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PROGRAMACIÓN ANUAL DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
I.
DATOS INFORMATIVOS:
1.1. CENTRO EDUCATIVO PRIVADO
: “DIVINO JESÚS”
1.2. UG.E.L.
: 04
1.3. ASIGNATURA
: HISTORIA
1.4. GRADO
: SEGUNDO
1.5. NIVEL
: SECUNDARIA
1.6. AÑO LECTIVO
: 2013
1.7. N° DE HORAS
: 02
1.8. TURNO
: MAÑANA
1.9. DIRECTOR
: Elba Ramírez
1.10. PROFESOR
: Rolando Rios Reyes
II. CONTENIDOS TRANSVERSALES:
1er Bimestre
2do Bimestre
3er Bimestre
4to Bimestre
:
:
:
:
Educación en valores y conciencia ambiental.
Seguridad ciudadana y ambiente democrático.
Autoestima e identidad sexual.
Calidad de vida y realización personal en el trabajo.
III. FUNDAMENTACIÓN:
El área tiene como propósito la construcción de la identidad socio-cultural y la formación
ciudadana de los adolescentes y jóvenes. La construcción de la identidad socio-cultural
está relacionada con un conjunto de aprendizajes por medio de los cuales la persona se
asume como sujeto y afirma su sentido de pertenencia a su realidad y a la sociedad. La
formación ciudadana es un aprendizaje que permite a la persona responder
responsablemente a las múltiples situaciones que le plantea la vida en sociedad y
desarrolla su capacidad de ser protagonista de la Historia del Perú y su comprensión y
transformación del mundo actual.
IV. COMPETENCIA DEL ÁREA
- Ubica y analiza el aspecto político, económico y social de los pueblos del intermedio
tardío.
- Analiza el origen de los incas, explica el desarrollo que alcanzaron en el aspecto político,
social y económico.
- Explica y analiza las manifestaciones de la cultura inca.
- Analiza las principales culturas indígenas americanas.
V. METODOLOGÍA
- Trabajo grupal dirigido
- Trabajo individual dirigido.
- Deductivo – Inductivo.
- Dinámica de grupos.
VI EVALUACCIÒN
6.1- TIPOS (momentos) DE EVALUACIÓN
a) De inicio
b) De proceso (formativa)
c) De salida (sumativa)
6.2- FORMAS DE EVALUACIÒN
a) Auto evaluación
b) Coevaluación c) Heteroevaluación
6.3- INSTRUMENTOS DE EVALUACIÒN
a) Registro anecdotario
b) Cuaderno de trabajo c) Exposiciones
d) Trabajo de investigación (individual-grupal) e) Pruebas de respuestas abiertas y de desarrollo
f) Prueba oral
g) prueba adjetiva
h) Ejercidos prácticos (mapas
conceptuales)
VII. BIBLIOGRAFÍA
- Benavides Estrada, Augusto
:
- Edición para el Profesor Santillana :
- Vargas Salgado, Humberto
:
- Grupo editorial Norma
:
- Maria Rostworowski
:
- Historia general del ejército del Perú :
Historia y geografía 2º año.
Ciencias sociales nº 2.
Proceso histórico peruano
Protagonistas nº 2 Ciencias Sociales
Pachacutec (inca Yupanqui)
El imperio del Tahuantinsuyo
VIII. CRONOGRAMA ANUAL DE CONTENIDOS
BIMESTRE UNIDAD
HISTORIIA
CONTENIDOS
2º Sec.
CRONOGRAMA
1
2
3
5
4
X
1
I
2
3
II
4
5
III
6
7
-
La cultura Chimú : contexto histórico y cultural
La cultura Chincha: contexto histórico y cultural
La sociedad de ceja de selva
los reinos altiplanitos: colla y lupaca
-
Los incas: ubicación y orígenes.
Leyenda de Manco Capác y de los hermanos Ayar.
Evolución histórica de los incas: etapa legendaria.
La expansión incaica o de señorío a imperio
Organización política administrativa del estado Inca.
X
X
X
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X
- Organización o sistema social del estado Inca
- La economía Inca
- Técnicas agrícolas en el Incanato: andenes, cultigenos y
animales domésticos
- Formas de trabajo en el Incario: mita, ayni, minka.
- La Educación en el Incario.
- Formas nemotécnicas de comunicación: quipus, quillcas,
tocapus.
- Arquitectura monumental
- Cerámica
X
*
*
-
X
Arte textil.
Música
Religión y Divinidades: Wiracocha, Pachacamac, sol.
Cosmovisión andina: hanan pacha, kay pacha, ucu pacha.
Culturas y sociedades indígenas contemporáneas a los incas.
Cultura Azteca: organización política, social y económica.
Cultura maya: organización política, social y económica
La Edad Media
El imperio Bizantino
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X
- el Imperio Carolingio
- La crisis europea de los siglos IX Y X
- El Feudalismo
- La Iglesia medieval
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-
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X
IV
8
IX.
Influencia Árabe: Islamismo
El imperio Mongol
Las Cruzadas
Renacimiento.
X
X
X
ACTIVIDADES Y/O PROYECTOS DEL ÁREA O ASIGNATURA
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Participación de los alumnos en la semana patriótica.
Visita de estudio.
FECHA
Julio
Octubre