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Colegio Secundario La Plata
Trabajo Integrador: 1er Trimestre
Biología
1) ¿Qué estudia la Biología? ¿Cómo puede definirse un “ser vivo”?
2) Escriba un texto donde explique la “Teoría del ancestro común”
3) Fijismo: ¿cómo explica la presencia de seres vivos en el planeta Tierra? ¿A qué se debe
el nombre “Fijismo?
4) ¿Qué evidencias avalan la idea de un Ancestro Común entre los seres vivos?
Explique las evidencias del Registro Fósil, Desarrollo embrionario y Homologías.
5) ¿Cuáles son los 5 reinos descriptos por Whittaker para clasificar a los seres vivos?
Descríbalos.
6) Construya un cladograma para los 5 Reinos indicando las sinapomorfías de cada uno.
7) Transformismo de Lamarck y Selección Natural de Darwin: ¿qué tienen en común y en
qué se diferencian estas teorías? ¿Cuál es la más aceptada actualmente? ¿Qué
evidencias estuvieron en contra de las herencias porpuestas por Lamarck?
8) Evolución del cuello de las jirafas: redacte un texto explicando este fenómeno desde el
punto de vista de Lamarck y otro desde el punto de vista de Darwin.
9) ¿Qué tipos de selección natural conoce? Explique, ejemplifique y grafique cada uno.
Trabajo Integrador: 2doTrimestre
Biología
1) ¿Cuáles son las 4 moléculas orgánicas que se encuentran formando a todos los
seres vivos? ¿Qué átmomos las componen?
2) ¿Qué características tendría que haber tenido la Tierra Primitiva según el científico
soviético Oparin para que en ella se originaran los primeros seres vivos? Describa
esta Tierra Primitiva.
3) ¿Cómo habrían sido estos primeros seres vivos del planeta? ¿Cómo se relacionan
con la Teoría del Ancestro común?
4) ¿Qué es una célula? Elabore una tabla indicando las diferencias entre célula
procariota y célula eucariota.
5) Dibuje, indicando todas sus partes una célula procariota.
6) Estructuras celulares: membrana plasmática, ADN, ARN, citoplasma y ribosomas:
indique sus funciones y cómo se relacionan con los 4 tipos de moléculas orgánicas.
7) Dibuje una membrana plasmática indicando todas sus partes.
Trabajo Integrador: 3er Trimestre
Biología
1) Célula Eucariota Animal y Célula Eucariota Vegetal: Dibújelas indicando todas sus
partes y elabore una tabla indicando diferencias y similitudes.
2) Organelas: ¿qué son? Mencione todas las vistas en clase indicando sus funciones.
3) Mitocondrias y Cloroplastos: ¿qué son y dónde se encuentran? Dibújelos indicando
todas sus partes. ¿Qué evidencias en ellos apoyan la Teoría Endosimbiótica?
4) Ciclo Celular: dibújelo y explíquelo.
5) El ADN en el núcleo: diferencie entre los conceptos cromatina y cromosoma. Dibuje un
cromosoma indicando sus partes.
6) Meiosis y mitósis: ¿qué son? Indique similitudes y diferencias entre ambas.
7) Mitosis: dibuje la mitósis de una célula 2n=6 indicando todas fases.
8) Meiosis: dibuje la meiosis de una célula 2n=4 indicando todas sus fases.
9) Dibuje, indicando todas sus partes, un sistema reproductor femenino y otro masculino.
10) ¿Qué son las gónadas? ¿Cuál es su función? ¿Qué son las gametas? ¿Cuál es su
función?
11) ¿Cuál de los dos vistos anteriormente es el tipo de división celular implicado en la
producción de gametas? ¿Por qué no podría ser el otro? ¿Cómo se determina el sexo
en los seres humanos?