Download FISICA 5º Planificación II 5to LAPSO 2016

Planificación 2° Lapso
2016-2017
Objetivo General
Fecha
/
unidad
Objetivo
Específico
09-01 2.- CAMPO
al
ELÉCTRICO
19-01
2.8 Movimiento
de
partículas
cargadas en un
Campo Eléctrico
Uniforme
Definir Campo Eléctrico
Uniforme
Calculo de una distribución
de cargas
Tipos de movimientos que
pueden realizarse dentro
de dos placas paralelas
Definición de densidad
superficial de cargas
19-01
Al
02-02
3.1:
Definir,
operacionalment
e,
Potencial
Eléctrico.
3.2: Definir el
concepto
de
Diferencia
de
Potencial
Eléctrico.
3.3: Aplicar el
concepto
de
Diferencia
de
Potencial
Eléctrico.
Energía
Potencial
Eléctrica.
Potencial Eléctrico.
Unidades del
Potencial
Eléctrico.
Diferencia de Potencial
entre dos puntos.
Potencial debido a una
carga puntual.
Potencial Eléctrico creado
por
varias
cargas
puntuales.
Superficies
Equipotenciales.
Diferencia de potencial en
un
Campo
Eléctrico
Uniforme
Definición
de
electrón
voltio y su equivalencia
con el Joule.
Energía Potencial Eléctrica
3.- ESTUDIAR
LA ENERGÍA
POTENCIAL
ASOCIADA A
UNA CARGA
ELÉCTRICA
DEBIDO A SU
POSICIÓN EN
UN CAMPO
ELÉCTRICO.
Contenido
Curso y
Sección:
Asignatura:
Nro. Horas
Semanales:
Texto
Asignado:
Docente:
5to A y B
FÍSICA.
4 horas alumno./6 horas semanales
FÍSICA 5to Año – Ely Brett
ELINOR GÓMEZ
Estrategias Metodológicas
Centrada
EN EL DOCENTE
Analizar porque no es uniforme el campo
eléctrico creado por una carga puntual, porque el
campo eléctrico creado por una distribución de
cargas es uniforme ( placas paralelas)
Explicar que ocurre cuándo un electrón se
desprende de una de las placas que tipo de
movimiento realiza el electrón, comparar con los
movimientos estudiados en el año anterior y
establecer las ecuaciones que rigen este
movimiento Hacer lo mismo pero cuando el
electrón es disparado dentro del campo en
dirección perpendicular. Realizar los ejercicios
página 84
Para entender el concepto de energía potencial
eléctrica analicemos que sucede cuando
queremos trasladar una carga positiva desde un
punto muy alejado a un punto que se encuentra
cerca de un cuerpo cargado positivamente.
Hacer el mismo análisis pero cambiando el signo
de la carga que deseamos trasladar.
Retomando lo señalado por los alumnos definir
Potencial Eléctrico.
Analizar que sucede entre dos puntos que estén
dentro del campo eléctrico definir diferencial de
potencial.
Insistir que la diferencia de potencial entre dos
puntos de un mismo campo eléctrico no varía
cualquiera que sea la trayectoria que siga la
carga en su movimiento solo depende de la
posición inicial y final.
Escribir las unidades y transformaciones de
potencial eléctrico.
Definir Superficie equipotencial y recordar que
dos puntos situados sobre una misma superficie
Estrategias
Metodológicas
Centrada
EN EL ALUMNO
RECURSOS
El alumno debe
responder en forma
oral las preguntas
realizadas por el
docente.
Preguntar las dudas
que tenga cuando
se estén realizando
los ejercicios en la
pizarra, de manera
individual
o
en
grupo.
Cuaderno
Lápiz
Texto
Marcadores
Pizarra
El alumno debe
responder en forma
oral las preguntas
realizadas por el
docente.
Preguntar las dudas
que tenga cuando
se estén realizando
los ejercicios en la
pizarra, de manera
individual
o
en
grupo.
Investigar
en
el
texto para realizar el
Informe I
El alumno debe
traer el material
para la realización
del experimento.
Cuaderno
Lápiz
Texto
Marcadores
Pizarra
Material
de
Laboratorio:
Batería
de
6Voltios
Bandeja Metálica.
Cables
de
conexión
Sal
Hoja de papel
milimetrada.
Multímetro
o
voltímetro
Planificación 2° Lapso
2016-2017
06-02 4.- ESTUDIAR 4.1: Definir el
Al
CAPACITANCIA concepto
de
23-02 ELÉCTRICA O Capacidad
CAPACITORES Eléctrica.
4.2: Establecer
los factores de
los
cuales
depende
la
Capacidad
Eléctrica.
4.3: Calcular la
Energía
almacenada en
un capacitor.
4.4: Aplicar las
características
de los tipos de
conexiones
de
los capacitores.
01-03 5.-ESTUDIAR
5.1: Establecer el
Al
LA CORRIENTE concepto
de
09-03 ELÉCTRICA.
Corriente
Eléctrica.
de un sistema de cargas equipotencial es nulo. Definir potencial eléctrico
puntuales.
creado por varias cargas puntuales y energía
potencial de un sistema de cargas.
