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Matemáticas 5.º > Unidad 5 > Los números decimales
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____ _____
N2
Alumno/a: ______________________________ Curso: ______ Fecha: _______________
1. Completa el recuadro como en el ejemplo y une cada número con su expresión.
0,1 = 1 décima
0,01 = 1 centésima
0,001 = 1 milésima
0,05
cinco décimas
0,5
treinta y ocho centésimas
0,005
cinco centésimas
0,038
novecientas setenta y cuatro milésimas
0,974
noventa y siete unidades cuatro décimas
97,4
cinco milésimas
2. Completa la tabla siguiente como en el ejemplo.
Número
Parte entera
D
Parte decimal
Descomposición
U
d
c
m
7,649
7
6
4
9
5,7
5
7
5 + 0,7
40 + 2 + 0,8
42,8
4
2
8
0,631
0
6
3
1
33,045
3
3
0
4
7 + 0,6 + 0,04 + 0,009
0,6 + 0,03 + 0,001
5
30 + 3 + 0,04 + 0,005
3. Observa la expresión de cada número y escribe otra forma distinta para cada uno.
50,73
50 coma 73 unidades → 50 con 73 unidades (50 unidades 73 centésimas)
5,703
5 con 703 unidades → 5 coma 703 unidades (5 unidades 703 milésimas)
50,37
50 unidades 37 décimas → 50 con 37 unidades (50 coma 37 unidades)
5,307
5 unidades 307 centésimas → 5 con 307 unidades (5 coma 307 unidades)
57,03
57 unidades 3 décimas → 57 con 03 unidades (57 coma 03 unidades)
4. Indica qué expresiones son verdaderas con una V y cuál es falsa con una F y
corrígela.
a. 4 litros 5 centilitros
F
b. 4 coma 5 litros
V
c.
V
4,5 l
8,75 kg
12,60 €
4 con 5 litros
4 litros 5 decilitros
a. 8 coma 75 kilogramos
V
b. 8 con 75 gramos
F
c. 8 kilogramos 75 centigramos
V
a. 12 con 60 euros
V
b. 12 euros 60 céntimos
V
c. 12 coma 6 céntimos
V
8 con 75 kilogramos
12 coma 60 céntimos
5. Tacha las expresiones que no sean correctas en cada fila de estas tablas.
0,687
687
10
687
1000
687
100
42
10
4,2
0,42
42
18,5
185
10
185
100
185
1000
58
100
58
0,58
5,8
93,01
9301
1000
9301
10
9301
100
674
1000
0,674
6,74
67,4
6. Indica qué números están marcados sobre esta recta y sitúa en ella los
números del recuadro.
C
A
E
F
G
J B
D
3
3,5
A = 3,3
4
B = 3,75
E= 3,2
F = 3,4
C = 3,9
G = 3,55
H = 4,2
D = 4,25
I = 3,85
J = 3,7
7. Observa los números y realiza los siguientes apartados.
a. Utiliza los signos <, = y > para comparar estos pares de números.
9,357
> 9,35
45,67
> 4,567
0,398
32,98
> 32,89
53,16
< 53,18
29,504
b. Ordena los números siguientes de mayor a menor.
9,583
9,583
9,254
>
9,53
9,53
>
9,254
8,97
>
9,078
9,078
>
8,97
= 0,398
> 28,504
8. Redondea estas masas a las décimas y luego a las unidades para obtener
cuántos kilogramos representan aproximadamente.
4,258 kg → 4,3 kg → 4 kg
7,809 km → 7,8 kg → 8 kg
5,417 km → 5,4 kg → 5 kg
26,287 km → 26,3 kg → 26 kg
36,682 km → 36,7 kg → 37 kg
9. Inventa un enunciado para esta pregunta y su respuesta. Resuelve el
problema y comprueba que las soluciones coinciden.
¿Qué distancia hay entre los dos lagos de esa ruta?
Entre los dos lagos hay 113,524 km de distancia.
Cualquier enunciado sobre dos lagos en el que haya que hacer operaciones con los datos que
se indiquen y cuyo resultado sea 113,524 km.
10. Redondea mentalmente a las decenas y a las centenas los números
siguientes y completa esta tabla.
692,7
876,04
541,9
324,95
A las decenas
690
880
540
320
A las centenas
700
900
500
300