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Ciencias Naturales 9º. 2014
“Un camino, una respuesta y una esperanza con destino a la excelencia”
ASIGNATURA
:
Ciencias Naturales
Guía #
ESTUDIANTE
:
________________________________
Tiempo previsto: Bloque y medio
12
Grado:
9º.
DOCENTE
:
Fecha ____________________________
REFLEXIÓN
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una
oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
Albert Einstein
TEMA
LA SELECCIÓN NATURAL
INDICADOR DE LOGRO
Comprende la teoría de la selección natural, relacionándola con otros
postulados.
EVALUACIÓN INICIAL
¿En que consiste la endosimbiosis y que relación tiene con la evolución
de la vida en nuestro planeta?
CONTENIDO
Después de regresar a Inglaterra en 1836, Darwin empezó a recopilar sus
ideas sobre la habilidad de las especies para cambiar en sus Cuadernos
de la Transmutación de las Especies. La explicación de Darwin de como
evolucionaron los organismos le surgió después de leer Ensayo sobre el
principio de la población (1798), por el economista británico Thomas
Robert Malthus, quien explicó como las poblaciones humanas mantenían
el equilibrio. Malthus argumentaba que ningún incremento en la
disponibilidad de la comida para la supervivencia humana básica no
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podría compensar el ritmo geométrico del crecimiento de la población.
Lo último, por lo tanto, tenía que ser verificado por las limitaciones
naturales como el hambre y la enfermedad, o por acciones humanas
como la guerra.
Darwin aplicó inmediatamente el razonamiento de Malthus a los
animales y a las plantas, y hacia 1838 había elaborado ya un bosquejo de
la teoría de la evolución a través de la selección natural. Durante las dos
décadas siguientes trabajó en su teoría y otros proyectos de historia
natural.
La teoría de Darwin se hizo pública por primera vez en 1858 en un
documento presentado al mismo tiempo que Alfred Russel Wallace, un
naturalista joven quien había llegado independientemente a la teoría de la
selección natural. La teoría completa de Darwin se publicó en 1859,
como El Origen de las Especies. Se le conocía como "El libro que
sacudió al mundo", El Origen se agotó el primer día de la publicación y
lo mismo sucedió con seis ediciones posteriores.
La teoría de la evolución por selección natural de Darwin trata
esencialmente que, debido a que los recursos del medio no son infinitos o
a la presencia de otros factores limitadores (como por ejemplo los
depredadores o los patógenos), las crías nacidas de cualquier especie
compiten por la supervivencia. Los que sobreviven, que darán origen a la
próxima generación, tienden a ser los poseedores de variaciones naturales
favorables (por leve que pueda ser la ventaja que éstas otorguen), y estas
variaciones se pasan por herencia. Por lo tanto, con el tiempo las
generaciones sucesivas tienden a presentar una mayor proporción de
individuos mejor adaptados al medio, y este proceso gradual y continuo
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es la causa de la evolución de las especies. La selección natural es sólo
una parte del vasto esquema conceptual de Darwin; también presentó el
concepto de que todos los organismos relacionados son descendientes de
ancestros comunes. Además, proporcionó apoyo adicional para los
conceptos anteriores de que la tierra misma no está estática sino
evolucionando.
Reacciones a la Teoría
La reacción al Origen fue inmediata. Algunos biólogos argumentaron que
Darwin no pudo probar su hipótesis. Otros criticaron el concepto de
variación de Darwin, argumentando que el no pudo explicar ni el origen
de las variaciones ni como se pasaron a las generaciones sucesivas. Esta
objeción científica en particular no se contestó hasta el nacimiento de la
genética moderna en los inicios del siglo XX. De hecho, muchos
científicos continuaron expresando sus dudas durante los 50 a 80 años
siguientes. Los ataques más publicados sobre las ideas de Darwin, no
vinieron de los científicos sino de los opositores religiosos. El
pensamiento de que cosas vivientes habían evolucionado por procesos
naturales negaron la creación especial de la raza humana y pareció poner
a la humanidad en el mismo plano que los animales; ambas ideas fueron
serias amenazas a la opinión teológica ortodoxa.
¿Y que pasó con la Teoría Moderna?
En la moderna Teoría Sintética de la evolución, la selección natural no es
la única causa de evolución, aunque sí la que tiene un papel más
destacado. El concepto de selección natural se define ahora de un modo
más preciso: como la reproducción diferencial de los genotipos en una
población. Desde el momento en que existen diferencias en éxito
reproductivo de las distintas variantes genéticas, existe selección natural.
Por ejemplo: si los individuos más verdosos en una población de
insectos-hoja aportan unos tres descendientes a la siguiente generación, y
los individuos marrones aportan 1,5 descendientes, está habiendo
selección a favor de los verdes. Las diferencias en éxito reproductivo
pueden ocurrir por diversas causas (diferente fertilidad, riesgo de muerte
por depredadores, atractivo sexual, capacidad para explotar los recursos
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alimenticios, etc.) Generalmente, existe una correlación entre la eficacia
reproductiva de los portadores de un genotipo y la adaptación al medio
que éste les otorga. Por tanto, los rasgos que confieren ventajas
adaptativas comúnmente son seleccionados a favor y propagados en las
poblaciones (En algunos casos, un genotipo podría otorgar éxito
reproductivo sin aportar mayor adaptación al medio, y sería seleccionado
igualmente).
