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Ciencias Naturales 8vo Grado Proyecto Nº 3 / Nov 2015 Profesor Melvyn García ¿Cómo se origina la luz? ¿Cuáles cosas de nuestro entorno emiten luz? ¿Qué lograrás al finalizar este propósito 1? Analizar las teorías que explican el origen de la luz Identificar las diferentes fuentes de luz PC: Jueves 29 de oct. Entrega: lunes 2 de nov. Actividades: 1. Lee la página 144 de tu libro de texto y realiza lo siguiente: a) b) c) d) Explica los conceptos: luz y luz visible Establece diferencias entre los conceptos anteriores. Elabora un esquema descriptivo sobre las teorías de la naturaleza de la luz. Explica cómo se considera la luz hoy en día. 2. Responde: a) ¿A qué velocidad se propaga la luz en el vacío? b) ¿Qué es un haz de luz? c) ¿Qué es una aurora austral? 3. Investiga la velocidad de la luz en los siguientes medios y di en cuál medio es más veloz y en cuál más lento. Agua / Aire / Etanol / Cuarzo / Vidrio Crown / Diamante 4. Establece diferencias entre los siguientes tipos de materiales y poner ejemplos de cada uno de ellos. Materiales opacos Materiales translucidos Materiales transparentes 5. Investiga los siguientes conceptos y elabora un mapa conceptual. Fuentes de luz / Incandescencia / Fosforescencia / Bioluminiscencia Sombra / Penumbra 6. Lee la página 147 de tu libro de texto y explica la relación planteada por Albert Einstein sobre la luz y el color. 7. Realiza lo siguiente: a) b) c) d) Explica en qué consisten los fenómenos de la luz: Reflexión y refracción Describe qué son los espejos y cuáles son los tipos de espejos que existen. Establece diferencias entre lentes convergentes y lentes divergentes Investiga qué es un prisma y para que se usa. ¿Qué lograrás al finalizar este propósito 2? Explicar cómo se produce la electrización de los cuerpos y las diferentes manifestaciones de la electricidad. PC: Jueves 5 de nov. Entrega: martes 10 de nov. Actividades: 1. Investiga y realiza lo siguiente: a) Elabora un esquema con los conceptos: Electricidad - Carga eléctrica Tipos de cargas eléctricas - Tipos de electrización b) Explica por qué se electrizan los cuerpos y qué sucede en la ganancia y pérdida de electrones. c) Establece diferencias entre materiales aislantes y conductores. 2. Lee la página 162 de tu libro de texto y responde las siguientes preguntas. a) ¿Cómo pueden ser las fuerzas eléctricas? Explique cada una de ellas. b) ¿Cuál fue el planteamiento de Charles Coulomb sobre las fuerzas entre cargas eléctricas? c) ¿En qué consisten el campo eléctrico, la línea de fuerza y diferencia de potencial y corriente eléctrica? 3. Sobre la intensidad de corriente, explica: Concepto Fórmula Unidad de medida Instrumento de medida 4. Investiga los aportes de los siguientes científicos en el área de la electricidad. -Charles Coulomb - Thales de Mileto - Alessandro Volta -André Marie Ampere - Georg Simon Ohn - Michael Faraday -Benjamín Franklin 5. Actividades: a) Realiza un esquema representando los diferentes símbolos eléctricos. Ver página 164. b) ¿Qué establece la ley de Ohm? c) Definir: circuito eléctrico y los elementos que lo componen d) Establece diferencia entre: Corriente alterna y corriente continua Circuito en serie y circuito en paralelo 6. Sobre la resistencia, explica: Concepto Fórmula Unidad de medida y símbolo Instrumento de medida 7. Grafica lo siguiente: Circuito eléctrico simple Circuito eléctrico en serie Circuito en paralelo ¿Qué lograrás al finalizar este propósito 3? Analizar la relación entre el magnetismo y la electricidad Clasificar los diferentes tipos de imanes e identificar sus aplicaciones PC: Jueves 12 de nov. Entrega: Lunes 16 de nov 1. Elabora un esquema con los siguientes conceptos: Magnetita Imanes Magnetismo Tipos de imanes 2. Accede al siguiente enlace y elabora un resumen de 3 párrafos. https://www.youtube.com/watch?v=NRyUlE7ZyI0 3. Grafica lo siguiente: a) Imán b) Campo magnético c) Brújula 4. Realiza un resumen de la página 169 de tu libro de texto, explicando en qué consiste el magnetismo terrestre y la brújula, su origen, funcionamiento y sus usos. 5. Realiza lo que se te pide: a) Explica qué es el electromagnetismo y cuáles similitudes tienen con los fenómenos eléctricos. b) Explica por qué la electricidad produce magnetismo. c) Describe el aporte de Christian Oersted con relación al electromagnetismo 6. Sobre el electroimán, investiga lo siguiente: Concepto Inventor Usos 7. Describe las aplicaciones de los experimentos de Michael Faraday relacionados con el electromagnetismo. 8. Investiga y elabora un informe de 2 párrafos sobre el polo magnético de Barahona. RD. Actividad de cierre. Investiga cuáles son los accidentes eléctricos más comunes y elabora un brochure donde comuniques las medidas a tomar en cuenta para evitarlos, tanto en la escuela como en la casa. Fecha de entrega: jueves 19