Download artículo - Dra. Isabel Güell López

Entrevista realizada por la revista Presència a la Doctora Isabel Güell
López ( Mayo 09)
-Vostè explica que no hi ha un magatzem central on es guardin els records, sinó
que cada vegada que evoquem un record s’ha de reconstruir a partir de diferents
peces. Per què és així i no es guarden els records sencers?
En las últimas décadas, los avances científicos sobre los enigmas encerrados en una de las
funciones esenciales de nuestras vidas, la memoria, están siendo espectaculares. A través
de estudios en animales de experimentación sabemos que las sinapsis o zonas de unión
entre dos neuronas son el lugar clave donde se codifica el recuerdo. Cada experiencia nueva
intensifica las descargas electricas entre las sinapsis de unas neuronas y debilita otras. Esos
y otros hallazgos han revolucionado el campo de la memoria. Pero... ¿cómo buscar en el
interior de nuestro cerebro un recuerdo especifico?; el nombre del padre, la boda de una
hija... El interrogante de donde se almacenan los recuerdos permanece aún por descifrar si
bien las investigaciones apuntan a que no existe un almacen propiamente dicho sino que
pedazos de un recuerdo están almacenados por todo el cerebro y que hay que recostruirlos
cada vez que los evocamos. Sin duda, un sistema mucho más imaginativo, económico
y flexible que una grabadora de infinitas peliculas diarias.
-Bona part de la connexió de les peces d’un record es fa durant la fase REM del
son? Somiar més o menys influeix en la capacitat per tenir més o menys memòria?
Recordar els somnis té a veure amb una major capacitat de memòria?
En efecto, experimentos recientes sugieren que la fase REM del sueño podría ser crucial
en la organización de estas piezas, si bien, en este rompecabezas que parece ser un
recuerdo, aún quedan muchos aspectos por aclarar. Parece ser que para que la experiencia
vivida quede firmemente grabada debe de ser proyectada una y otra vez a la corteza
cerebral desde una zona crucial en el complejo entramado de los circuitos de la memoria: el
hipocampo. Y se cree que gran parte de esta retroproyección ocurre durante la fase REM
del sueño. Algo así como memorizar durmiendo. El sueño se estructura por ciclos que
se repiten. Cada ciclo son sus fases. Las ensoñaciones que ocurren en la fase REM se
recuerdan más facilmente, ello no signfica que por soñar más o menos vayamos a tener
más memoria.
-Cada experiència nova es fa un lloc a la memòria i arracona experiència i records
antics?
Ya hemos comentado que la memoria no funciona como una grabadora. Los recuerdos se
suceden y sólo unos cuantos se consolidan. Hoy sabemos que existen distintos tipos de
memoria con distintas estructuras cerebrales implicadas. Una memoria inconciente o
implicita y otra consciente o explicita. Esta última con un circuito neuronal creado para
retener y recuperar los recuerdos, pero también, y muy especialmente, para olvidardos; de
la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo. Los recuerdos no consolidados se
van desvaneciendo, efectivamente, como dejando paso a los nuevos. Y es que, gracias a su
peculiar modo de funcionar, la memoria nos permite saber en todo momento quienes
somos al mismo tiempo que nos lanza a un mundo nuevo cada día.
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-Diuen que la memòria és selectiva. Intencionadament oblidem allò que no ens
interessa o no ens fa falta? (És cert que només retenim l’1% de la informació diària
que rebem?)
Retener una información requiere un esfuerzo. Atención, registro, fijación, retención,
almacenamiento, reconocimiento, recuerdo y reproducción; todos estos pasos conforman
lo que llamamos memoria. Muchos de los llamados despistes cotidianos son debidos a
falta de atención. La motivación es esencial en el aprendizaje. En ese aspecto la memoria
se puede considerar selectiva. Retendremos mucho mejor lo que nos interese o necesitemos
recordar. Yo no hablaría de tantos por cientos, pero, sin duda, la gran mayoría de
información que recibimos a lo largo de un día no nos motiva ni impacta lo suficiente
como para hacer el esfuerzo implicito de aprenderla.
