Download MAPA MENTAL

MAPAS MENTALES, UNA ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE *
El mapa mental ha sido definido como una herramienta, técnica, procedimiento, método, estrategia
o modelo que permite la expresión gráfica del pensamiento radial y el uso potencial del cerebro. La
base de esta herramienta radica en cómo el cerebro procesa la información.
El objetivo de los mapas mentales radica en adquirir conocimientos de una manera eficaz y
eficiente, desarrollar la capacidad de comprensión y memoria, así como del pensamiento creativo y
el aprendizaje.
Esta técnica que se apoya en el uso de imágenes o dibujos, símbolos y colores para establecer una
evocación a través de la asociación y el énfasis y facilitar el proceso de “recordar”.
La elaboración de un mapa mental consiste en:
1. Dibujar en el centro el tema del mapa, dentro de un círculo preferentemente.
2. Anotar los temas secundarios alrededor como ramas que parten del centro o como los capítulos
de un libro.
3. En cada uno de estos temas anotar los subtemas de manera que queden agrupados.
4. Las ramas forman una estructura nodal conectada.
Los mapas se pueden mejorar y enriquecer con colores, imágenes, códigos y dimensiones que les
añadan interés, belleza e individualidad, fomentándose la creatividad, la memoria y la evocación de
la información, por ejemplo, se sugiere usar colores fuertes para acentuar la expresión o la acción,
colores azules para la reflexión, verdes para la ecuanimidad, sistematización de ideas, organización
de pensamientos. Rosas o violeta para sueños, ideales espirituales, negro para dar peso a algo
concreto, y así sucesivamente puede darse variedad de tonos y usos, ya que los colores fomentan
la comunicación integral.
Recomendaciones para elaborar un mapa mental:
 Utiliza hojas blancas, idea-centro, colores, flechas, símbolos, dibujos, palabras claves, códigos,
que permiten recordar con facilidad.
 Pautas: Papel horizontal
 Idea central creativa, inolvidable.
 Ideas secundarias escritas en ramas más delgadas.
 Un color por bloque informativo.
 Se lee en sentido de las agujas del reloj.
 Utiliza palabras claves (adjetivos, sustantivos, verbos).
 Una palabra por línea, escrita en letra de imprenta.
 La palabra se anota sobre la línea
 Un símbolo por idea.
 Utiliza colores e imágenes con creatividad.
 Letras diferentes (Forma y tamaño)
 Símbolos, Códigos, Flechas.
Los mapas mentales sirven para desarrollar un estilo de memoria eficiente, repasos rápidos,
estudiar con profundidad, potenciar el aprendizaje y el desarrollo de las inteligencias múltiples.
*
Documento elaborado con base en BUZAN, TONY (1996). El libro de los Mapas Mentales. Urano. España.
1
EJEMPLOS
2
3