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PLAN DE FORMACIÓN A ESTUDIANTES
ANEXO
TEST DE TALENTO
Bogotá, Julio de 2012
TALENTO
Apreciado estudiante Redvolucionario, lo invitamos a que a continuación
responda las preguntas que se le presentan, de acuerdo a sus gustos,
intereses, conocimientos y habilidades. Por favor escoja en cada caso, la
respuesta de su preferencia o la que más se acerque a ella. Recuerde que
ninguna respuesta es mejor que otra, así que es importante que seleccione la
respuesta con total honestidad.
1. En situaciones de la vida cotidiana Usted prefiere mayoritariamente:
a) Encontrar explicaciones sobre cómo funcionan las cosas y objetos de
su entorno.
b) Utilizar e imprimir a las cosas y a los objetos de su entorno un sello
personal, distintivo.
c) Manipular los objetos para arreglarlos o mejorarlos.
d) Analizar si existe algún conflicto entre las personas y formar un
equipo de trabajo para enfocarse con él, a mejorar el ambiente.
2. En el momento de realizar tareas escolares, las que más se le facilitan
son:
a) Las que impliquen comprender y exponer
b) Las que impliquen construir
c) Las que impliquen crear
d) Las que impliquen investigar
3. En el momento de aprender alguna actividad, seleccione la que más
rápido ha logrado:
a) Hacer amigos
b) Entender o analizar cómo funcionan las cosas
c) Armar muñecos, carros, torres con juguetes
d) Pintar y combinar los colores
4. Entre las siguientes actividades seleccione cuál le gusta más:
a) Escuchar música o tocar un instrumento musical
b) Armar un mueble nuevo o escudriñar un computador para ver cómo
está organizado
c) Pasar una tarde hablando con un amigo
d) Curiosear en Internet, revistas, objetos, personas para intentar
entender cómo cambian las cosas, animales, personas, o lo que sea
de su interés.
5. Elija la actividad que más tiempo puede realizar sin aburrirse, y sin
cansarse pronto:
a) Jugar con un teléfono celular, explorar todas las opciones y analizar
cómo funciona.
b) Reunirse con todos los amigos a contarse lo que hicieron en
vacaciones.
c) Realizar
experimentos
biológicos, etc.
de
cualquier tipo:
sociales,
químicos,
d) Crear obras artísticas: dibujo, pintura, plastilina, escultura, música,
teatro.
6. En la vida real, con respecto a lo estudiado, Usted tiende a:
a) Aplicar lo visto de manera estética: lo bello de la naturaleza, los
colores de un paisaje, las formas que forman las cosas en distintas
situaciones, el sonido de los aparatos.
b) Probar si las cosas realmente funcionan como le dicen y se pone en
la tarea de experimentar y manipular los objetos para ello.
c) Procura conectar lo visto con el desarrollo de las relaciones
personales, el cómo se desarrolla el ser humano y la sociedad.
d) Relacionar lo que ve, vive o experimenta con teorías o explicaciones
aprendidas en el colegio.
7. Si tuviera los recursos necesarios, en cuál de las siguientes situaciones
preferiría estar en 5 años. Escoja la que más se acerque:
a) Laborar como orientador o capacitador de una empresa en el área de
recursos humanos.
b) Documentando a un medio de comunicación: escribiendo crónicas,
tomando fotografías, contando historias de distintas formas.
c) Trabajando en el mantenimiento de una planta de alimentos o
manejando máquinas para una industria en la creación de un
producto.
d) Trabajando con un profesor de la universidad en una investigación de
su materia de estudio: medicina, geología, antropología.
8. Entre los siguientes personajes, a cual le llamaría la atención preguntarle
cosas acerca de su oficio o le gustaría pasar un día de labores con él:
a) María, una economista que está a cargo de manejar las inversiones
de una empresa.
b) Don José, un ebanista que hace restauración de muebles, con el que
puede aprender a manejar distintas herramientas.
c) Javier, un profesor de teatro que además le gusta escribir literatura.
d) Anita, una joven recién graduada de trabajo social que trabaja con
madres comunitarias en capacitaciones pedagógicas.
9. Entre los siguientes estudiantes, con cual se siente más identificado en
la vida real:
a) Carlos, un joven que aunque le va bien en matemáticas, le gusta más
la clase de arte y lenguaje, y se esfuerza en ella para destacarse.
b) Daniela, destacada por ser una persona sociable que tiene las
mejores notas en Sociales y Ética y Valores.
c) Francisco, un jovén que le gustaría tener más clases y talleres de
física para experimentar y probar el funcionamiento de palancas.
d) Paula, una excelente estudiante en las áreas que requieran de
aprehendizaje y aplicación de leyes o solución de problemas y que
no sabe si estudiar biología, antropología o medicina.
10. Cuando se encuentra frente a un computador, teléfono móvil, dispositivo
digital, Usted:
a) Sabe manejarlo, le gustaría poder enseñar a otros cómo hacerlo, o
buscarle un uso social en beneficio de todos.
b) Escudriña en el aparato todos los usos y aplicaciones que puede
realizar y explorar, e inclusive idea o le hace refacciones.
c) Busca el inventor, origen, y versión del aparato. Explora cómo le
puede ayudar a facilitar realizar sus tareas.
d) De inmediato busca la forma de personalizarlo: cambia las imágenes
de pantalla, le pone un adhesivo que lo identifique como suyo, etc.
TABLA DE RESPUESTAS
TALENTOS
No. Tecnológico
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
C
B
A
B
C
B
C
B
Artístico
Científico
Psicológico
B
C
D
A
D
A
B
C
A
D
A
D
B
D
C
D
D
A
D
C
D
A
D
C
B
C
A
D
B
A