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División de Posgrado y Extensión Académica
Extensión Académica
XA-DOC-01/V1.0//301107
Diplomado en logoterapia
Objetivo general:
Brindar un espacio teórico y práctico a través del conocimiento de los grandes temas de la Logoterapia para que
el alumno pueda aplicarlo a su propia vida, a sus relaciones interpersonales, a la docencia, a la orientación y a su
área profesional.
Dirigido a:
Todo aquel que desee encontrar un sentido a su vida y recobrar el valor de vivir la vida con plena conciencia de
ella.
Duración:
120 horas
Contenido:
Módulo I
Introducción a la vivencia de la logoterapia
Objetivo: Que a través del trabajo teórico vivencial
los alumnos distingan las diferente corriente que
antecedieron a la logoterapia y conozcan quien es
Viktor E. Frankl, cuál es su mensaje para el siglo
XXI y cómo podemos vivirlo en nuestra vida
cotidiana
Temario
1. ¿Quién es Viktor E. Frankl?
1.1. Su entorno familiar
1.2. El neurólogo, el psiquiatra y el filósofo
1.3. La experiencia de los campos de
concentración
1.4. La vida después de la liberación
2. ¿Qué es el Análisis Existencial?
2.1. El marco de referencia desde donde se
aplica la Logoterapia
2.2. El concepto de Hombre que maneja la
Logoterapia:
2.3. Dimensión biológica
2.4. Dimensión psíquica
2.5. Dimensión existencial espiritual
2.6. La autoconciencia, la autodeterminación, la
autotrascendencia
3. Teorías de Personalidad.
3.1. Desde el psicoanálisis
3.2. Desde la corriente humanista.
4. Surgimiento de la Logoterapia
4.1. Sistema
psicoterapéutico
que
hace
referencia al Logos o Espíritu
4.2. Relación entre Análisis Existencial y la
Logoterapia
5. La Logoterapia como teoría científica
5.1. Concepto y función de una teoría científica
Derechos Reservados ® Tecnológico Monterrey
5.2. En que se reconoce que una teoría es
científica
5.3. La Logoterapia como una Psicoterapia
Existencial…
24 hrs
Módulo II
Fundamentos de la logoterapia
Objetivo: Al finalizar el módulo, los alumnos
comprenderán a la Logoterapia como un sistema,
donde cada uno de los conceptos están
interrelacionados entre sí y donde no se puede tocar
uno sin los otros.
Temario
1. Concepto de Persona
1.1. Qué es la persona : Diez tesis sobre la
persona
1.2. Modelo ontológico de la persona
1.3. Leyes ontológicas
1.4. Diferencia entre persona y personalidad
2. La libertad de la voluntad
2.1. El ser humano es único
2.2. El ser humano es irrepetible
2.3. El ser humano está llamado a la libertad
2.4. El ser humano está llamado a la
responsabilidad
3. La voluntad en busca de sentido
3.1. Voluntad primaria de la existencia
3.2. El acto de voluntad
3.3. Seis pasos para el acto de la voluntad
3.4. Diferencia entre querer y desear
4. El sentido de la Vida
4.1. El vacío existencial: problema del hombre
contemporáneo
4.2. El sentido como respuesta al vacío
existencial
4.3. ¿Por qué se pierde el sentido?
4.4. Método para recuperar el sentido…
…24 hrs
División de Posgrado y Extensión Académica
Extensión Académica
XA-DOC-01/V1.0//301107
2.
Módulo III
Filosofía
existencial
en
el
Contexto
logoterapéutico
Objetivo: El alumno obtendrá una visión de conjunto
de los planteamientos que la filosofía existencialista
ha desarrollado y que han tenido una influencia en
la Psicología Humanista incluida la Logoterapia, de
tal manera que puedan analizar más críticamente la
propuesta de Víctor Frankl.
