Download adventista para el nivel superior Las instituciones adventistas de

adventista para el
nivel superior
Las instituciones adventistas de nivel superior ofrecen a los estudiantes un
ambiente apropiado para el estudio en el campo de las artes, las humanidades, la
religión, las ciencias y los estudios profesionales, con el contexto de la filosofía
adventista de la educación y la formación espiritual.
La educación adventista:
1.Da preferencia a las carreras que directamente apoyan la misión de la
iglesia.
2.Reconoce la importancia de la búsqueda de la verdad en todas sus dimensiones, en la medida que ella afecta el desarrollo total del individuo en su
relación con Dios y sus semejantes.
3.Utiliza recursos tales como la revelación, la razón, la reflexión y la investigación para descubrir la verdad y comprender sus implicaciones para la vida
tanto en este mundo como en la tierra nueva, al mismo tiempo que reconoce
las limitaciones inherentes a toda labor humana.
4.Conduce a los estudiantes a forjar vidas íntegras basadas en principios
compatibles con los valores religiosos, éticos, sociales y de servicio característicos de la cosmovisión adventista.
5.Fomenta, especialmente en los estudios de posgrado, la evaluación crítica,
el descubrimiento y la diseminación del conocimiento, mientras promueve la
adquisición de la sabiduría en la compañía de educadores cristianos”.
(Declaración sobre la Filosofía Adventista de la Educación, 2002, Revista de
Educación Adventista, número 15, págs. 15-18).
misión
La Universidad de Montemorelos educa integralmente proveyendo oportunidades para la investigación, la innovación y el servicio abnegado con cosmovisión
cristiana y visión mundial.
valores
La Universidad de Montemorelos sustenta valores que se desprenden de una
relación con Dios fundada en la Biblia y expresada en las creencias de la Iglesia
Adventista del Séptimo Día.
“Visión para emprender. Pasión para servir”
objetivos
Están organizados a partir de los seis elementos esenciales de la declaración
de misión.
Respecto de la cosmovisión cristiana
Enfocar el programa educativo tomando como base el propósito de Dios al
crear al hombre, su naturaleza actual y el elevado destino que está planificado
para su futuro.
Respecto de la educación integral
Lograr que a través del programa educativo de todos los niveles los estudiantes obtengan un desarrollo armónico de su carácter, y puedan ejercer plenamente
todas sus capacidades –físicas, mentales y espirituales—.
Ofrecer programas que promuevan la dignidad de las actividades técnicas y
manuales, mediante las cuales los estudiantes tengan la oportunidad de desarrollar su utilidad práctica.
Ofrecer programas que fomenten el aprecio por las expresiones artísticas y
culturales.
Respecto del desarrollo de competencias profesionales
Ofrecer programas donde los estudiantes por medio del ejercicio de sus potencialidades físicas, un pensamiento profundo y las disciplinas espirituales puedan
adquirir una preparación del más alto nivel de calidad reconocida en el país y
en el sistema educativo adventista mundial, basada en valores éticos, estéticos,
sociales, cívicos y espirituales sustentados en las Sagradas Escrituras.
Respecto del desarrollo de la investigación e innovación
Desarrollar condiciones para la investigación en los diferentes aspectos del
saber, orientándola hacia la solución de problemas específicos.
Establecer programas de investigación diseñados para mejorar la salud del ser
humano, del medio ambiente y la calidad de vida.
Respecto del servicio abnegado
La Universidad promueve intencionalmente que toda la comunidad universitaria internalice estos valores en su relación con Dios, con uno mismo, y en las
relaciones con los demás. Los valores, aunque son generales, tienen implicaciones en el desarrollo de un carácter idóneo para la vida actual y futura. Los valores
distintivos son trece:
Amor, excelencia, individualidad, respeto, integridad, humildad, justicia, servicio, responsabilidad, templanza, gratitud, fe y esperanza.
lema
6
7