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EDUCACIÓN
GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
DIRIGIDO A:
Todas aquellas personas mayores de 18 años que no estén en posesión de esta titulación
docente.
Objetivos:
Conseguir el título de Graduado en Enseñanza Secundaria Obligatoria es un gran paso
adelante, imprecindible para entrar en el mercado laboral, y fundamental para continuar
la formación académica dentro del sistema educativo vigente.
Este curso, con contenidos actualizados y la guía de un tutor personal, proporciona al
alumno los conocimientos necesarios para superar las pruebas oficiales que organizan
todas las Administraciones Educativas del Estado español, a instancias del Ministerio de
Educación, Cultura y Deporte.
El objetivo principal del curso es que el alumno adquiera los conocimientos necesarios
para aprobar las pruebas oficiales convocadas por el Ministerio de Educación, Cultura y
Deporte que le otorgarán el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
Con el título de Graduado en ESO, el alumno se insertará en el mundo laboral
plenamente. Además, si desea continuar su formación podrá acceder a:
 Cualquiera de las modalidades de Bachillerato (Artes, Ciencias de la Naturaleza y de
la Salud, Humanidades y Ciencias Sociales, Tecnología).
 Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional y Artes Plásticas.
OTRAS CONSIDERACIONES:
La DURACIÓN estimada para este curso es de 6 MESES.
Una vez formalizada la inscripción y efectuado el abono del pago inicial del curso,
recibirás el primer envío del temario en un tiempo máximo de 10 días.
Esta es la opción más adecuada, has acertado. TE COSTARÁ MUY POCO porque
queremos ayudarte.
Programa general:
El curso tiene las siguientes UNIDADES DIDÁCTICAS:
1. LENGUA. COMUNICACIÓN ESCRITA. Comunicación escrita! Procesos de la
comunicación escrita! Tipos de lenguajes! Niveles de lenguaje! Géneros en la...
2. LENGUA. MORFOLOGÍA Y SINTAXIS. La palabra! El sustantivo o nombre! Adjetivo!
Pronombre! Adverbio! Análisis de texto.
3. LENGUA. MÉTRICA: ESTROFAS Y TIPOS. La estrofa! Las clases de verbos! Estrofas!
Expresiones y figuras literarias.
4. LENGUA. FONÉTICA Y FONOLOGÍA. Lengua. Fonética y fonología! Letra, sonido,
fonema! La sílaba! La ortografía! Mass-media: prensa, radio, tV y cine.
5. LENGUA. EL VERBO. El verbo. Introducción! Punto de vista morfológico! Punto de vista
sintáctico! Punto de vista semántico! Verbos. Clasificación! Complementos!
Publicidad.
6. LENGUA. LA ORACIÓN GRAMATICAL. Introducción! Clases de oraciones! Historia de la
literatura.
7. INGLÉS I. Datos personales! Los números! La hora! Verbo “TO BE”. Datos personales!
Pasado “TO BE”! Días de la semana. Meses del año. Colores! Uso de A-AN, some-any,
there is- there are! Uso de this-these, that-those! El futuro! Traducción de textos.
8. INGLÉS II. Verbo TO HAVE! Cómo preguntar con las partículas WHO- WHAT-WHERE!
Como preguntar con las particulas WHY-WHEN-HOW! Cómo preguntar por el tiempo
atmósferico! Adverbios de frecuencia con el presente simple! Cómo preguntar con
qué frecuencia realizas algo. HOW OFTEN! Cómo preguntar qué se quiere (to want), o
se necesita (to need) y cuánto cuestan las cosas! Pasado de los verbos regulares
(SIMPLE PAST)! Textos para traducir.
9. INGLES III. Present continuous (presente continuo)! Cómo presentar a los principales
miembros de mi familia! Cómo preguntar y responder dónde vive alguien! Cómo
preguntar y responder a qué se dedica una persona! Adjetivos y pronombres
posesivos! La comparación del adjetivo! El genitivo sajón! Cómo preguntar de quién
es algo. WHOSE! Cómo decir que había algo en algún lugar! Cardinals points! La
forma GOINT TO! Preposiciones de lugar! Cómo pedir permiso para hacer algo, o
expresar lo que se puede hacer! Las estaciones! Preposiciones de tiempo AR-ON-IN!
