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TALLER DE RECUPERACIÓN
ASIGNATURA: BIOLOGÍA
GRADO: SEXTO
BIMESTRE: 1 y 2
AÑO: 2016
FECHA: _______________
ESTUDIANTE: __________________________________________________________________
El taller es de carácter investigativo por favor utilice varios medios de información para su desarrollo, realizarlo a mano en
hojas tamaño carta cuadriculadas con orden y buena presentación, no se aceptasn laminas ni imágenes en el caso de que
estos tengan que llevar dibujos y tienen que usar colores. Si el taller no cumple con estos requisitos no será recibido por
el docente.
1. Realice un escrito de como surgió la vida en la tierra teniendo en cuenta cada una de las teorías vistas en clase, desde el
origen del universo hasta el origen de la vida , teniendo en cuenta las fechas y los sucesos paso a paso.
2. Dibuja un microscopio con sus partes y explica la función de cada una de ellas.
3. Escribe en que consiste la teoría celular y menciona cada una.
4. Realiza un infograma de la membrana celular.
5. Defina: material genético – citoplasma – organelos celulares.
6. Realice un cuadro comparativo entre célula eucariota y procariota, teniendo en cuenta similitudes y diferencias.
7. Escriba al frente de cada organelo si pertenece a la célula vegetal, animal o a ambas
 Aparato de Golgi _____________
 Centriolos _____________
 Cromosomas _____________
 Cilios _____________
 Núcleo _____________
 Retículo endoplasmático rugoso. _____________
 Flagelos _____________
 Mitocondrias _____________
 Nucléolos _____________
 Cloroplastos _____________
 Retículo endoplasmático liso _____________
 Lisosomas _____________
 Gliosisomas _____________
 Ribosomas _____________
 Grandes vacuolas _____________
 Pared Celula _________________
8. Completa el cuadro
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9. Indica el tipo de organización celular PROCARIOTAS EUCARIOTAS que se relaciona con las
siguientes características:
No tienen citoesqueleto _____________________
Existe una única molécula de ADN ______________________
El material genético está separado por una doble membrana del resto del citoplasma ___________
Tienen varios cromosomas _______________
No existen orgánulos membranosos._____________
Sus principales representantes son las bacterias _______________
Realice un mapa conceptual sobre nutrición celular teniendo en cuenta los tipos de transporte de la
célula.
10. Indique las diferencias entre el transporte activo y pasivo, de las pequeñas moléculas, a través
de una membrana plasmática, ordenando correctamente las frases siguientes. Realice un cuadro
comparativo
El transporte a través de la membrana de moléculas pequeñas, a favor de gradiente, y por
tanto, sin consumo de energía. que se realiza en contra de gradiente, Pasivo o difusión - se
efectúa puede ser: Activo - paso de sustancias, de presión osmótica o bien eléctrico, y por
tanto, ya sea de concentración, requiere un aporte de energía.
11. Explique cada uno de las fases de la interface.
12. Relaciona las fotografías o esquemas con la fase de la mitosis que representan: METAFASE
PROFASE-ANAFASE- TELOFASE-CITOCINESIS
13. Relacione los sucesos con la fase de la meiosis en la que suceden: TELOFASE I MATAFASE I
ANAFASE I PROFASE I TELOFASE II MATAFASE II ANAFASE II
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Separación de cromátidas
Separación de cromosomas homólogos
Las células formadas tienen la mitad de cromosomas que la célula madre, con dos
cromátidas cada cromosoma.
Apareamiento de cromosomas homólogos
Placa ecuatorial con cromosomas no apareados.
Descondensación total de los cromosomas
 Disposición de los bivalentes en la placa ecuatorial
 Descondensación parcial de los cromosomas
 Sobrecruzamiento entre cromátidas de cromosomas homólogos.
14. Dibuja y explica cada una de las fases de la mitosis y meiosis (deben ser dibujos no laminas ni
recortes).
15. Realice un mapa mental de tejidos animales y otro de tejidos vegetales.