencia (UNAM) de Fabiola Téllez
Bárcenas, “La interacción cuerpo-tecnología en la construcción de identidades”; grado
obtenido en junio de 2010, con mención honorífica.
Directora de la tesis de Maestría en Filosofía de la Ciencia (UNAM) de Luis Ignacio
Reyes Galindo, “Controversias en el efecto Casimir”; grado obtenido en diciembre de
2007, con mención honorífica.
Participaciones como sinodal:
Lectora de la tesis “Comunicación en salud y organizaciones no gubernamentales”,
presentada por Luz Lazos Ramírez para optar por el grado de Doctora en Filosofía de
la Ciencia; grado obtenido en septiembre de 2011.
Lectora de la tesis “Causalidad y sucesiones temporales en la filosofía de Kant”,
presentada por César Carrillo Peraza para optar por el grado de Maestro en Filosofía,
UNAM, grado obtenido en agosto de 2011.
Lectora de la tesis “La objetividad en Kuhn”, presentada por Rossana Soriano para
optar por el grado de Maestra en filosofía de la ciencia, UNAM; grado obtenido en
2009 con mención honorífica.
Lectora de la tesis “La relevancia epistemológica del concepto de comprensión
científica”, presentada por Arturo Ramos Argot para optar por el grado de Maestro en
filosofía de la ciencia, UNAM; grado obtenido en 2009 con mención honorífica.
Lectora de la tesis “La teoría pragmática de la observación de Bas C. van Fraassen”,
presentada por David Suárez Pascal para optar por el grado de Maestro en filosofía de
la ciencia, UNAM; grado obtenido en 2008 con mención honorífica.
Lectora de la tesis “Ciencia y sociedad: Otto Neurath y la filosofía política de la
ciencia”, presentada por Curtis Huffman Espinosa para optar por el grado de Maestro
en filosofía de la ciencia, UNAM; grado obtenido en 2008 con mención honorífica.
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Lectora de la tesis “Sentido común, percepción y realismo naturalizado. Hacia una
naturalización evolucionista del realismo mínimo”, presentada por Eduardo Manuel
González de Luna para optar por el grado de Doctor en Filosofía de la Ciencia; grado
obtenido en 2007 con mención honorífica.
Lectora de la tesis “¿Por qué el modelo clásico de racionalidad no ofrece una respuesta
positiva al problema de la diversidad cognoscitiva?”, presentada por María del
Carmen Gómez Martínez para optar por el grado de Maestra en Filosofía de la Ciencia;
grado obtenido en 2007 con mención honorífica.
Lectora de la tesis “La arquitectura del destino: carácter, educación y ciencia en la
Inglaterra Victoriana”, presentada por María Lujan Christiansen Renaud para optar
por el grado de Doctora en filosofía de la ciencia, UNAM; grado obtenido en 2006 con
mención honorífica.
Lectora de la tesis “Objetividad y valores en antropología, dimensiones axiológicas en
la constitución de la otredad cultural como objeto de conocimiento”, presentada por
Ramón Eduardo González Muñiz para optar por el grado de Maestro en filosofía de la
ciencia, UNAM; grado obtenido en 2006 con mención honorífica.
Lectora de la tesis “Comunicación en salud y organizaciones no gubernamentales”,
presentada por Luz Lazos Ramírez para optar por el grado de Maestra en filosofía de
la ciencia, UNAM; grado obtenido en 2006 con mención honorífica.
Lectora de la tesis “Transgénicos de tercera generación: el uso del maíz como
biorreactor en México”, presentada por Wendy Cano Domínguez para optar por el
grado de Maestra en filosofía de la ciencia, UNAM; grado obtenido en 2005.
Participación en la elaboración y diseño de planes de estudio
Colaboración para el diseño del plan de estudios de la Licenciatura en Manejo
Sustentable de Zonas Costeras, UNAM-UMDI-Facultad de Ciencias-UACSHUM, agosto
de 2005 a febrero de 2006.
Colaboración para el diseño del plan de estudios de la Licenciatura en Filosofía. UADYUNAM-UACSHUM, agosto a diciembre de 2005.
Colaboración en el diseño y puesta en marcha del plan de estudios del Curso de
Especialista en Estudios Sociales de la Ciencia e Innovación Tecnológica, Universidad
de Oviedo, España; 2004.
