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Universidade de São Paulo
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Departamento de Letras Modernas
Área de Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispano-Americana
Língua Espanhola IV - 2º sem./2016
Profa. Adriana Martins Simões
Evaluación 2 – 19/12/2016
Nombre y apellidos: ____________________________ Nº USP: ___________
1. Analisa el fragmento a continuación extraído de la prensa y contesta: (2,0/___)
¿Qué expresa la oración condicional?
¿Qué tiempos y modos verbales presentan la oración subordinada y la principal?
(1.a) Si queremos evitar los peores efectos del cambio climático, no podemos seguir
utilizando combustibles fósiles para alimentar esos vehículos. (El País, 14/12/2015)
La oración condicional expresa una situación posible de ocurrir en el futuro.
Oración subordinada: presente de indicativo
Oración principal: presente de indicativo
Teniendo en cuenta el enunciado en (1.a), construye los otros dos tipos de oraciones
condicionales y contesta: (1,50)
¿Qué expresan las oraciones condicionales?
¿Qué tiempos y modos verbales presentan la oración subordinada y la principal?
Una de las oraciones condicionales deberá ser introducida por una locución compleja.
(1.b) Si quisiéramos evitar los peores efectos del cambio climático, no podríamos
seguir utilizando combustibles fósiles para alimentar esos vehículos.
(1b’) No podríamos seguir utilizando combustibles fósiles para alimentar esos
vehículos con tal de que quisiéramos evitar los peores efectos del cambio climático.
Equivale a (1b’): No podríamos seguir utilizando combustibles fósiles para alimentar
esos vehículos solo si quisiéramos evitar los peores efectos del cambio climático.
(1b’’) Salvo que quisiéramos evitar los peores efectos del cambio climático,
podríamos seguir utilizando combustibles fósiles para alimentar esos vehículos.
Equivale a (1b’’): Si no quisiéramos evitar los peores efectos del cambio climático,
podríamos seguir utilizando combustibles fósiles para alimentar esos vehículos.
La oración condicional expresa una situación irreal, una situación que no ocurre en el
presente o algo improbable de ocurrir en el futuro.
Oración subordinada: pretérito imperfecto de subjuntivo
1
Oración principal: condicional simple
(1.c) Si hubiéramos querido evitar los peores efectos del cambio climático, no
habríamos seguido utilizando combustibles fósiles para alimentar esos vehículos.
(1c’) No habríamos seguido utilizando combustibles fósiles para alimentar esos
vehículos a condición de que hubiéramos querido evitar los peores efectos del
cambio climático.
Equivale a (1c’): No habríamos seguido utilizando combustibles fósiles para
alimentar esos vehículos solo si hubiéramos querido evitar los peores efectos del
cambio climático.
(1c’’) Excepto que hubiéramos querido evitar los peores efectos del cambio
climático, habríamos seguido utilizando combustibles fósiles para alimentar esos
vehículos.
Equivale a (1c’’): Si no hubiéramos querido evitar los peores efectos del cambio
climático, habríamos seguido utilizando combustibles fósiles para alimentar esos
vehículos.
La oración condicional expresa una situación irreal en el pasado.
Oración subordinada: pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo
Oración principal: condicional compuesto
2. Convierte los fragmentos a continuación en discurso indirecto, teniendo en cuenta la
concordancia de tiempos. (2,0/___)
(2.a) El boleto estudiantil será presentado esta tarde por el jefe de Gobierno porteño,
Horacio Rodríguez Larreta. Según anticiparon hoy desde la Ciudad, en principio
enviarán un proyecto de ley a la Legislatura. Pero como la iniciativa cuenta con amplio
consenso en los distintos bloques, fuentes legislativas aseguran que su aprobación
está garantizada. De hecho, varios legisladores de la oposición ya presentaron
proyectos en la misma línea. (Clarín, 22/09/16)
El periódico informó que el boleto estudiantil sería presentado aquella tarde por el
jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta. Leí también que, según habían
anticipado aquel día desde la Ciudad, en principio enviarían un proyecto de ley a la
Legislatura, pero como la iniciativa contaba con amplio consenso en los distintos
bloques, fuentes legislativas aseguraban que su aprobación estaba garantizada y
que de hecho, varios legisladores de la oposición ya habían presentado proyectos en
la misma línea.
