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UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
Facultad de Humanidades y Educación
Escuela de Comunicación Social
ESTUDIOS DE PAZ Y CONFLICTO
(Electiva)
Mención:
Semestre:
Nro horas semanales:
Tipo de materia:
Todas
VIII, IX, X
2h
Evaluación continua
INTRODUCCIÓN
La cultura de paz es un movimiento mundial iniciado por la UNESCO
(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) desde
hace dos décadas, como una forma de promover los valores de la paz con el propósito de
transformar las sociedades de una cultura de la guerra y la violencia, hacia una sociedad de
paz y no violencia, justicia y equidad.
Los estudios de paz y conflicto buscan entender los mecanismos asociados a estos
fenómenos sociales, así como a encontrar formas creativas de resolver los conflictos por
medios no violentos como la negociación, el derecho o la democracia, entre otros.
Los comunicadores sociales en su papel de multiplicadores de ideas y valores deben
estar familiarizados con los métodos y los instrumentos de la violencia, como los
estereotipos y las generalizaciones, para así evitar reforzar los mensajes de odio hacia
grupos nacionales, sociales, étnicos, políticos o de cualquier otra naturaleza.
En este mismo sentido, los profesionales de la comunicación deben conocer los
métodos para reforzar los mensajes que lleven a las sociedades a integrar valores como la
tolerancia, el entendimiento y la solidaridad entre distintos grupos, a pesar de las
diferencias lingüísticas, religiosas, étnicas, ideológicas o de cualquier otro tipo.
OBJETIVO GENERAL:
Estudiar la paz como concepto más amplio que ausencia de guerra y el conflicto como
fenómeno social que puede transformarse utilizando métodos no violentos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:


Entender a fondo los conceptos asociados a la paz y el conflicto: guerra, violencia,
paz positiva, paz negativa, conflictos violentos, así como las causas de la violencia y
la guerra para buscar formas creativas de prevenirlas.
Estudiar los métodos de resolución de conflictos, dando especial énfasis a el papel
de los medios de comunicación para reforzar esta labor.
CONTENIDO DEL PROGRAMA
UNIDAD I
Introducción – Conceptos básicos
 Paz, paz negativa, paz positiva, conflicto, violencia y guerra.
 Las cuatro D de la paz: desarrollo, democracia, derechos humanos y desarme.
(Dedicación en tiempo: 15 %)
UNIDAD II
Formas de promover la paz
 El entendimiento de distintos grupos sociales, evitando el reforzamiento de
estereotipos negativos.
 La comprensión de la diversidad y riqueza dentro de cada grupo social, sea
religioso, étnico, nacional o político para evitar la generalización y promover la
precisión informativa.
 La utilización de los medios de comunicación en general para fomentar en la
sociedad de los valores de la paz, y rechazar los valores de la guerra y la violencia.
(Dedicación en tiempo: 15 %)
UNIDAD III
Los instrumentos comunicacionales de la violencia
 La guerra y la violencia como pretextos para lograr la paz
 La creación del enemigo
 La marginación de grupos sociales
 La retórica bélica
(Dedicación en tiempo: 15 %)
UNIDAD IV
Métodos para la resolución de conflictos
 La negociación y el diálogo
 La sociedad civil como promotor del diálogo
 La intervención humanitaria
(Dedicación en tiempo: 15 %)
UNIDAD V
Naciones Unidas y las misiones de paz
 Establecimiento de la paz y diplomacia preventiva
 Imposición de la paz
 Mantenimiento de la paz
 Construcción y consolidación de la paz
(Dedicación en tiempo: 15 %)
UNIDAD VI
Los derechos humanos y el derecho humanitario
 Normas jurídicas para facilitar la reconciliación posguerra y facilitar el
reestablecimiento de la paz.
 La justicia como herramienta necesaria para consolidar la paz.
(Dedicación en tiempo: 25 %)
REFERENCIAS
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Páginas web
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Joan B. Kroc Institute for Peace & Justice http://peace.sandiego.edu/
Stockholm International Peace Research Institute http://www.sipri.org/
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Trudeau Centre for Peace and Conflict Studies http://www.trudeaucentre.ca/