Reforzar los conocimientos adquiridos por los
alumnos, aplicando ejercicios referente al tema
desarrollado ( pág 101 al 104 del libro)
Elaborar y Aplicar Taller I. Elaborar Práctica de
Laboratorio sobre Líneas Equipotenciales.
Definición,
función
y Definir que es un condensador, función, tipos.
clasificación
de
los Definir Capacidad, factores de que depende
condensadores.
Definición de un Faradio.
Características físicas de Qué es un dieléctrico
un condensador.
Analizar que sucede cuando un condensador
Definición de Capacidad y cargado se desconecta y se introduce entre sus
sus unidades
láminas un dieléctrico, qué le ocurre a su carga,
Características
de
un a la diferencia de potencial, y su capacidad.
condensador de láminas Analizar qué ocurre con la capacidad de un
paralelas.
condensador de láminas paralelas: si se varía el
Factores de los cuales de área, la distancia entre las placas, si se cambia
la
capacidad
de
un la constante dieléctrica.
condensador de láminas Cálculo de la
energía almacenada en un
paralelas.
condensador, unidades.
Energía
de
un Tipos de conexiones de condensadores, sus
condensador cargado.
características, ventajas.
Conexiones
o Reforzar los conocimientos adquiridos por los
asociaciones
de alumnos, aplicando ejercicios referente al tema
condensadores.
desarrollado ( pág: 113 y 114, 125 al 127 y 129
Reconexiones
de del libro)
condensadores.
Elaborar y Aplicar Taller II
Concepto de Corriente
Eléctrica.
Corriente
Convencional.
Intensidad de Corriente
Eléctrica.
5.2: Establecer el Unidades de Intensidad de
concepto
de Corriente
conductividad
Corriente:
Continua
y
Se ilustrará a través de un ejemplo el concepto
de
corriente
eléctrica,
y de
corriente
convencional.
Definición de Intensidad de corriente, definición
de Ampere, tipos de corrientes.
Definición de conductividad, su significado físico,
unidades, aplicación y clasificación de los
materiales.
El alumno debe
responder en forma
oral las preguntas
realizadas por el
docente.
Preguntar las dudas
que tenga cuando
se estén realizando
los ejercicios en la
pizarra, de manera
individual
o
en
grupo.
Investigar
en
el
texto para
Realizar Taller I
Cuaderno
Lápiz
Texto
Marcadores
Pizarra
Realizar
los
ejercicios
en
la
pizarra, de manera
individual
o
en
grupo.
Revisar
los
conocimientos
adquiridos para la
Cuaderno
Lápiz
Texto
Marcadores
Pizarra
Planificación 2° Lapso
2016-2017
Eléctrica
5.3: Definir el
concepto
de
Resistencia
Eléctrica
5.4: Estudiar la
Ley de Ohm para
conductores
lineales.
alterna.
Concepto
de
Conductividad.
Aplicación en los gases,
metales y soluciones.
Clasificación
de
los
materiales de acuerdo a
su conductividad.
Definición de Resistencia
Eléctrica.
Unidades de resistencia
eléctrica.
Factores de los cuales
depende la resistencia
eléctrica de un conductor
Definición de resistencia eléctrica, unidades y
factores de los cuales depende.
Enunciar la Ley de Ohm y decir sus limitaciones.
Reforzar los conocimientos adquiridos por los
alumnos, aplicando ejercicios referente al tema
desarrollado (pág: 149 a la 151 del libro)
Elaborar
y Supervisar la investigación del
cuestionario
realización del Taller
II
Investigar
lo
referente
al
cuestionario I
Definición
de
fuerza Enunciar las definiciones de fuerza electromotriz,
electromotriz y unidades.
La Ley de Ohm para un circuito completo,
Potencia Eléctrica, watios.
Enunciados de la Ley de Reforzar los conocimientos adquiridos por los
Ohm y su aplicabilidad en alumnos, aplicando ejercicios referente al tema
un circuito completo.
desarrollado ( pág: 161 a la 163 del libro)
Definir Potencia Eléctrica, Elaborar y aplicar Prueba Mensual
unidades y conversiones. Supervisar y apoyar en la realización de la
Enunciar la Ley de Joule y Práctica de laboratorio III
su aplicación.
NOTA: está prueba en el desarrollo teórico
estará basada en el cuestionario propuesto y la
parte de resolución de problemas será la de
Corriente Eléctrica y Fuerza Electromotriz
Realizar
los
ejercicios
en
la
pizarra, de manera
individual
o
en
grupo
Revisar
los
conocimientos
adquiridos para la
realización de la
Prueba Mensual
Realizar el Pre y
Post-laboratorio
y
entregarlo el día de
la práctica
Ley de Ohm.
limitaciones.
13-03 6.- ESTUDIAR
Al
LA FUERZA
30-03 ELECTROMOT
RIZ
6.1:
Definir
Fuerza
Electromotriz.
6.2:Aplicar la Ley
de Ohm
6.3: Establecer la
Ley de Joule
Y
sus
Cuaderno
Lápiz
Texto
Marcadores
Pizarra
Hoja de examen
para la realización
del taller y el
informe
Material
de
Laboratorio:
Amperímetro
Voltímetro
Bombillo de 2,5 w
con
su
porta
bombillo
4 pilas de 1,5 voltios
cada una
Un interruptor
Papel milimetrado