Download reforma de la educación secundaria

Subsecretaría de Educación Básica
Dirección de Educación Secundaria
Departamento Técnico de Educación Secundaria
Asignatura Estatal
Historia de Nuevo León
Año Escolar 2013 2014
Plan Anual
2013-2014
Asignatura Estatal
Historia
de
Nuevo León
Presentación
Compañero Docente de la Academia de Historia de Nuevo
León:
Un MAESTRO es el elemento principal del proceso educativo.
Un MAESTRO es el ejemplo a seguir de sus alumnos.
Un BUEN
tiempo.
MAESTRO, planea sus clases, sus actividades y su
Por ello el presente documento es un apoyo al docente en la
elaboración diaria de su secuencia didáctica.
Además apoya en el fortalecimiento curricular de la asignatura
Estatal Historia y Geografía de Nuevo León.
El Plan Anual es un recurso que planea de manera equitativa
los Aprendizajes Esperados con los contenidos, de acuerdo al
Nuevo Programa (Año Escolar 2012-2013), dosificado en
cuarenta semanas de trabajo.
INDICE
Presentación…………………………………………… 1
Introducción………………………………………………2
Bloque 1……………………………………………………3
Bloque 2……………………………………………………4
Bloque 3……………………………………………………5
Bloque 4……………………………………………………6
Bloque 5……………………………………………………7
REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN
PRIMER GRADO 2013-2014
Plan Anual de Historia de Nuevo León
BLOQUE I. De los orígenes a la conformación del Nuevo Reino de León.
SEMANA
APRENDIZAJES ESPERADOS
1ª.
Organización del grupo. Conocimiento de
las actividades, Materiales y Evaluación
2ª.
3ª.
4ª.
5ª.
6ª.
-Describe la importancia de las
actividades económicas y su influencia
en la política y la vida cotidiana del
Nuevo Reino de León.
3. Las actividades económicas: las congregas,
encomienda y haciendas.
4. La fundación de los pueblos y ciudades.
5. El proceso de organización política.
Reconoce la organización y la influencia 6. La organización e influencia de la Iglesia
de la Iglesia Católica en la vida de los Católica en la vida cotidiana
habitantes del Nuevo Reino de León.
Explica las causas de la guerra de
Independencia y valora la participación
de los habitantes del Nuevo Reino de
León
7. La desigualdad económica, política y social
en el virreinato.
8. La participación de los nuevoleoneses en la
lucha por la Independencia y en su
consumación.
Valora la importancia del patrimonio 9. El patrimonio cultural originado en el
cultural generado en este período y Nuevo Reino de León: La diversidad cultural y
participa
en
acciones
para
su la llegada de la imprenta.
conservación y preservación.
10. Tradiciones y costumbres.
Revisión, Evaluación y Semana de
exámenes
5 APRENDIZAJES
H/C
3
Explica
las
características
del 1. Crecimiento y consolidación del Nuevo
crecimiento y consolidación del Nuevo Reino de León.
Reino de León.
2. El uso y aprovechamiento de los recursos
naturales.
7ª.
8ª.
CONTENIDOS
3
3
3
3
3
3
3
24
10 TEMAS
REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN
PRIMER GRADO 2013-2014
Plan Anual de Historia de Nuevo León
BLOQUE II. Del Nuevo Reino de León hasta la consumación de la independencia.
SEMANA
9ª.
10ª.
Aprendizajes Esperados
Contenidos
H/C
Explica las características del
crecimiento y consolidación del
Nuevo Reino de León.
11.- Crecimiento y consolidación del Nuevo
Reino de León.
12.- El uso y aprovechamiento de los recursos
naturales.
3
Describe la importancia de las
actividades económicas y su influencia
en la política y la vida cotidiana del
Nuevo Reino de León.
13.- Las actividades económicas: las
congregas, encomienda y haciendas.
14.- La fundación de los pueblos y ciudades.
15.- El proceso de organización política.
3
Reconoce la organización y la influencia
de la Iglesia Católica en la vida de los
habitantes del Nuevo Reino de León.
16.- La organización e influencia de la Iglesia
Católica en la vida cotidiana.
3
Explica las causas de la guerra de
Independencia y valora la participación
de los habitantes del Nuevo Reino de
León.
17.- La desigualdad económica, política y
social en el virreinato.
18.- La participación de los nuevoleoneses en
la lucha por la Independencia y en su
consumación.
3
11ª.
12ª.
13ª.
14ª.
Valora la importancia del patrimonio
cultural generado en este período
y participa en acciones para
conservación y preservación.
15ª.
16ª.
3
19.- El patrimonio cultural originado en el
Nuevo Reino de León: La diversidad cultural y
su la llegada de la imprenta.
20.- Tradiciones y costumbres.
Revisión
Evaluación
Semana de exámenes
5 APRENDIZAJES
3
3
3
10 TEMAS
24
REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN
PRIMER GRADO 2013-2014
Plan Anual de Historia de Nuevo León
BLOQUE III. Estado de Nuevo León: De 1824 a la República Restaurada.
SEMANA
17ª.
Aprendizajes Esperados
Ordena procesos y sucesos relacionados
con la conformación del estado de
Nuevo León.
20ª.
21ª.
22ª.
21.- El proceso de conformación del estado
de Nuevo León.
22.- El establecimiento del Congreso General
Constituyente de 1824.
3
3
Reconoce las diferencias ideológicas
entre federalistas y centralistas y sus
consecuencias en el estado de Nuevo
León.
26.- La inestabilidad política: federalistas y
centralistas, y los cambios en el territorio
nuevoleonés.
