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Leo pero no comprendo
Estrategias de comprensión lectora
Liliana Cubo de Severino (Coord.)
Colección Lengua y Discurso
ISBN: 978-987-1151-64-6
Formato: 21 x 15
272 pág.
$94
Editorial Comunicarte, 2005
Las autoras constituyen un equipo de investigadores del
Instituto de Lingüística, Departamento de Letras de la Facultad
de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo,
dirigido por la Dra. Liliana Cubo de Severino, miembro de
CONICET. Son docentes de diversas disciplinas lingüísticas,
con experiencia en los distintos niveles educativos. Centran su
investigación en el área de psicolingüística aplicada y sus
proyectos han recibido subsidios de la Secretaría de Ciencia y
Técnica desde 1993. El resultado de sus investigaciones ha sido
expuesto en congresos nacionales e internacionales y publicado
en revistas científicas de la especialidad. Reconocida es su labor
de transferencia, ya que cuentan con una amplia trayectoria en el
dictado de cursos en el ámbito docente y no docente. Esta es su
primera obra colectiva.
Leo pero no comprendo responde a una de las más candentes cuestiones de la actualidad en los ámbitos
educativos: la comprensión de textos. El libro expone un modelo teórico de comprensión –desde las teorías
cognitivistas– y formula estrategias para optimizar la lectura. El libro plantea un abordaje gradual del
proceso de lectura: cada capítulo aborda la lectura haciendo foco en las diferentes estrategias que ponemos
en práctica al leer: estrategias inferenciales, superestructurales, macroestructurales, proposicionales y léxicas.
Los docentes enfrentamos en nuestra tarea diaria un serio problema: muchos de nuestros alumnos leen pero no
comprenden; es decir, no alcanzan grados de comprensión lectora suficientes para el nivel educacional en el que se
encuentran.
Contiene, al final de cada capítulo, propuestas de ejercitación cuyo objetivo es brindar orientación para
optimizar y evaluar los procesos de comprensión en los alumnos.
Ituzaingó 882 Planta Alta – 5000 – Córdoba – Argentina
Tel. y Fax: 0351-4684342
www.comunicarteweb.com.ar
Reseña del libro:
http://edant.revistaenie.clarin.com/notas/2010/09/07/_-02207742.htm