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Difusión y divulgación
a) Participación en reuniones académicas
“Entre la técnica y el arte: la vida (acerca de la relación arte-técnica en Heidegger”,
Encuentro Internacional “Saberes híbridos”; CEPHCIS, septiembre de 2011.
“Mediaciones y colectivos: presupuestos metafísicos de la tecnociencia”, V Simposio
Internacional sobre Representación en la Ciencia y el Arte, Universidad Nacional de
Córdoba, Argentina, abril de 2011.
“Conocimiento y democracia”, V Encuentro de filosofía de la cultura y el
multiculturalismo, UNAM-Instituto de Cultura de Campeche, Campeche, diciembre de
2010.
“Nunca fuimos posmodernos: política(s) de la naturaleza”, Segundo taller Prácticas y
Saberes, CEPHCIS, Mérida, noviembre de 2010.
Replicante al trabajo “¿Son compatibles los valores tecnocientíficos y los valores
democráticos?”, de Ana Cuevas, en el marco del Coloquio Internacional de Filosofía de
la Tecnología, IIF-UNAM, octubre de 2010.
“Naturaleza y Libertad: sobre el concepto de recursos naturales”, 1er. taller “Saberes y
culturas”, Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales, UNAM, Mérida,
México, diciembre de 2009.
“Prácticas epistémicas e identidad”, 1er. Coloquio de investigadores del CEPHCIS,
Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales, UNAM, Mérida, México,
noviembre de 2009.
“La naturaleza sujetada”, Taller sobre “Epistemología social: pragmatismo y
evolucionismo”, Instituto de Investigaciones Filosóficas, UNAM, Distrito Federal,
México, octubre de 2009.
“Conocimiento e identidad”, IV Encuentro de filosofía de la cultura y multiculturalismo,
“Ciudadanía y Autonomía”, Campeche, México, diciembre de 2008.
Réplica al trabajo de María Cristina Di Gregori: “Conocimiento, representaciones y
agentes, volviendo a pensar algunas ideas pragmatistas”, Primer taller sobre
experiencia y representación en la ciencia, UNAM-IIF-FFyL, Distrito Federal, México,
noviembre de 2008.
”La construcción de espacios públicos en cuestiones científico-técnicas”, artículo in
extenso presentado en el Seminario de profesores del departamento de filosofía I,
Universidad de Granada, España, febrero de 2008.
“Paul Feyerabend: el círculo de Viena y la tradición empirista”, conferencia presentada
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CURRICULUM VITAE
en la Universidad de Granada, España, febrero de 2008.
“Controversias y conformación de actores sociales: el papel de las controversias
tecnocientíficas en la constitución de las sociedades contemporáneas”, I Congreso
iberoamericano de ciudadanía y políticas públicas, Madrid, España, febrero de 2008.
“Tecnología, cuerpo e identidad”, I Coloquio “Etnicidades, localidades y lenguas”,
CEPHCIS-UNAM, Mérida, México, agosto de 2007.
“Tecnología y metáforas: ¿cómo inciden las representaciones tecnológicas en la
construcción de identidades colectivas?”, III Simposio Internacional sobre Ciencia y
Arte, Córdoba, Argentina, abril de 2007.
“Memoria y olvido, cómo el pasado irrumpe en nuestras vidas”, réplica al trabajo de
Carlos Pereda “Las personas y su pasado”, VI Coloquio de Epistemología “Identidad y
memoria”, organizado por el IIFilosóficas, UACSHUM, UNAM, Mérida, México,
septiembre de 2006.
“Controversias en el efecto Casimir”, en colaboración con Luis I. Reyes Galindo, 1er.
Congreso Iberoamericano de ciencia, tecnología, sociedad e innovación, Distrito Federal,
México, junio de 2006.
“Marcos disciplinares: comunicación e interdisciplina en las ciencias sociales”,
Seminario itinerante, organizado por el IISociales de la UNAM y el CIR de la
Universidad Autónoma de Yucatán, Mérida, México, 15 de junio de 2006.
“El mito de las culturas: reflexiones en torno a la investigación humanística en la
interdisciplina”, Prospectivas de la ciencia y la tecnología en México a partir de sus
jóvenes investigadores, Academia Mexicana de Ciencias, Guadalajara, México, febrero
de 2006.