(2.b) "Ayer ya tuve problemas, por lo que he decidido venir una media hora antes y no
llegar tarde. Tengo una reunión a primera hora y no puedo retrasarme", afirmaba
Álvaro, que iba de Príncipe Pío hasta el Campo de las Naciones. (El País, 14/06/2016)
Álvaro dijo que el día anterior ya había tenido problemas, por lo que había decidido
venir una media hora antes y no llegar tarde. Contó que tenía una reunión a primera
hora y que no podía retrasarse.
2
(2.c) Un enfado similar se podía percibir en la voz de Ana Antón, una vecina de
Alcobendas que tenía que ir a trabajar a Fuenlabrada. (…) "Hoy he perdido el día. Lo
que tengo claro es que la vuelta a casa la haré en autobús", se quejaba.
Ana Antón declaró que aquel día lo había perdido y que tenía claro que la vuelta a
casa la haría en autobús.
(2.d) Las pilas las podés depositar en algunos contenedores distribuidos en la ciudad.
Podés averiguar
dónde
están
en
el mapa
interactivo.
(Extraído
de:
http://www.montevideo.gub.uy/servicios-y-sociedad/limpieza/sumate-al-reciclaje)
El empleado del ayuntamiento me recomendó que depositara las pilas en algunos
contenedores distribuidos en la ciudad y que averiguara dónde estaban en el mapa
interactivo.
3. Completa las oraciones con uno de los verbos de cambio pseudocopulativos
(ponerse – quedarse – volverse – hacerse – convertirse en) y analisa la construcción
exponiendo las características de cada uno de los verbos. ¿Qué tipo de cambio
expresan? ¿Con qué verbo se relacionan? ¿De qué forma ocurre el cambio? ¿Cómo
se caracteriza el cambio? (2,5/____)
(3.a) Pedro se ha puesto nervioso hoy. Hace algunos días que anda muy preocupado.
El verbo ponerse expresa cambio y estado y se relaciona con el verbo estar. Expresa
un estado momentáneo, poco duradero. Los predicativos constituyen adjetivos y en
(3.a) es nervioso, que expresa estado de ánimo.
(3.b) Su hijo se convirtió en un alumno muy estudioso.
El verbo convertirse en expresa cambio y cualidad y se relaciona con el verbo ser.
Expresa un cambio que puede ser definitivo, gradual o no y que no expresa
voluntariedad y esfuerzo. Puede construirse con sustantivos determinados y adjetivos
que clasifican. En (3.b), se construye con el SN un alumno muy estudioso.
(3.c) Mi padre se hizo viejo en los últimos años.
El verbo hacerse expresa cambio y cualidad y se relaciona con el verbo ser. Expresa
un cambio que puede ser definitivo y cuando se construye con adjetivos relativos –que
son los que forman parejas de contrarios, como grande/pequeño, largo/corto,
pesado/ligero, débil/fuerte, rico/pobre– expresa cambio gradual. En (3.c), se construye
con el adjetivo viejo.
(3.d) El cielo quedó oscuro durante toda la tarde después de la tormenta.
El verbo quedar(se) expresa cambio y estado y se relaciona con el verbo estar.
Expresa un estado más duradero, no momentáneo, que es consecuencia de un
resultado. Puede construirse con adjetivos que no expresan un estado momentáneo,
participios y sintagmas preposicionales. En el caso de (3.d), se construye con el
adjetivo oscuro y se enfatiza un estado que es resultado de la tormenta.
(3.e) Ana se volvió rica porque le tocó la lotería.
El verbo volverse expresa cambio y cualidad y se relaciona con el verbo ser. Expresa
un cambio que puede ser definitivo, no gradual y que no expresa voluntariedad y
3
esfuerzo. Puede construirse con adjetivos y sustantivos. En (3.e), se construye con el
adjetivo rica, que indica un estatus social.
4. En las oraciones a continuación, el adjetivo expresa el estado de las entidades que
constituyen el sujeto de la oración. Elabora oraciones que expresen el cambio de
estado que se da en esas entidades mediante verbos adjetivales. Cuando se trata de
un verbo transitivo, la construcción deberá presentar el se intransitivizador. (1,5/____)
(a) La ropa está mojada. → La ropa se mojó.
(b) El pan está quemado. → El pan se quemó.
(c) Ana está pálida. → Ana palideció.
(d) La herida está cicatrizada → La herida se cicatrizó.
(e) El té está frío. → El té se enfrió.
(f) Ella está delgada. → Ella adelgazó.
