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ACTUALIDAD
¡Acabemos
con la
filosofía!
E
l silogismo es impecable. Y aquí no vale eso
de que en lógica no todo
lo válido es verdadero.
¡No seamos tan quisquillosos!
Porque quizás sí que la culpa del
elevado paro sea de la filosofía; o
de que el sistema laboral sea tan
ineficaz; o de que los salarios continúen siendo tan dispares… Seguro que los expertísimos pedagogos que ahora deciden prescindir de ella conocen alguna íntima
relación que los relaciona y que al
resto se nos escapa. Hay que confiar, pues, que con la erradicación
de la filosofía (y es de esperar que
de todas las Humanidades en general) nuestros jóvenes estudiantes encontrarán en el futuro más
y mejor trabajo, cobrando sumas
mucho más dignas que las actuales y con mayores probabilidades
de desarrollar sus vidas en plenitud. ¡Eureka!
interés por la literatura, las artes
y, curiosamente, por la filosofía,
en especial la de Moore y Russell.
Por no hablar de los inspiradores de la Revolución Francesa, la
mayoría de ellos enciclopedistas.
Entre los cuales Montesquieu,
forjador de la idea de la división
de poderes y ávido lector del filósofo J. Locke.
E
llos todo esto lo saben,
y como son muy hegelianos y entienden que
el Estado no está para
debilitar los individuos sino para
hacerlos sentir precisamente suLa última reforma educativa (la famosa LOMCE)
jetos, procuran lo mejor para nosotros. Nosotros pensamos que
relega la filosofía a ser materia obligatoria sólo en
devenir “sujetos” implica tener
í, seguro que será así.
1º de Bachillerato. El argumento es fácil: la filosofía
capacidad para autodeterminarse
Como seguro que estos
no sirve para nada, y la situación precaria del munde manera consciente, es decir, de
expertos quieren nuestra
manera crítica. Pero
felicidad
y
el
do laboral la hace del todo prescindible. Nada más
“¿Pensar?
no, estamos errados.
óptimo desarrollo de
sensato que expulsarla del panorama educativo y
No somos tan perspinuestras potenciali¡¿Por qué?!
caces para entender
dades personales y
rellenar los huecos con formación 'útil'. ¡Bravo!
Si eso lo único que una democracia
por eso nos quieren
puede subsistir sin
ahorrar dolores de
que hace es
el sentido
cabeza innecesarios.
Por
complicarnos impulsar
crítico de sus ciuda“¿Pensar? ¿Por qué,
Miquel seguró
las cosas ..."
danos. No nos equisi te complica las
Doctor en Filosofía
voquemos con las
cosas? No sirve para
y profesor de
intenciones de estos expertos. Si
nada!” Tienen razón, es mucho
la Cátedra Ethos
ellos están decidiendo todo esto
mejor que piensen ellos por
(Univ. Ramon Llull).
es porque son los más indicados
todos nosotros. Con unos pocos
Autor de “Sendas de
para hacerlo, los más capaces y
que se sacrifiquen por la comunifinitud” (Herder, 2015).
los más preparados. ¿Qué duda
dad ya basta.
@miquel_seguro.
puede haber? Seguro que no los
mueve ningún otro interés que la
o nos lo quieren decir,
educación crítica de la ciudadapero no cabe duda que
nía y ayudar a que todos seamos
estos expertos se pasan
cada día más autónomo.
las noches leyendo textos filosóficos y saben de primera
o nos dejemos engamano que uno de los referentes
ñar, pues. Ellos no
del utilitarismo,
quieren que volvamos
que es lo que está
“Sin filosofía
a la caverna de la que
en la base de sus
seguro que
Platón nos quiso sacar. Están
planteamientos,es
nuestros jóvenes el filósofo J. Stuart haciendo una democracia 2.0
tendrán mejores Mill, autor de uno (o 3.0) donde ya no tendremos necesidad de tener un
de los libros más
perspectivas
espíritu crítico y quizás ni siconcurridos –prequiera el deber de participar
cisamente- en las
laborales”
en la vida pública. Todo será
clases de filosofía
más fácil y mejor. Lo veremos.
de Bachillerato (Sobre la liber¿Y encima nos quejamos? Ellos,
tad). O que el padre de tantos
que todo esto ya lo saben, seguro
postulados clásicos de la moderque conocen la escondida relana economía occidental, John M.
ción entre la filosofía, el paro, la
Keynes, perteneció al Círculo de
corrupción, el descrédito social
Bloomsbury, donde desarrolló el
de las instituciones, el fracaso
educativo… Así que sí, adelante: ¡acabemos con la filosofía!
■ FH
S
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16 ■ Filosofía Hoy
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