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(205) HISTORIA I
OBLIGATORIA 1º CICLO 4,5 CRS.
CONTENIDO
Introducción a la Historia desde la Prehistoria a la Edad Moderna, con especial atención a los enfoques
económico y geográfico del pasado.
PROGRAMA
I.
INTRODUCCIÓN.
1. El conocimiento histórico.
2. La Historia y la Geografía.
3. La periodización de la Historia.
II.
PRÓXIMO ORIENTE ANTIGUO.
1. El marco geográfico.
2. Las primeras comunidades sumerias y Akkad.
3. Los imperios asirios.
4. Periodo paleobabilónico.
5. Los hititas.
6. Palestina e Israel.
7. La expansión fenicia.
8. El imperio neobabilónico y el dominio persa.
III. EGIPTO.
1. Los condicionantes geográficos del país.
2. La unificación tinita.
3. El Imperio antiguo menfita.
4. El Imperio medio.
5. La invasión de los hicsos.
6. El Imperio nuevo.
7. La desintegración del poder autóctono.
IV. GRECIA.
1. La civilización egea y la Grecia arcaica.
2. La Hélade durante las guerras médicas.
3. La época clásica: Atenas y Esparta.
4. Alejandro y la época helenística.
5. La cultura griega.
V.
ROMA.
1. La civilización etrusca.
2. El Lacio primitivo y los orígenes de Roma. La monarquía.
3. La república. El enfrentamiento con Cartago y la expansión romana.
4. La obra de César y Augusto.
5. El Alto Imperio.
6. El Bajo Imperio.
7. La romanidad.
VI. LAS INVASIONES Y LOS REINOS GERMÁNICOS.
1. Las oleadas.
2. La formación de los reinos.
3. Migraciones marítimas en el noroeste de Europa
4. Una nueva civilización: elementos nuevos y permanencias.
VII. EL ISLAM Y AL ANDALUS.
1. Mahoma y los comienzos de la nueva religión.
2. La primera expansión del Califato.
3. El imperio omeya.
4. El Islam en la Península Ibérica. El emirato y el califato de Córdoba.
5. La civilización musulmana.
VIII. LA EUROPA DE CARLOMAGNO.
1. El ascenso de los carolingios.
2. Política de Carlomagno hasta el año 800.
3. El título y la idea imperial.
4. El Estado y la administración del Imperio.
5. Luis el Piadoso y la crisis del modelo imperial. Los reinos carolingios.
IX. LA EUROPA MEDIEVAL.
1. El feudalismo y la fragmentación política del Continente.
2. El renacimiento urbano y la reactivación económica.
3. La alta cultura y el universo de las mentalidades.
4. La península Ibérica: la formación de los reinos cristianos y el avance repoblador.
X.
EL RENACIMIENTO Y LAS CRISIS RELIGIOSAS.
1. El concepto de renacimiento y el humanismo.
2. Estética, formas y difusión de la cultura.
3. Rasgos de los nuevos Estados.
4. Los inicios de la Reforma.
5. La monarquía de los Reyes Católicos.
XI. VIAJES Y EXPANSIÓN EUROPEA.
1. Causas de la expansión europea.
2. Las rutas medievales.
3. Los descubrimientos portugueses.
4. La formación del imperio lusitano.
5. La expansión castellana. Colón y el Nuevo Mundo.
XII. LA HEGEMONÍA HISPÁNICA EN EL SIGLO XVI.
1. Sociedad y economía.
2. La herencia de Carlos V.
3. Idea y práctica del Imperio. Conflictos.
4. La Europa dividida.
5. La Monarquía Católica de Felipe II.
XIII. EL SIGLO XVII: CRISIS HISPÁNICA Y APOGEO FRANCÉS.
1. Sociedad y economía.
2. La época de Felipe III y Felipe IV.
3. Los Estados y la guerra hasta las paces de mediados de siglo.
4. Europa en tiempos del Rey Sol.
5. La cultura del Barroco.
XIV. EL SIGLO DE LA ILUSTRACIÓN.
1. Sociedad y economía.
2. La Ilustración.
3. Las monarquías del absolutismo ilustrado.
4. Diplomacia y guerra.
5. La segunda expansión europea.
6. Los Borbones y la Ilustración española.
XV. REVOLUCIONES Y CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN.
1. Los comienzos de la Revolución Industrial.
2. Revolución e independencia de los Estados Unidos de Norteamérica.
3. La Revolución francesa.
4. Crisis de la monarquía española bajo Carlos IV y Fernando VII.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA.
Dada la naturaleza de la asignatura y la amplitud cronológica del temario, sólo se incluyen en la bibliografía
básica títulos de manuales y colecciones asequibles para el alumno. Obras más específicas y monografías
serán citadas durante la explicación de cada uno de los temas.
ARTOLA, Miguel (dir.) (1990): Enciclopedia de Historia de España. Madrid, Alianza.
BOUTRUCHE, Robert; DELUMEAU, Jean; LEMERLE, Paul (dirs.): Nueva Clío. La Historia y sus problemas.
Barcelona, Labor, vv. aa.
HISTORIA:-- de España Menéndez Pidal. Madrid, Espasa, vv. aa.
HISTORIA:-- de España. Madrid, RIALP, vv. aa.
HISTORIA:-- de Europa Siglo XXI. Madrid, Siglo XXI, vv. aa.
HISTORIA:-- de Europa. Madrid, Akal, 1994.
HISTORIA:--del Mundo Moderno, Cambridge. Madrid, Sopena, vv. aa.
HISTORIA:-- Universal Siglo XXI. Madrid, Siglo XXI, vv. aa.
HISTORIA (1989):-- Universal Vicens Universidad. Barcelona, Vicens-Vives.
LÉVÊQUE, Pierre (dir.) (1992): Pueblos y civilizaciones, Madrid. Akal.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se hará a partir de una prueba sobre los contenidos de la misma. Se valorará la
asistencia a clase y la participación del alumnado en todas la tareas que se programen.