“Unidad de la ciencia y pluralismo”, XIII Congreso de la Asociación Filosófica de México,
Morelia, México, noviembre de 2005.
“Paradojas de la sociedad del riesgo”, Seminario interno de la Unidad Académica de
Ciencias Sociales y Humanidades, UNAM, Mérida, México; noviembre de 2005.
“El individuo en el marco de un proyecto de epistemología pluralista”, IV Congreso de
la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia, Valladolid, España,
noviembre de 2004.
“La sociedad del conocimiento y el poder”, Observatorio de cultura científica,
Universidad de Oviedo, Oviedo, España, mayo de 2004.
“Pluralismo epistemológico y la unidad de la ciencia”, Seminario ciencia, tecnología y
sociedad, Universidad de Oviedo, Oviedo, España, mayo de 2004.
“Perspectivas en epistemología evolucionista: una reflexión en torno a la distinción
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CURRICULUM VITAE
naturaleza-cultura”, Centro Superior de Investigaciones Científicas, Madrid, España,
abril de 2004.
“Ética ambiental, agencia moral y diferencia”, 1er. Encuentro de ciencia, tecnología y
género, México, CEIICH-UNAM, Distrito Federal, México, mayo de 2003.
“Popper-Neurath, una confrontación en torno a la evidencia empírica”, Congreso
internacional en el centenario del aniversario del natalicio de Karl Popper; FFyL-UNAM,
Distrito Federal, México, Universidad Nacional Autónoma de México, noviembre de
2002.
“Paul Feyerabend: una teoría pragmática de la observación, un vínculo con la
objetividad en ciencia”, Congreso nacional de filosofía de la Asociación Filosófica de
México, FFyL-UNAM, Distrito Federal, México, 2001.
“Bayesianismo y evidencia relevante”, 1er. Congreso iberoamericano de filosofía de la
ciencia y la tecnología, Morelia, México, 2000.
“Tradición y racionalidad”, 1er. Congreso iberoamericano de filosofía, Benemérita
Universidad de Puebla, Puebla, México, 1999.
“La racionalidad en las ciencias sociales”, conferencia impartida en el marco del
proyecto PAPIIT “Elementos epistemológicos de la teoría social”, ENEP-AcatlánUNAM, mayo de 1997.
b) Actividades de divulgación y comunicación del conocimiento
Entrevista, Periódico PorEsto!, septiembre de 2010.
“La filosofía de la ciencia hoy”, Centro de Investigaciones Científicas de Yucatán, mayo
de 2010.
“Los jardines botánicos en el S XVIII”, en el Seminario permanente de Filosofía de la
Ciencia, Centro de Investigaciones Científicas de Yucatán, Mérida, mayo de 2010.
“Sociedad del riesgo y sociedad del conocimiento: las paradojas”, en Impacto
Universitario, programa de radio transmitido por Radio Universidad de la Universidad
Autónoma de Yucatán, 3 de septiembre de 2009.
“Panorama sobre la filosofía de la ciencia”, Centro de Investigaciones Científicas de
Yucatán, Mérida, México, abril de 2009.
“Dimensión ética en la ciencia y en la tecnología”, Programa Raíces Científicas de
Consejo de Ciencia y Tecnología de Yucatán, UNAM-CEPHCIS, Mérida, México, enero
de 2008.
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CURRICULUM VITAE
“Cuerpos tecnológicos, una mirada desde la filosofía”, Universidad de San Agustín,
Mérida, México, noviembre de 2007.
“Filosofía moderna y la concepción del modelo interdisciplinario de trabajo”,
Programa Raíces Científicas del Consejo de Ciencia y tecnología de Yucatán, CEPHCISUNAM, Mérida, México, noviembre de 2007.
“Comunicación e interdisciplina en las ciencias humanas”, Universidad Autónoma de
Yucatán, Facultad de Ciencias Antropológicas, Mérida, México, febrero de 2007.
“Ciencia, entre la filosofía y la historia”, Ciclo de conferencias en filosofía, UACSHUMUNAM, Mérida, México, junio de 2006.
Organización de eventos académicos
Co-organizadora del Encuentro Internacional Saberes híbridos, CEPHCIS, septiembre
de 2011.
Coordinadora del Segundo Taller “Prácticas y saberes”, en el marco del proyecto
PAPIIT IN403409-3, CEPHCIS, noviembre de 2010.
