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SWORN JUNIOR COLLEGE
HISTORIA
4° AÑO
Profesor : Cesar Tessuri
CICLO LECTIVO: 2015
Expectativas de logro
-
Explicación de las relaciones entre los aspectos políticos, económicos, sociales,
culturales a través del tiempo
-
Caracterización de distintas formas de organización política, social y económica
-
Comprensión de la transformaciones de las normas sociales en función de cambios
operados n distintos ámbitos de la realidad social (político, económico, tecnológico,
cultural etc.)
-
Resolución de problemas mediante el uso de formas de indagación propias de las
Ciencias Sociales; a partir de la interpretación de distintas fuentes informativas, con
justificación de la selección y elaboración de juicios propios
-
Discutir lecturas, identificar supuesto e hipótesis de trabajo
-
Vincular distintas lecturas, posturas miradas, supuestos y contenidos
-
Reconocimiento de valores individuales y grupales de convivencia en sociedad
-
Comprender la realidad social de la época estudiada
-
Participación en forma autónoma y crítica
-
Ubicar acontecimientos en secuencia temporal
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EVALUACIÓN
 De proceso
 Participación en clase
 Expresión oral
 Desempeño individual y grupal
 Comportamiento entre pares y para con el docente
 Formativa: Se valorará:
- La entrega en tiempo y forma de los trabajos solicitados, y el compromiso y
empeño para el desarrollo de las tareas asignadas.,
- Las intervenciones orales, el modo en que argumentan.
- Las capacidades y conocimientos que demuestren en el momento de
seleccionar, jerarquizar y extraer la información pertinente en los diferentes
momentos del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Sumativa:
- Elaboración de informes (Trabajos Prácticos) y/o mapas en forma grupal e
individual y/o exposición oral.
- Pruebas escritas, donde los estudiantes demuestren haber adquirido
capacidades y conocimientos para la reelaboración crítica de la información y
los conceptos tratados en el aula.
2
BIBLIOGRAFIA:
+ DEL ALUMNO
-
HISTORIA. La Argentina, América Latina y el mundo en la primera mitad del siglo
XX. Kapelusz
Norma
Canal Encuentro
INTERNET
Youtube
Jose luis Romero, Breve Historia de los Argentinos. Fondo de Cultura Económica.
Buenos Aires, 2005
+ DEL PROFESOR
-
Torcuato Di Tella, Historia Social de la Argentina Contemporánea. Editorial
Troquel. Buenos Aires 2004
Rock, D. El Radicalismo Argentino 1890 – 1930. Edit. Amorrortu, Buenos Aires,
1977
Cortés Conde, R y Gallo, E, LA REPÚBLICA CONSERVADORA. Editorial
Paidos, 1967
Ferrer, A. La Economía Argentina. Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires,
1998
- Carlos Alberto Floria – César García Belsunce, HISTORIA DE LOS
ARGENTINOS. Editorial Larousse. Buenos Aires, 1998
- Rouquie, A., Poder Militar y Sociedad Política. Edit Emecé. Buenos
Aires, 1981
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PROGRAMA DE CONTENIDOS 4° AÑO
-
+ Formación del Estado Nacional: presidencias de Mitre Sarmiento y Avellaneda
+ Guerra de la Triple Alianza
+ Características del Modelo Agroexportador
+ La ganadería y la agricultura
+ La industria y las economías regionales
+ La inmigración
+ Transformaciones del espacio rural y urbano
+ América Latina: oligarquías y oposiciones
+ El régimen oligárquico en la Argentina
+ La oposición al Régimen Oligárquico
+Primera Presidencia de Yirigoyen: la inclusión de los sectores medios en la vida
política de Argentina
+Presidencia de Alvear
+Segunda Presidencia de Yirigoyen
+Golpe de Estado de 1930
+ Crisis Mundial de 1929. Su impacto económico y social
+ Consecuencias de la crisis mundial
+ Conflictos entreguerras (política exterior italiana, el estalinismo en Rusia, Guerra
civil española, el nazismo en Alemania). Impacto en América Latina
+Guerra Civil española
+ América Latina y el fin del modelo primario exportador
+ América Latina en el marco de la crisis del ’30. +Impactos sociales y económicos
+ Situación en Brasil y México
+ Golpes y dictaduras
Impactos de la crisis mundial en Argentina.
+Agotamiento del modelo Agroexportador
+ Argentina en el nuevo escenario internacional.
+ Cambios en la política exterior
La restauración conservadora en Argentina
+ Gobierno de Uriburu. La Concordancia
+ Presidencia de Agustín P. Justo. El fraude electoral. Intervención estatal en la
economía
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