Download Kokone es un mueble de fácil uso para niños en etapa de primaria

Kokone es un mueble de fácil uso para niños en etapa de primaria que se adapta a
espacios pequeños en el cual el usuario podrá desarrollar los sentidos a través de
estímulos, favoreciendo así sus habilidades intelectuales y motrices obteniendo una mejor
relación con el entorno en el que se desarrolla.
En el libro “Cómo aumentar las capacidades potenciales de tu hijo” del autor James
McGonagle, menciona que “…el niño interpreta la información dependiendo de cómo la
recibe con sus cinco sentidos. Si estos 5 sentidos no funcionan de forma correcta, el niño
recibe y canaliza la información de forma alterada. No puede manejar los estímulos que
provienen del mundo exterior que llegan a su cerebro. Al ser su percepción del estímulo
anormal, la respuesta a nivel de conducta o aprendizaje también será anómala.”(Pg50;
McGonagle James. Tibidabo Edicions. 2002.)
Algunos de los problemas o déficits que encontramos en niños de etapa escolar son los
siguientes:

Distorsión en la velocidad perceptual y visualización espacial.

Poca observación y clasificación.

Falta de aplicación de la síntesis.

Mala motricidad gruesa y conducción de objetos.
Al ver que los niños de seis a doce años son un mercado con diversas problemáticas y al
cual podemos ayudar a resolverlas decidimos enfocarnos en la delegación Benito Juárez
de la Ciudad de México ya que el INEGI [en línea]. D.F, México. Estadística a propósito
del día del niño menciona que “la delegación Benito Juárez, es una de las delegaciones
que cuenta con uno de los índices educativos más altos en la Ciudad de México el 98.9
por ciento de su población es alfabeta, con un grado promedio de escolaridad de 12.6.
Cuenta en total con 488 planteles educativos, de los cuales 147 son públicos y 341
privados.”. Aparte de que la mayoría de los habitantes de esta zona pertenecen a la clase
social media alta con un trabajo estable y una fuente de ingresos que les permite una
mejor calidad de vida.
En base a nuestra investigación decidimos hacer un mueble modular sustentable que
optimiza el ciclo de vida del producto ya que el usuario podrá hacer uso de este durante
toda la etapa de primaria y para poder lograrlo tomamos figuras geométricas obteniendo
una mejor unificación de todos los elementos que nuestro diseño posee además al tener
como base el hexágono representa la unión de los contrarios siendo así el equilibrio entre
las actividades escolares y la estimulación sensorial.
La parte de la estimulación sensorial la resolveremos con la implementación de diferentes
texturas en el mueble: la textura suave en la parte del asiento del banco y en el descansa
pies logrará que el usuario obtenga pasividad y comodidad, la textura rugosa se podrá
encontrar en las repisas en el interior del mueble, en las superficies del mueble se
encontrarán texturas lisas que comunicarán orden y refinamiento. Incorporaremos las
texturas anteriores y otras en un tablero ubicado en la parte superior con el cual nuestro
usuario podrá jugar y al mismo tiempo incrementar el sentido del tacto, logrando un
amplio conocimiento y conciencia de los objetos que le rodean.
Los materiales que ocuparemos son maderas melaminadas de la marca Ralph Wilson y
otras más de Aglomerados y Triplay VIC con el servicio de MultiCam de cortadoras de
CNC, mecanismos de Blum, lámparas de OSRAM, escuadras abatibles de Joster y
tapizados de Mav Mac.
El concepto manejado es de “Evolución” pues se adapta a las necesidades del usuario
(jugar o hacer tareas) y a espacios reducidos; así como también se le dará la esencia de
la zona arqueológica de Mixcoac, la única prueba que se tiene de los orígenes
teotihuacano y mexica de la delegación.