Temario
1. Declaraciones Programáticas de la Psicología
Humanista
2. Filosofía Existencialista y Fenomenológica
2.1. Edmund Husserl
2.2. Soeren Kierkegaard
2.3. Karl Jaspers
2.4. Martin Heidegger
2.5. Jean-Paul Sastre
2.6. Martin Buber
2.7. Frankl y el principio dialógico
2.8. Síntesis de la Filosofía Existencialista
3. Algunos conceptos importantes
3.1. La autenticidad
3.2. La aceptación del cuerpo
3.3. Los miedos
3.4. La angustia
4. Principios de la terapia GESTALT
5. Carl Rogers: Los comportamientos terapéuticos
Fundamentales
en
la
Psicoterapia
Conversacional
6. El contexto filosófico de la Logoterapia
6.1. El giro antropológico
6.2. La persona
6.3. Los valores
6.4. La ontología dimensional: Nikolai Hartmann
6.5. La angustia existencial del hombre
contemporáneo
6.6. El ser que se trasciende a sí mismo- Karl
Jaspers
6.7. La ciencia y la filosofía
6.8. La situación límite
6.9. El análisis existencial Frankliano
24hrs
Módulo IV
Desde el vacío existencial al sentido de la vida
Objetivo: El alumno identificará cuales son las
fuentes que originan el vacío existencial y qué
recursos posee el ser humano para salir de éste
teniendo un verdadero sentido de vida.
Temario
1. El Ser Humano llamado a buscar el Sentido
Derechos Reservados ® Tecnológico Monterrey
3.
4.
5.
6.
1.1. Vacío Existencial
1.2. Sentido de Vida
1.3. El Mundo en Crisis y la Logoterapia
1.4. Sentido del Momento y sentido Provisional
Los Valores como Dirección en la Existencia
2.1. ¿Qué son los valores?
2.2. Los valores desde la Logoterapia
2.3. Creación: Dar
2.4. Experiencia: Recibir
2.5. Actitud: Libertad de Cambiar
2.6. Análisis de la película: “Los Miserables”
Sentido de la Sexualidad
Guías hacia el Sentido Individual
4.1. Cinco áreas del Sentido de Vida
4.2. Autodescubrimiento
4.3. Unicidad
4.4. Responsabilidad-Libertad
4.5. Autotrascendencia
4.6. Exposiciones: Sentido del Trabajo, Sentido
de la Pareja
Triada Trágica
5.1. Culpa
5.2. Sufrimiento
5.3. Muerte
5.4. Exposiciones: Sentido del Amor, Sentido de
Culpa, Sentido del Perdón
El Ser Humano abierto a la Trascendencia: Dios
6.1. Conciencia como voz de la Trascendencia
6.2. Presencia Ignorada de Dios
6.3. El Hombre y el Sentido Último
6.4. Comentario película: “Cadena de Favores”
24hrs
Módulo V
Aplicaciones de la logoterapia
Objetivo: Que a través del conocimiento de los
distintos ámbitos de aplicación de la Logoterapia,
pueda ampliar mis horizontes en la vivencia libre y
responsable de lo aprendido a lo largo de los
módulos anteriores.
Temario
Introducción
Realidad social y Logoterapia:
 Una visión de mi ámbito social.
 Viktor Frankl, autotrascendencia, libertad y
responsabilidad.
Logoterapia como opción pedagógica:
 La antropología de Viktor Frankl.
 La integración de la antropología frankliana
al ámbito personal.
Logoterapia y familia:
 Las posibilidades logoterapéuticas en el
ámbito familiar.
 Familia y sentido de vida.
 Los retos de la familia
División de Posgrado y Extensión Académica
Extensión Académica
XA-DOC-01/V1.0//301107
Logoterapia y la tríada trágica:
 Opciones frente al sufrimiento: enfermedad
y discapacidad.
 Opciones frente a la muerte.
 Opciones frente a la culpa.
Logoterapia y sentido del trabajo:
 Acción y sentido.
 La único e irrepetible en el trabajo.
Plan personal de aplicación de la Logoterapia:
 Propuesta personal.
24hrs
INICIA: El Campus se reserva el derecho de apertura del
diplomado una vez que se cumpla con el número de
participantes necesario
INVERSION TOTAL $15,000.00 más IVA
PLAN DE PAGOS
20% de BECA en pago de Contado.
Horarios de sesiones:
Viernes 14:00 – 22:00 hrs.
Sábado de 8:00 – 14:00 hrs.
Derechos Reservados ® Tecnológico Monterrey