Co-organizadora del Seminario de historia de las ideas (Siglos XVII, XVIII y XIX),
CEPHCIS, febrero-marzo de 2010.
Co-organizadora del Primer taller “Saberes y culturas”, UNAM-CEPHCIS; diciembre de
2009.
Co-organizadora del I Coloquio de investigadores del CEPHCIS, noviembre de 2009.
Colaboración en el diseño y organización del Diplomado en Filosofía, CEPHCIS, agosto
de 2007 a febrero de 2008.
Co-organizadora del ciclo de conferencias “La filosofía hoy”, UNAM-UACSHUM-Mérida;
mayo a agosto de 2006.
Evaluaciones académicas
Dictaminadora del libro, Autoconocimiento y reflexividad. Perspectivas, Consejo
Editorial de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM Cuajimalpa,
2010.
Evaluadora de Proyecto nuevo de investigación 2009, Universidad Autónoma de
Aguascalientes; agosto de 2008
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CURRICULUM VITAE
Dictaminadora para la revista Andamios, UACM.
Dictaminadora para la revista Península, UNAM-Centro Peninsular en Humanidades y
Ciencias Sociales.
Dictaminadora para la revista Dianoia, UNAM-IIF.
Participación en cuerpos colegiados y experiencia académicoadministrativa
Secretaria Académica del CEPHCIS, desde noviembre de 2010 a la fecha.
Miembro del Consejo Interno del CEPHCIS, representante de investigadores, 2007 a
2010.
Miembro del Comité de Formación de Recursos Humanos del CEPHCIS, 2007 a la
fecha.
Miembro del Comité Académico de la Licenciatura en Desarrollo y Gestión
Interculturales, CEPHCIS-UNAM, suplente, 2009 a la fecha.
Miembro del Comité de Docencia de la UACSHUM- UNAM, 2005-2007.
Representante alumna de posgrado ante el Consejo Universitario, UNAM, área de
humanidades y de las artes, 2002-2003.
Becas y distinciones
PRIDE B, 2007 A 2010, PAIPA nivel B, 2006-2007, PEII 2006-2007.
Reconocimiento otorgado por el Programa de Maestría y Doctorado en Filosofía de la
Ciencia por haber realizado, en el caso de la maestría, la mejor tesis en el año de 1998
y, para el caso de doctorado, la tesis fue seleccionada como una de las dos mejores en
el año de 2003.
Beca para realizar estudios de postdoctorado en la Universidad de Oviedo, otorgada
por la Organización de Estados Iberoamericanos.
Beca para realizar estudios de doctorado, otorgada por el CONACYT; agosto de 1998 a
enero de 2003.
Beca complemento para realizar estudios de doctorado, otorgada por la DGEP-UNAM;
agosto de 1998 a julio de 2001.
Beca para realizar estudios de maestría, DGAPA-UNAM; septiembre de 1996 a julio de
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CURRICULUM VITAE
1998.
Beca para realizar tesis de licenciatura, PAPIIT-IN401694, UNAM, julio de 1995 a junio
de 1996.
Estudiante Asociada al Instituto de Investigaciones Filosóficas de la Universidad
Nacional Autónoma de México; agosto de 1998 a diciembre de 2001.
Experiencia como investigadora de tiempo completo en otras
Universidades.
Investigadora Contratada en la Universidad de Oviedo, España, realizando trabajos de
investigación en el Departamento de filosofía, específicamente en el campo de
estudios sociales de la ciencia y la tecnología. También colaboré en la coordinación de
los trabajos para la creación y puesta en marcha del curso virtual de Especialista en
estudios sociales de la ciencia e innovación tecnológica. Oviedo, España, 2003 a 2005.
Profesora-investigadora en la Universidad de la Ciudad de México, realizando trabajos
de investigación en las áreas de pensamiento crítico (critical thinking) y sociología del
conocimiento; además de fungir como tutora de diversos estudiantes del área de
ciencias sociales y humanidades y colaborar en los trabajos colegiados para la
elaboración del plan de estudios de la Licenciatura en filosofía e historia de las ideas
de la misma universidad, 2001 a 2003.
DRA. SANDRA LUCÍA RAMÍREZ SÁNCHEZ
Mérida, Yucatán, 4 de junio de 2012.
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