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Transcript
Liceo Marta Donoso Espejo
Departamento de Física
Talca
Guìa preparación para examen final (Física)
Nombre:
Curso: 4º B, C , D , E , F
Prof. Oscar Tapia P.
Objetivo:
* Aplicar los principios del electromagnetismo para resolver
problemas cuantitativos.
* Usar conceptos de electromagnetismo para explicar diversos
fenómenos cotidianos.
I. Resolver:
1.Dos carga puntuales de 9 c y de 7 c estàn separadas 40 cm. ¿Cuàl es la
fuerza electrostática en el vacìo? Resp: 3,5 * 10 exp12 N.
2.¿En cuànto debe variar la distancia entre dos cargas , si una de ellas se
cuadruplica, la otra se triplica y la fuerza disminuye a la tercera parte? Resp:
aumenta 6 veces.
3.¿Cuál es la fuerza con que se atraen una carga de 5 stc y otra de 40 c
situadas en el aire a 0,000 43 millas? Nota: 1 c = 3 * 10exp9 stc. // 1 stc =
0,333 * 10exp-9 c.
4.La distancia entre el electrón y el protón en el átomo de hidrógeno es de
cerca de 10,3 * 1oexp10 m. La carga eléctrica del protón y electrón es la misma
en valor absoluto y vale 1,6 *10exp-19 c.¿Cuáles son las magnitudes de (a) la
fuerza eléctrica y (b) la fuerza gravitacional entre estas dos partículas .
Compare. ¿qué puede decir?
5.¿Qué fuerza repulsiva coulombiana existe entre dos protones en un núcleo de
hierro? Supóngase una separación de 14,0 *10exp-16m ¿Qué conclusión se
puede obtener?
6.Calcular la intensidad en un punto de un campo eléctrico si al colocar la
carga de 48 uc en él , el campo actúa con una fuerza de 1,6 N.
7.Dos cargas eléctricas de +3 uc y -8 uc están situadas a dos metros.
Calcular la intensidad de campo en el punto medio del trazo que une estas
cargas.
8.Dos cargas puntuales de 7 uc y – 5 uc , se encuentran separadas a una
distancia de 40 cm.
(a) realizar un diagrama vectorial de las fuerzas. (b) Calcular el módulo de
la fuerza entre las cargas..(c) Indicar si la fuerza es atractiva o repulsiva.
9. Determinar el punto entre dos cargas puntuales de 2 uc y 5 uc en que el
campo eléctrico es nulo. Ambas cargas se encuentran a 1 m de distancia.
10. ¿Què potencial existe en un punto de un campo eléctrico si el campo
tuvo que efectuar un trabajo de 0,240 J para trasladar una carga de 8 uc
desde ese punto hasta el infinito?
11.¿Cuál es el trabajo realizado por la fuerza producida por un campo
eléctrico constante de 300 N/c sobre una carga de 5,0 * 10 exp -6 c ,
cuando ésta se desplaza , en la dirección del campo , una distancia de 20
cm?
EVALUACIÓN
I. Desarrolla las siguientes preguntas en tu cuaderno. Cuando puedas
dibuja.
1. ¿Qué propiedades posee una carga eléctrica?
2. ¿Cuál es la diferencia entre un material conductor y uno aislante?
3. Si se acerca un cuerpo cargado positivamente a un conductor
neutro aislado, sin tocarlo,
¿qué tipo de electrización se produce?, ¿con qué carga neta queda
el conductor?
4. ¿De qué factores depende la capacidad de un condensador para
almacenar carga?
5. ¿En qué consiste el efecto Oersted?
6. ¿Qué características poseen las líneas de campo eléctrico entre
dos cargas positivas?
Completa la siguientes oraciones:
a. La variación del flujo magnético al interior de una bobina induce
una _________; dicha inducción
se explica a través de ____________.
b. El flujo magnético sobre una superficie depende del ________
magnético, del ________ entre
ese campo y la normal a la superficie, y del área de la superficie.
c. El signo menos (–), presente en la expresión propuesta por
Faraday, es explicado por la
______________.
d. Una de las aplicaciones de la ley de Faraday que permite
transformar energía mecánica en
eléctrica es :___________ ; y otras que permiten convertir una fem
pequeña en una grande son los-------------------I. Desarrolla las siguientes preguntas en tu cuaderno. Dibuja
cuando puedas.
1. ¿Qué representa en el proceso de carga y descarga de un
condensador?
2. ¿Cómo definirías el flujo magnético?
3. ¿De qué depende la fem inducida?
4. ¿Què entiende por ley de Faraday?
5. ¿Què entiende por campo elèctrico?
6. ¿Què entiende por lìneas de fuerzas?
7. Nombre caracterìsticas de las ondas electromagnèticas.
Sugerencias: Use texto de fìsica. Apuntes de clases , paginas virtual. Wikipedia
.