Usos del presente y el futuro! Textos para traducir.
10. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA. Informática! Ordenador, pc! Sistema operativo!
Informática de gestión! Aplicaciones! Redes informáticas.
11. MATEMÁTICAS I. Introducción! Proporcionalidad! Porcentajes! La regla de tres!
Interés! Descuento! Bibliografía sobre el modelaje de lo tangible y de los recursos en
nuestra actual sociedad.
12. MATEMÁTICAS II. Introducción. La fracción! Número mixto! Fracción decimal- Número
decimal! Múltiplos y divisores! Estadística! Polígonos: definición y representación.
13. MATEMÁTICAS III. Introducción! Número. Magnitud! Números enteros! N úmeros
complejos e incomplejos.
14. MATEMÁTICAS IV. Introducción/ Ecuación/ Ecuaciones equivalentes/ Resolver
ecuaciones/ Polígonos y áreas.
15. PRETECNOLOGÍA. Introducción/ Representaciones gráficas/ Dibujo técnico/ Dibujo
artístico/ Instrumentos de dibujo/ Herramientas/ Herramientas de marcar o trazar/
Herramientas de golpear o percusión/ Herramientas de corte y serrado/ Otras
herramientas útiles/ Materiales/ A creación personal. Creatividad/ Diseño.
16. CIENCIAS NATURALES I. La célula/ La nutrición/ Los sistemas o aparatos del cuerpo
humano/ Los seres vivos/ Situación del autor y obra/ La educación para la salud del
cuerpo humano.
17. CIENCIAS NATURALES II. El cuerpo humano. Introducción/ Aparato digestivo/ Aparato
respiratorio/ El agua/ Océanos y continentes/ Vegetación y relieve/ Medios naturales
del globo; zonas THT/ Sector primario, secundario y terciario.
18. CIENCIAS NATURALES III. Introducción/ El planeta tierra - El universo/ El relieve/ El clima/
Las rocas y los minerales.
19. CIENCIAS NATURALES IV Y CIENCIAS SOCIALES. Introducción/ El ecosistema/ Pirámide
alimentaria/ Relación hombre y naturaleza/ Sobre la evolución/ La energía/ Reciclaje
de los materiales/ La ecología. La contaminación/ Demografía/ La distribución de la
población en nuestro mundo/ Variedad de la población mundial: contrastes/ Los
movimientos de la población/ Las migraciones. Movimientos migratorios/ La
expansión demográfica/ Geográfia humana y civilizaciones/ Población urbana, las
ciudades. Los problemas del mundo actual.
20. CIENCIAS SOCIALES I. La constitución/ La democracia/ La U.E.(unión europea) Los
veinticinco/ La constitución de 1978/ Formas de gobierno.
21. CIENCIAS SOCIALES II. PENÍNSULA IBÉRICA (I-XIV)/ Descripción/ Vertientes/ Geografía
política/ Zonas de la geografía Española/ Introducción: H ª de la Península Iberíca/
España en su historia: Península Ibérica/ Los Visigodos/ El ISlam/ Reinos Cristianos.
22. CIENCIAS SOCIALES III. PENÍNSULA IBÉRICA (XV-XVIII). Grecía clásica/ Roma/ Islam/
Características del arte en la edad media: Románico y Gótico/ Renacimiento: de la
Edad Media a la Edad Moderna/ Barroco. En los siglos XVII y XVIII/ Los
descubrimientos/ Historia de América y de Europa (1942 -1992) 500 años de
convivencía/ El imperio de Carlos I/ El reino de Felipe II/ La hegemonía dinástica/
Felipe II/ Felipe III, la hegemonía dinástica/ El siglo XVII: la crisis y la decadencia/ Felipe
IV/ Carlos II/ Ámbitos territoriales o municipales.
23. CIENCIAS SOCIALESIII. PENÍSULA IBÉRICA (XIX-XX). La revolución científico-técnica/ Los
avances de la ciencia en el siglo XX/ La tecnología actual/ Ciencia y técnica en
España/ La España del siglo XIX/ Cronología.
24. HISTORIA DE LA MÚSICA. Introducción/ Audiciones recomendadas/“ Mi“ Esquema
simplificado/ Instrumentos musicales/ Canto gregoriano/ división en etapas.