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Ciencias Naturales 8vo Grado
Proyecto Nº 3 / Nov 2015
Profesor Melvyn García
¿Cómo se origina la luz?
¿Cuáles cosas de nuestro entorno emiten luz?
¿Qué lograrás al finalizar este propósito 1?
Analizar las teorías que explican el origen de la luz
Identificar las diferentes fuentes de luz
PC: Jueves 29 de oct.
Entrega: lunes 2 de nov.
Actividades:
1. Lee la página 144 de tu libro de texto y realiza lo siguiente:
a)
b)
c)
d)
Explica los conceptos: luz y luz visible
Establece diferencias entre los conceptos anteriores.
Elabora un esquema descriptivo sobre las teorías de la naturaleza de la luz.
Explica cómo se considera la luz hoy en día.
2. Responde:
a) ¿A qué velocidad se propaga la luz en el vacío?
b) ¿Qué es un haz de luz?
c) ¿Qué es una aurora austral?
3. Investiga la velocidad de la luz en los siguientes medios y di en cuál medio es
más veloz y en cuál más lento.
Agua / Aire / Etanol / Cuarzo / Vidrio Crown / Diamante
4. Establece diferencias entre los siguientes tipos de materiales y poner ejemplos
de cada uno de ellos.
Materiales opacos
Materiales translucidos
Materiales transparentes
5. Investiga los siguientes conceptos y elabora un mapa conceptual.
Fuentes de luz / Incandescencia / Fosforescencia / Bioluminiscencia
Sombra / Penumbra
6. Lee la página 147 de tu libro de texto y explica la relación planteada por Albert
Einstein sobre la luz y el color.
7. Realiza lo siguiente:
a)
b)
c)
d)
Explica en qué consisten los fenómenos de la luz: Reflexión y refracción
Describe qué son los espejos y cuáles son los tipos de espejos que existen.
Establece diferencias entre lentes convergentes y lentes divergentes
Investiga qué es un prisma y para que se usa.
¿Qué lograrás al finalizar este propósito 2?
Explicar cómo se produce la electrización de los cuerpos y las diferentes
manifestaciones de la electricidad.
PC:
Jueves 5 de nov.
Entrega: martes 10 de nov.
Actividades:
1. Investiga y realiza lo siguiente:
a) Elabora un esquema con los conceptos: Electricidad - Carga eléctrica Tipos de cargas eléctricas - Tipos de electrización
b) Explica por qué se electrizan los cuerpos y qué sucede en la ganancia y
pérdida de electrones.
c) Establece diferencias entre materiales aislantes y conductores.
2. Lee la página 162 de tu libro de texto y responde las siguientes preguntas.
a) ¿Cómo pueden ser las fuerzas eléctricas? Explique cada una de ellas.
b) ¿Cuál fue el planteamiento de Charles Coulomb sobre las fuerzas entre
cargas eléctricas?
c) ¿En qué consisten el campo eléctrico, la línea de fuerza y diferencia de
potencial y corriente eléctrica?
3. Sobre la intensidad de corriente, explica:
Concepto
Fórmula
Unidad de medida
Instrumento de medida
4. Investiga los aportes de los siguientes científicos en el área de la electricidad.
-Charles Coulomb
- Thales de Mileto
- Alessandro Volta
-André Marie Ampere - Georg Simon Ohn
- Michael Faraday
-Benjamín Franklin
5. Actividades:
a) Realiza un esquema representando los diferentes símbolos eléctricos. Ver
página 164.
b) ¿Qué establece la ley de Ohm?
c) Definir: circuito eléctrico y los elementos que lo componen
d) Establece diferencia entre:
 Corriente alterna y corriente continua
 Circuito en serie y circuito en paralelo
6. Sobre la resistencia, explica:
Concepto
Fórmula
Unidad de medida y
símbolo
Instrumento de medida
7. Grafica lo siguiente:
 Circuito eléctrico simple
 Circuito eléctrico en serie
 Circuito en paralelo
¿Qué lograrás al finalizar este propósito 3?
Analizar la relación entre el magnetismo y la electricidad
Clasificar los diferentes tipos de imanes e identificar sus aplicaciones
PC:
Jueves 12 de nov.
Entrega: Lunes 16 de nov
1. Elabora un esquema con los siguientes conceptos:
 Magnetita
 Imanes
 Magnetismo
 Tipos de imanes
2. Accede al siguiente enlace y elabora un resumen de 3 párrafos.
https://www.youtube.com/watch?v=NRyUlE7ZyI0
3. Grafica lo siguiente:
a) Imán
b) Campo magnético
c) Brújula
4. Realiza un resumen de la página 169 de tu libro de texto, explicando en qué
consiste el magnetismo terrestre y la brújula, su origen, funcionamiento y sus usos.
5. Realiza lo que se te pide:
a) Explica qué es el electromagnetismo y cuáles similitudes tienen con los
fenómenos eléctricos.
b) Explica por qué la electricidad produce magnetismo.
c) Describe el aporte de Christian Oersted con relación al electromagnetismo
6. Sobre el electroimán, investiga lo siguiente:
Concepto
Inventor
Usos
7. Describe las aplicaciones de los experimentos de Michael Faraday relacionados
con el electromagnetismo.
8. Investiga y elabora un informe de 2 párrafos sobre el polo magnético de
Barahona. RD.
Actividad de cierre.
Investiga cuáles son los accidentes eléctricos más comunes y elabora un
brochure donde comuniques las medidas a tomar en cuenta para evitarlos, tanto
en la escuela como en la casa.
Fecha de entrega: jueves 19