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Gobierno del Estado de México
Secretaria de Educación
Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Educación Media Superior
Subdirección de Bachillerato General
Zona Escolar BG 002
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 116
Examen extraordinario de: FÍSICA III
Guía de estudio
1. ¿Qué opción define mejor lo que es electricidad?
2. ¿En qué ramas se divide la electricidad para su estudio?
3. ¿Qué significa la palabra “elektron” proveniente del vocablo griego?
4. El pararrayos fue inventado por:
5. Fue el inventor de la balanza de torsión que permitió medir la carga eléctrica:
6. ¿Qué tipo de carga tienen las siguientes partículas: electrones, protones, neutrones y el átomo.
7. La carga eléctrica total del universo es una magnitud constante, no se crea ni se destruye; es la ley de:
8. Son formas de electrizar cuerpos (perder o ganar electrones):
9. Es un aparato que posibilita detectar la presencia de carga eléctrica e identificar el signo de la misma:
10. Son materiales que se electrizan en toda su superficie:
11. La fuerza eléctrica de atracción o repulsión entre dos cargas puntuales, es directamente proporcional al producto de
las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa:
12. Una carga eléctrica se encuentra siempre rodeada de un:
13. La Tierra se considera que tienen un potencial eléctrico:
14. Un foco o lámpara incandescente emite
15. La diferencia de potencial también recibe el nombre de:
16. Son los tipos de corriente eléctrica:
17. Es la unidad de resistencia eléctrica:
18. ¿Qué es la permitividad relativa?
19. ¿Qué sucede cuando agregamos cloruro de sodio al agua desmineralizada?
20. ¿Qué sucede cuando conectamos 2 baterías de auto (una con poca carga y una completamente cargada) colocando
el positivo de una con el negativo de la otra y el negativo de la primera con positivo de la segunda?
21. Es una resistencia eléctrica real:
22. Es la gráfica de la corriente directa y la corriente alterna:
23-. Resuelve los siguientes problemas
Calcular la potencia eléctrica de un tostador de pan cuya resistencia es de 190 Ohms y por ella circula una
corriente de 2 amperes.
a) 180 w
b) 92 w
c) 360 w
d) 450 w
24. Una carga de 150 mC se encuentra en el aire a 20 cm de otra carga de -250 µC como se aprecia a
continuación. Calcular:
a) ¿Cuál es el valor de la fuerza F1 ejercida por q2 sobre q1?
25. Determine la distancia a la que se encuentran dos cargas eléctricas de 300 x 10 -6 C, al rechazarse con
una fuerza de 50 x 10 -6 N.
26. Una carga q1 = 100 mC se encuentra a una distancia de 20 cm de otra carga q3 = 140mC, como se
muestra en la figura. Determinar el valor de la fuerza resultante y su sentido, sobre una carga q2 = -50 mC al
ser colocada en medio de las otras dos cargas.
28. Una carga de prueba de 59mC se sitúa en un punto en la que la intensidad del campo eléctrico tiene un
valor de 500 X103 N/C. ¿Cuál es el valor de la fuerza que actúa sobre ella?
29. Resuelve el siguiente circuito calculando la resistencia total del mismo (RT) si: R1= 350 ohms, R2= 250
ohms, R3= 420 ohms, R4= 501, ohms, R5= 410 ohms y R6= 170 ohms.
30. Se tiene que elaborar un circuito serie de 15 luces, para lo cual se pretenden utilizar leds, resistencias y
un eliminador de baterías (12v), realiza el diagrama del circuito necesario para que funcione correctamente:
31. Realiza el diagrama unifilar eléctrico para conectar un proyector, 10 lámparas, 5 contactos y 2
apagadores de tu propio salón de clases, utilizando la simbología necesaria:
¡Suerte y Éxito!
Formularios
𝑷𝒐𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝑬𝒍𝒆𝒄𝒕𝒓𝒊𝒄𝒂
𝑷 = 𝑰𝑽
𝑷 = 𝑰𝟐 𝑹
𝑹𝒆𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 𝒆𝒏 𝒑𝒂𝒓𝒂𝒍𝒆𝒍𝒐
𝟏
𝑹𝑻 = 𝟏 𝟏
𝟏
𝟐
+…
𝒌𝒒𝟏 𝒒𝟐
𝒓𝟐
PERMITIVIDAD RELATIVA
𝑭
𝑭´
SUMA Y RESTA DE VECTORES
𝑹𝒆𝒔𝒊𝒔𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂𝒔 𝒆𝒏 𝒔𝒆𝒓𝒊𝒆
𝑹𝑻 = 𝑹𝟏 + 𝑹𝟐 … 𝑹𝒏
+𝑹
𝑭=
∈𝒓 =
𝑳𝒆𝒚 𝒅𝒆 𝒐𝒉𝒎
𝑰 = 𝑽/𝑹
𝑹𝟏
LEY DE COULOMB
𝑹𝒏
𝑫𝒆𝒏𝒔𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆 𝒇𝒍𝒖𝒋𝒐 𝒎𝒂𝒈𝒏é𝒕𝒊𝒄𝒐
∅
𝑩=
𝑨
𝟐
𝟐
𝑭𝑹 = √∑ 𝑭𝑿 + ∑ 𝑭𝒀
𝟐
∑ 𝑭𝒀
𝜶𝑹 = 𝒕𝒂𝒏−𝟏 (
)
∑ 𝑭𝑿
INTENSIDAD DE CAMPO ELECTRICO
𝑬=
𝑬=
𝒌𝒒
𝒓𝟐
𝑭
𝒒
POTENCIAL ELECTRICO
𝑽=
𝑻
𝒒
𝑽=
𝒌𝒒
𝒓