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PLAN DE FORMACIÓN A ESTUDIANTES ANEXO TEST DE TALENTO Bogotá, Julio de 2012 TALENTO Apreciado estudiante Redvolucionario, lo invitamos a que a continuación responda las preguntas que se le presentan, de acuerdo a sus gustos, intereses, conocimientos y habilidades. Por favor escoja en cada caso, la respuesta de su preferencia o la que más se acerque a ella. Recuerde que ninguna respuesta es mejor que otra, así que es importante que seleccione la respuesta con total honestidad. 1. En situaciones de la vida cotidiana Usted prefiere mayoritariamente: a) Encontrar explicaciones sobre cómo funcionan las cosas y objetos de su entorno. b) Utilizar e imprimir a las cosas y a los objetos de su entorno un sello personal, distintivo. c) Manipular los objetos para arreglarlos o mejorarlos. d) Analizar si existe algún conflicto entre las personas y formar un equipo de trabajo para enfocarse con él, a mejorar el ambiente. 2. En el momento de realizar tareas escolares, las que más se le facilitan son: a) Las que impliquen comprender y exponer b) Las que impliquen construir c) Las que impliquen crear d) Las que impliquen investigar 3. En el momento de aprender alguna actividad, seleccione la que más rápido ha logrado: a) Hacer amigos b) Entender o analizar cómo funcionan las cosas c) Armar muñecos, carros, torres con juguetes d) Pintar y combinar los colores 4. Entre las siguientes actividades seleccione cuál le gusta más: a) Escuchar música o tocar un instrumento musical b) Armar un mueble nuevo o escudriñar un computador para ver cómo está organizado c) Pasar una tarde hablando con un amigo d) Curiosear en Internet, revistas, objetos, personas para intentar entender cómo cambian las cosas, animales, personas, o lo que sea de su interés. 5. Elija la actividad que más tiempo puede realizar sin aburrirse, y sin cansarse pronto: a) Jugar con un teléfono celular, explorar todas las opciones y analizar cómo funciona. b) Reunirse con todos los amigos a contarse lo que hicieron en vacaciones. c) Realizar experimentos biológicos, etc. de cualquier tipo: sociales, químicos, d) Crear obras artísticas: dibujo, pintura, plastilina, escultura, música, teatro. 6. En la vida real, con respecto a lo estudiado, Usted tiende a: a) Aplicar lo visto de manera estética: lo bello de la naturaleza, los colores de un paisaje, las formas que forman las cosas en distintas situaciones, el sonido de los aparatos. b) Probar si las cosas realmente funcionan como le dicen y se pone en la tarea de experimentar y manipular los objetos para ello. c) Procura conectar lo visto con el desarrollo de las relaciones personales, el cómo se desarrolla el ser humano y la sociedad. d) Relacionar lo que ve, vive o experimenta con teorías o explicaciones aprendidas en el colegio. 7. Si tuviera los recursos necesarios, en cuál de las siguientes situaciones preferiría estar en 5 años. Escoja la que más se acerque: a) Laborar como orientador o capacitador de una empresa en el área de recursos humanos. b) Documentando a un medio de comunicación: escribiendo crónicas, tomando fotografías, contando historias de distintas formas. c) Trabajando en el mantenimiento de una planta de alimentos o manejando máquinas para una industria en la creación de un producto. d) Trabajando con un profesor de la universidad en una investigación de su materia de estudio: medicina, geología, antropología. 8. Entre los siguientes personajes, a cual le llamaría la atención preguntarle cosas acerca de su oficio o le gustaría pasar un día de labores con él: a) María, una economista que está a cargo de manejar las inversiones de una empresa. b) Don José, un ebanista que hace restauración de muebles, con el que puede aprender a manejar distintas herramientas. c) Javier, un profesor de teatro que además le gusta escribir literatura. d) Anita, una joven recién graduada de trabajo social que trabaja con madres comunitarias en capacitaciones pedagógicas. 9. Entre los siguientes estudiantes, con cual se siente más identificado en la vida real: a) Carlos, un joven que aunque le va bien en matemáticas, le gusta más la clase de arte y lenguaje, y se esfuerza en ella para destacarse. b) Daniela, destacada por ser una persona sociable que tiene las mejores notas en Sociales y Ética y Valores. c) Francisco, un jovén que le gustaría tener más clases y talleres de física para experimentar y probar el funcionamiento de palancas. d) Paula, una excelente estudiante en las áreas que requieran de aprehendizaje y aplicación de leyes o solución de problemas y que no sabe si estudiar biología, antropología o medicina. 10. Cuando se encuentra frente a un computador, teléfono móvil, dispositivo digital, Usted: a) Sabe manejarlo, le gustaría poder enseñar a otros cómo hacerlo, o buscarle un uso social en beneficio de todos. b) Escudriña en el aparato todos los usos y aplicaciones que puede realizar y explorar, e inclusive idea o le hace refacciones. c) Busca el inventor, origen, y versión del aparato. Explora cómo le puede ayudar a facilitar realizar sus tareas. d) De inmediato busca la forma de personalizarlo: cambia las imágenes de pantalla, le pone un adhesivo que lo identifique como suyo, etc. TABLA DE RESPUESTAS TALENTOS No. Tecnológico 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B C B A B C B C B Artístico Científico Psicológico B C D A D A B C A D A D B D C D D A D C D A D C B C A D B A