Analiza las causas y consecuencias de
la
lucha
entre
liberales
y
conservadores en Nuevo León.
27.- La intervención norteamericana: la
participación de la población en la defensa
de Monterrey y sus consecuencias.
Reconoce la importancia que tuvo
para Nuevo León el triunfo liberal y la
restauración de la República.
28.- Los intentos separatistas.
29.- El movimiento de Reforma en Nuevo
León: los principales protagonistas.
30.- La intervención francesa y la presidencia
itinerante de Juárez en Monterrey.
31.- La aplicación de las Leyes de Reforma
en el estado.
Valora la importancia del patrimonio
cultural generado en este período y
participa
en
acciones
para
su
conservación y preservación.
32.- El patrimonio cultural originado en
Nuevo León: La diversidad cultural, las
influencias norteamericana y francesa.
33.- La educación
3
34.- Tradiciones y costumbres.
3
23ª.
24ª.
H/C
23.- Las transformaciones del territorio
nuevoleonés.
24.- La Constitución Política del Estado de
Nuevo León de 1825 y la organización en
municipios.
25.- Los primeros gobiernos federalistas.
18ª.
19ª.
Contenidos
Revisión, Evaluación
exámenes
y
semana
5 APRENDIZAJES
3
3
3
de
3
14 TEMAS
24
REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN
PRIMER GRADO 2013-2014
Plan Anual de Historia de Nuevo León
BLOQUE IV. El Porfiriato, la Revolución y gobiernos postrevolucionarios
SEMANA
25ª.
26ª.
27ª.
Aprendizajes Esperados
Contenidos
H/C
Identifica
las
características
económicas, políticas, sociales y
culturales de Nuevo León durante el
gobierno de Bernardo Reyes.
35Las haciendas, el desarrollo industrial, las
comunicaciones y la vida cotidiana durante
el gobierno del Gral. Bernardo Reyes.
3
Ordena
procesos
y
hechos
relacionados con las causas y el
desarrollo de la Revolución Mexicana
en Nuevo León.
36.- El movimiento revolucionario en Nuevo
León.
Comprende los logros de la Revolución
Mexicana y su impacto en Nuevo
León.
37.- La promulgación y aplicación de la
Constitución de 1917: la educación, el
campo y el trabajo.
28ª.
38.- Los gobiernos postrevolucionarios en el
estado de Nuevo León.
29ª.
Reconoce la multicausalidad del
resurgimiento económico de Nuevo
León.
39.- Los factores que contribuyeron al
desarrollo de las actividades económicas del
periodo. La Industria como motor de
progreso.
30ª.
Reconoce las causas y consecuencias
de los movimientos políticos y sociales
generados en Nuevo León en este
período.
40.- Los movimientos políticos y sociales. La
formación de las organizaciones obreras y
patronales, las sociedades mutualistas.
Movimiento en contra de la educación
socialista.
Valora la importancia del patrimonio
cultural generado en este período y
participa en acciones para su
conservación y preservación.
41.- El patrimonio cultural originado en
Nuevo León: Las artes, la ciencia y la
tecnología.
42.- La obra de Alfonso Reyes y José
Eleuterio González.
43.- Educación: la fundación de las
Universidades.
31ª.
32ª.
Revisión
Evaluación
Semana de exámenes.
5 APRENDIZAJES
3
3
3
3
3
3
44.- Tradiciones y costumbres.
3
10 TEMAS
24
REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA
ETAPA DE IMPLEMENTACIÓN
PRIMER GRADO 2013-2014
Plan Anual de Historia de Nuevo León
BLOQUE V. Modernidad y globalización en Nuevo León.
SEMANA
Aprendizajes Esperados
33ª.
Ordena procesos y sucesos ocurridos en
Nuevo León en este período.
45.- Del proteccionismo al neoliberalismo.
46.- La influencia de la globalización en los
ámbitos político, económico, social y cultural
en el estado.
34ª.
Explica la influencia de múltiples causas
en los problemas que enfrenta la
sociedad nuevoleonesa.
47.- Crecimiento demográfico, migración,
demanda de bienes y servicios, condiciones
de vulnerabilidad y de riesgo social y
ambiental.
Reconoce las causas y consecuencias
de los movimientos políticos y sociales
en Nuevo León.
48.- Movimientos obreros, estudiantiles y de
las organizaciones de la sociedad civil.
-Reconoce los retos que enfrentan los
nuevoleoneses y valora la importancia de
la participación ciudadana en la
transformación de la vida política,
económica, social y cultural.
49.- Principales retos y desafíos de la
sociedad
nuevoleonesa:
bienestar
económico, paz social, conservación del
ambiente y cuidado del agua, salud pública,
búsqueda de igualdad social, calidad en
educación
y desarrollo
científico
y
tecnológico.
Valora la importancia del patrimonio
cultural generado en este período y
participa
en
acciones
para
su
conservación y preservación.
50.- El patrimonio cultural originado en Nuevo
León: las artes, la ciencia, la tecnología.
51.- Tradiciones y costumbres.
52.- La diversidad cultural
35ª.
36ª.
37ª.
38ª.
39ª.
Valore el legado de sus antepasados y la
importancia de su participación en la
transformación de su comunidad.
Revisión, Evaluación y Semana de
exámenes
Contenidos
- Presentación del proyecto del municipio
a la comunidad educativa.
H/C
3
3
3
3
3
3
3
3
40ª.
6 APRENDIZAJES
8 TEMAS
Monterrey, Nuevo León, agosto de 2013.
“Recuerda que el logro de los aprendizajes, es el éxito de nuestro trabajo”
ACADEMIA DE HISTORIA DE NUEVO LEÓN
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
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