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Instituto San Marcelo
PROGRAMA FÍSICO-QUÍMICA DE 2º B
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PROFESOR: Kenig, Francisco Sebastian
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CICLO LECTIVO: 2014
Unidad Nº1: Estados de la materia: Organización de los tres estados. Cambios de Estado. El estado gaseoso.
Caracterización del estado. Modelo cinético-molecular. Variables que afectan el estudio del estado gaseoso. Las
leyes experimentales sobre el estado gaseoso. Ecuación de estado para el gas ideal.
Unidad Nº2: Soluciones: Sistemas homogéneos: soluciones y sustancias. Soluto y solvente. Tipos de
soluciones. Concentración de soluciones. Separación de componentes de una solución. Concepto de fase y
componente. Clasificación de las soluciones en función de la concentración y la temperatura.
Unidad Nº3: Cambios físicos y cambio químicos: Reacciones químicas sencillas de aparición en la vida
cotidiana. Diferencia entre los procesos físicos. Primera noción que distingue los cambios físicos y químicos:
criterio de irreversibilidad.
Unidad Nº4: Modelo sencillo de átomo: Los componentes universales del átomo. Ubicación espacial: núcleo
y nube electrónica. Número atómico y número másico. Noción de elemento químico como clase de átomo.
Símbolos químicos. Introducción a la tabla periódica. Grupos y períodos. Metales y no metales.
Unidad Nº5: Los materiales frente a la electricidad: Electricidad estática, por frotamiento o por inducción.
Fuerza eléctrica. Noción de campo eléctrico. Inducción electrostática. Efecto punta. Conductores y aislantes.
Unidad Nº6: La corriente eléctrica: Modo sencillo de conducción eléctrica. Portadores de cargas en sólidos y
líquidos. Pilas, conductores y resistencias. Noción de corriente y de diferencia de potencial. Circuitos eléctricos.
Ley de Ohm. Unidades de medición. Circuitos en serie y en paralelo. Nociones de seguridad respecto a la
electricidad.
Unidad Nº7: Imanes naturales y artificiales: Magnetismo. Polos magnéticos. Imanes naturales. Materiales
ferromagnéticos. Magnetismo inducido. Líneas del campo magnético.
Unidad Nº8: Magnetismo y aplicaciones: Brújulas. Polos geográficos y magnéticos. Campo terrestre.
Navegación. Interacción con corrientes eléctricas. Electroimanes.
PAUTAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Se evaluará a los alumnos a partir de los siguientes parámetros:
 Trabajo en clase, tanto individual como grupalmente. Para lo mismo se evaluará constantemente el
rendimiento del alumno en clase, se tomarán regularmente evaluaciones de diferentes metodologías, se
solicitarán trabajos individuales y grupales y se valorarán enormemente actitudes comprometidas con la
materia, tanto en el aula como en el laboratorio.
La nota del trimestre será el promedio numérico de todas las notas del trimestre. En caso de ausencia a clases se
solicita que los mismos pidan lo trabajado en clase y, de no presentarse a una evaluación, se requiere algún tipo
de certificado para poder tomarle en otra fecha.
En los periodos de evaluaciones de Diciembre, Febrero o cuando corresponda, se evaluará toda la materia.