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Cuestionario para certificar el Seminario de autor: Jacques Derrida Licenciatura en Filosofía e Historia de las Ideas Roxana Rodríguez Ortiz Semestre: 2014-­‐II Instrucciones: Escoge cinco preguntas de la siguiente lista y contesta argumentando de forma original y creativa. Consulta la bibliografía revisada durante el seminario y cita utilizando formato APA. En caso de emplear paráfrasis hacer referencia al texto y página en cuestión. La respuesta del cuestionario es individual. Cuestionario: 1.
¿Por qué Derrida llama de la gramatología y no de la lingüística a su tesis de doctorado? [De la gramatología] 2.
Explicar la problemática del conocimiento con base en la lectura que hace Derrida de Historia de la locura de Foucault: (a) ¿Cuál es el proyecto diferente que contradice la arqueología del silencio? (b) ¿Por qué “las extravagancias en Descartes” están más cerca de la epistemología que “las certezas intelectuales”? (c) Explica el planteamiento epistemológico mediante el ejemplo de la analogía entre sueño y color. [La escritura y la diferencia, cap. 2] 3.
¿A qué se refiere Derrida cuando afirma que “no existe el núcleo de sentido”? [La escritura y la diferencia, cap. 9] 4.
Diferencia entre lengua y discurso en las filosofías particulares del método. [El lenguaje de las instituciones filosóficas] 5.
Explica por qué Derrida afirma que la deconstrucción se define “plus d’une langue” (más que un idioma y no más que una lengua). [Memorias de Paul de Man] 6.
¿Cuál es la diferencia entre la deconstrucción y la hermenéutica? [Memorias de Paul de Man & La deconstrucción en una cáscara de nuez] 7.
¿A qué se refiere Derrida con las “estructuras mesiánicas”? [La deconstrucción en una cáscara de nuez & Espectros de Marx] 8.
Si consideramos que la escritura es escenificación, cómo se consideraría la escritura en las redes sociales. [La farmacia de Platón, inciso 1] 9.
Imagina un escenario para la filosofía contemporánea donde la lengua sea un referente de cosmovisión indígena. Explica el paradigma. [El monolingüismo del otro o la prótesis de origen] 10.
Identifica y explica cinco similitudes entre el proyecto educativo de la UACM y La universidad sin condición de Jacques Derrida.