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Evaluación Ciencias Naturales, Unidad N°5: El Sistema Solar y la Tierra
3° Básico
NOTA
Nombre
Curso
Ptje Ideal
Fecha
Ptje. Obtenido
37 puntos
Unidad N° 5: El Sistema Solar y la Tierra
Temario
Instrucciones
generales
- El sistema solar y los planetas (características generales)
- Cuerpos Celestes y sus características.
- Características y movimientos de la Tierra que posibilitan la vida.
- La Luna: satélite natural de la Tierra.



Escucha con atención las instrucciones antes de comenzar a trabajar.
Utiliza lápiz de mina y goma limpia para borrar.
Revisa varias veces antes de entregar.
Item I. Selección Múltiple. (2 puntos cada una)
-Responde marcando con una X la alternativa correcta.
1. El Sistema Solar está formado por:
a) El sol, 9 planetas y Marte.
b) La Luna, 8 planetas y las fases de la Luna.
c) El sol, 8 planetas y otros cuerpos celestes.
d) El sol y los movimientos de la Tierra.
2. “Estrella más cercana a nuestro planeta y cuerpo celeste de mayor tamaño que se ubica al centro del
sistema solar. Nos entrega la luz y el calor necesarios para vivir.” La afirmación corresponde a:
a) La Luna
b) El Sol
c) La Tierra
d) Ninguna de las Anteriores.
3. Es el planeta más cercano al Sol, su superficie es similar a la de la Luna, es decir, posee cráteres y
grietas. Lo anterior hace referencia a:
a) Saturno
b) Mercurio
c) Venus
d) Marte
4. Planeta más grande del sistema solar. Su temperatura media es muy baja: alcanza los 148 °C bajo
cero. La afirmación anterior hace referencia a:
a) Neptuno
b) Urano
c) Júpiter
d) Tierra
5. Los cometas son pequeños cuerpos celestes de forma irregular que se trasladan alrededor del Sol.
Están formados por:
a) Una mezcla de hielo y roca.
b) Una mezcla de rocas y metales.
c) Una mezcla de gases y líquidos.
d) Ninguna de las Anteriores.
6. En la Rotación de la Tierra sucede que:
a) La Tierra gira alrededor de la Luna. En ese movimiento tarda 365 días.
b) La Tierra gira sobre su propio eje, que se encuentra inclinado. En ese movimiento tarda un día.
c) La Tierra gira alrededor del sol, tardando un día en su giro.
d) Alternativas b y c.
7. El movimiento de Traslación de la Tierra provoca:
a) La alternancia de los meses del año.
b) Los diferentes climas que tienen los países.
c) La alternancia entre las estaciones del año (primavera, verano, otoño e invierno)
d) Los diferentes paisajes que hay en el planeta Tierra.
8. ¿En qué se diferencian la Tierra y la Luna?
a) En la presencia de atmósfera.
b) En la presencia de agua líquida.
c) En la temperatura media que posee.
d) Todas las Anteriores.
9. “Debido a que la Luna gira alrededor de la Tierra, no siempre es iluminada de la misma forma por el
Sol y tampoco es posible observarla siempre en la misma posición en el cielo. Por ejemplo, cuando
vemos solo una parte de ella es porque el Sol la ilumina de manera parcial”. Entonces hablamos de:
a) Los movimientos de la Tierra.
b) Las Fases Lunares.
c) La Traslación y los asteroides.
d) Todas las Anteriores.
10. ¿Cuál es la principal razón por la que podemos observar la Luna en el cielo?
a) La Tierra ilumina a la Luna.
b) La Luna brilla con luz propia.
c) La luz del Sol ilumina a la Luna.
d) La Luna es iluminada por cometas y asteroides.
11. ¿Cuál de los siguientes cuerpos celestes emite luz propia?
a) Planeta.
b) Estrella
c) Asteroide.
d) Satélite.
12. ¿Qué característica(s) tienen en común la Tierra y la Luna?
a) Ambos son cuerpos celestes.
b) Reflejan la luz del Sol.
c) Realizan los movimientos de Rotación y Traslación.
d) Todas las Anteriores.
Item II. Relacionar elementos del Sistema Solar.
13. Une con una línea la imagen con su respectivo nombre. (5 puntos)
Planeta
Asteroide
Satélite Natural
Cometa
Estrella
Item III. Desarrollo. Recuerda responder con respuestas completas.
14. ¿Por qué razones la Tierra es el único planeta donde existe vida? Explica. (2 puntos)
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________.
15. ¿Podría existir vida en la Luna de la forma en que nosotros la conocemos? ¿Por qué? (2 puntos)
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________.
16. Colorea las imágenes y completa los globos con características de los cuerpos celestes
presentados. (4 puntos)
¡Confío en tus capacidades!
¡Éxito!
Colegio Santa Mónica de Melipilla
Primer Ciclo de Educación Básica
Profesora: Cecilia Abarca O.
¡ÉXITO!
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre: ____________________________________________________________________________________
i. Marca la alternativa correcta con una X.
A
B
C
D
13
DE
SA
RRO
LLO
14
DE
SA
RRO
LLO
15
DE
SA
RRO
LLO
16
DE
SA
RRO
LLO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12