La teoría de la selección natural aportó por primera vez una explicación
científica satisfactoria para múltiples enigmas científicos del mundo
biológico, especialmente el de la "apariencia de diseño" que existe en los
seres vivos. Permitió, por tanto, que la Biología pudiera prescindir de los
elementos divinos y sobrenaturales y se convirtiera así en una auténtica
ciencia.
Hoy en día, la evolución por selección natural se estudia en diversos tipos
de organismos, mediante experimentos de laboratorio y de campo, y se
desarrollan métodos para averiguar qué genes han estado recientemente
sometidos a la acción de la selección natural y con qué intensidad.
Excepciones para la selección natural
La selección natural deja de ser el mecanismo evolutivo fundamental al
menos en dos casos (Mayr 2001):
1. En primer lugar, el estudio del mecanismo de la selección natural
se ha basado casi exclusivamente en animales superiores y plantas
multicelulares. Sin embargo, existen indicios de que la selección
puede ser bastante distinta en los casos en los que los límites de la
individualidad son mucho más borrosos. Es el caso de las
colonias de invertebrados y de los organismos uniparentales,
especialmente las plantas, los protistas y los procariotas.
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2. En segundo lugar, el descubrimiento de mecanismos no aleatorios
en la generación de la variación genética ha puesto también en
cuestión el protagonismo de la selección natural. Así, se ha
descubierto un gran número de mecanismos genéticos que
resultan en una variación “canalizada”.
En resumen…
La selección natural es la base de todo el cambio evolutivo. Es el proceso
a través del cuál, los organismos mejor adaptados desplazan a los menos
adaptados mediante la acumulación lenta de cambios genéticos
favorables en la población a lo largo de las generaciones. Cuando la
selección natural funciona sobre un número extremadamente grande de
generaciones, puede dar lugar a la formación de la nueva especie.
El carácter sobre el que actúa la selección natural es la eficacia biológica
que se mide como la contribución de un individuo a la siguiente
generación de la población. La eficacia biológica es un carácter
cuantitativo que engloba a muchos otros relacionados con: la
supervivencia del más apto y la reproducción diferencial de los distintos
genotipos o alelos. Los individuos más aptos tienen mayor probabilidad
de sobrevivir hasta la edad reproductora y, por tanto, de dejar
descendientes a las siguientes generaciones; la reproducción diferencial
puede deberse a diferentes tasas de fertilidad o fecundidad o a la
selección sexual.
Si las diferencias en eficacia biológica tienen una base genética variable
(y habitualmente la tienen) la selección natural favorecerá a aquellos
fenotipos que produzcan una mayor contribución de descendientes a la
siguiente generación pues, si un fenotipo (A) contribuye más que otro (B)
a la población, en la siguiente generación, los genotipos (alelos) que
causan el fenotipo A incrementarán su frecuencia en detrimento de la de
los genotipos (alelos) que producen el fenotipo B. Por tanto, la selección
es un proceso direccional de cambio de las frecuencias genéticas.
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FORMACIÓN COGNOSCITIVA
Conceptualización:
En 10 renglones explique en que consiste la selección natural y que
efectos tiene sobre las otras teorías vistas.
Comprensión:
Con sus propias palabras escriba el significado de: fertilidad, eficacia
biológica, frecuencia genética, uniparental, protistas.
Análisis:
1. ¿Qué relación tiene la teoría de la selección natural con otras teorías?
2. ¿Cuáles son las excepciones a la teoría de la selección natural?
3. ¿Por qué en la teoría sintética moderna la selección natural no es la
única causa de la evolución?
4. ¿Por qué se dice que la selección natural es la base de todo cambio
evolutivo?
5. ¿Qué aportes hizo la teoría de la selección natural al estudio de la
anatomía externa de los seres vivos?
6. ¿Qué planteamientos hicieron los científicos para llegar a formular la
teoría de la selección natural?
7. Explique en que consiste la teoría de la selección natural.
Síntesis:
Haga un resumen de una página acerca del tema de estudio.
Generalización:
La selección natural es el proceso a través del cuál, los organismos mejor
adaptados desplazan a los menos adaptados mediante la acumulación
lenta de cambios genéticos favorables en la población a lo largo de las
generaciones. ¿Como podemos explicar este planteamiento? Justifica tu
respuesta.
Juicio y Raciocinio:
La selección natural es un mecanismo evolutivo que actúa
constantemente a lo largo de la vida de los individuos. ¿Qué procesos se
llevan a cabo para que sea continua?
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ACTIVIDADES DE APLICACIÓN
Los seres vivos evolucionan de acuerdo a la presión que ejerce el medio
ambiente sobre ellos, esta reacción positiva a los cambios ha favorecido
la variabilidad genética en las especies asegurando su existencia.
Teniendo en cuenta las características actuales de nuestro entorno
responde:
1. ¿Qué pasaría si la evolución sufriera un retroceso en el
tiempo?
2. ¿Será la selección natural el ultimo mecanismo de
evolución? Justifica la respuesta mediante un nuevo
planteamiento de evolución en las especies.
FORMACIÓN CONTINUADA
Estudie la guía pare evaluación.
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