-Per què recordem passatges de la nostra infantesa i, en canvi, no recordem què
vam menjar ahir?
Cada vez que recordamos algo del pasado estamos recostruyendo una película, una película
reinventada, pero, de alguna manera, consolidada en nuestro cerebro formando parte de
lo que llamamos memoria remota. Si recordamos o no lo que comimos ayer dependera
de otro tipo de memoria: la reciente. Y ese tipo de memoria es suceptible del transcurso
o esa tendencia a olvidar los acontecimientos que no han sido debidamente fijados ya sea
por cotidianos e irrelevantes o por falta de atención.
-Què ho fa que hi hagi gent que té més bona memòria visual-espaial i recorda més,
per exemple, les cares de les persones?
En el nuestro cerebro existen areas específicas dedicadas a identificar caras. El fallo en este
tipo de reconocimento se llama prosopagnosia. Ver pero no reconocer lo que se está
viendo; un problema relacionado con el campo de las agnosias más que por un deficit
concreto de memoria visual o espacial. Y es que, además de la memoria, la actividad mental
superior está compuesta por diversos tipos de funciones cada una con su particular
exploración.
-Perquè a vegades hi ha noms que els tenim a la punta de la llengua i no ens
surten?
La anomia o dificultad de encontrar la palabra adecuada es un problema frecuente a partir
de cierta edad. Los nombres propios pueden ser una cruz para deteminadas personas y,
sin embargo, no por ello estar iniciando una demencia, aunque aconsejaría consultar con
un especialista si los fallos son reiterados y afectan a la fluidez verbal. El lenguaje forma
parte de la llamada memoria semántica o biblioteca de conocimiento que cada uno va
recopilando en su interior; fechas, objetos, nombres... una memoria potenciada por
la repetición. Tener en la punta de la lengua un nombre indica fallos en este tipo de
memoria.
-On s’ha de situar el límit entre l’oblit típic d’anar a un lloc i no saber què anàvem a
buscar i un oblit que comença a ser preocupant? Quins són els senyals d’alarma
que ens haurien de fer pensar que allò pot començar a ser un indici de malaltia?
Quines són actualment les principals patologies en què la memòria es veu afectada?
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Cada día nos enfrentamos a cientos de tareas. ! Con que frecuencia olvidamos lo que
queriamos hacer si no actuamos de inmediato ! El problema radica en una memoria
llamada de trabajo. Voy a hacer esto y luego haré esto otro. Eso que queremos hacer
más tarde debe quedar archivado en nuestro cerebro y éste nos lo debe recordar más tarde.
Parece sencillo y, sin embargo, es la memoria que mas nos falla con los años. Nada
preocupante, pues el rendimiento a lo largo del día suele terminar siendo normal.
Olvidamos algunas cosas, pero nos acordamos de otras muchas. Cuando los fallos nos
alteran la vida cotidiana es preciso acudir a un especialista para que descarte una causa
órganica. Las demencias son la principal causa de problemas de memoria y amenudo
comienzan con fallos relativamente aislados de esta función. En todos los casos
sospechosos de demencia deben descartarse procesos tumorales, vasculares o metabolicos,
con las pruebas correspondiente, pero, en la actualidad, la causa más frecuente son las
enfermedades degenerativas tipo la enfermedad de Alzheimer.
-En un cas d’amnèsia quin tipus de memòria o de records es perden? Com es
poden recuperar?
Existen dos tipos de amnesia. La amnesia anterograda o imposibilidad de adquirir nueva
información y la amnesia retrograda o incapacidad para recordar sucesos y datos
memorizados previos al traumatismo craneal o otras posibles causas como la rutura de un
aneurisma. La rehabilitación neuropsicológica especializada e individualizada a cada caso en
concreto es esencial para la posible recuperación de esta función vital en nuestras vidas.
Incluso en casos de demencia degenerativa se está viendo que la estimulación programada
de la memoria puede ayudar a enlentecer el declinar de estas enfermedades que se están
convirtiendo en una aútentica epidemia dado el progresivo envejecimiento de la población.
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