(g) La ventana está abierta. → La ventana se abrió.
(h) La manteca está derretida. → La manteca se derritió.
(i) Su camisa está sucia. → Se te ensució la camisa.
(j) Juan está viejo. → Juan envejeció.
5. Expresión escrita
Lee el texto a continuación, extraído del diario español El país. Imagínate que estás en
el sitio de ese diario leyendo ese texto y quieres compartir con los lectores tu opinión
sobre las ideas del nuevo presidente de Estados Unidos. (120-150 palabras).
(2,0/____)
 En tu texto, debes emplear:
o
o
o
o
1 construcción condicional;
1 construcción con verbo de cambio;
algunas fórmulas para expresar opinión;
reproducir en discurso indirecto algo que haya declarado el presidente.
4
¿Qué dice Trump de los grandes retos del desarrollo?
Lo que opina el futuro presidente de EE UU sobre cambio climático, refugiados,
cooperación...
Una matryoshka de madera con la cara de Donald Trump en una tienda de Kiev.
La victoria de Donald Trump en las elecciones estadounidenses puede dar un vuelco a las
relaciones internacionales. Son famosos sus ataques a inmigrantes, refugiados, su
negacionismo del cambio climático, su misoginia... Y es menos conocida su postura sobre
temas como la ayuda a la cooperación. ¿Cómo serán las políticas de Trump en los temas
relativos a desarrollo y justicia social? Hacemos una recopilación basándonos en sus
propias declaraciones y anuncios en Twitter.
Inmigración
La inmigración fue uno de los leitmotiv de la campaña de Trump. Con datos falsos y
tergiversando la realidad, señaló a los migrantes como los causantes de buena parte de
los problemas de Estados Unidos. Su idea de construir un muro con México ha sido una
de las más polémicas. ¿La ejecutará?
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
No hay constancia en Twitter de que el próximo presidente de los Estados Unidos sepa
qué son los ODS, la agenda internacional para un mundo más sostenible de aquí a 2030;
jamás se ha referido a ellos. En una carta del secretario general de Naciones Unidas, Ban
Ki-moon felicitó a Trump, le anunció que cuenta con su administración para lograr los
retos que el planeta tiene para los próximos años y le recordó que cuenta con él para
trabajar por el "bien común".
Derechos de la mujer
La misoginia de Donald Trump es evidente con muchas declaraciones públicas y
privadas. Los problemas de género no están en su agenda y su propuesta es restringir el
derecho de aborto en su país, como ha expresado públicamente:
Follow
Donald J. Trump
✔@realDonaldTrump
Via @CBNNews by @TheBrodyFile: "Brody File Exclusive: Donald Trump Comes Out In
Support Of 20 Week Abortion Ban" http://blogs.cbn.com/thebrodyfile/archive/2015/07/22/justin-brody-file-exclusive-donald-trump-comes-out-in.aspx …
7:58 PM - 22 Jul 2015
Refugiados
Su postura frente a los refugiados es clara: son terroristas potenciales, prácticamente
todos ellos. Por eso propone revocar cualquier acuerdo en esta materia y dejar de aceptar
asilados en su país. En este sentido se ha manifestado a menudo.
5
Cambio climático
Trump es un negacionista del calentamiento global causado por el ser humano. Su
intención es revocar el acuerdo de París contra el cambio climático y dejar de aportar
fondos para este problema, que solo hace, según dice, restar competitividad a Estados
Unidos. Aquí, un par de tuits en los que cuestiona este problema global, aunque hay
muchos más.
Ayuda al desarrollo
La ayuda al desarrollo no es una de las grandes preocupaciones de Donald Trump. No ha
hablado mucho de este tema, pero sus declaraciones no hacen pensar que vaya a
dedicar mucha inversión a este capítulo. “Nuestra mayor aportación para ayudar con los
problemas globales es asegurarnos de que los Estados Unidos sigan una buena senda
económica. No podemos asumir nuestro papel de líderes mundiales si no tenemos la
capacidad de cuidar de nosotros mismos”, dijo en un debate. En estos tuits cuestiona la
ayuda a ciertos países.
Salud
Los esfuerzos del presidente Obama por llevar a su país un sistema público de
salud peligran con la victoria republicana. El partido se ha manifestado claramente en
contra y el futuro presidente no ha sido una excepción.
Extraído y adaptado de: http://elpais.com/elpais/2016/11/09/planeta_futuro/1478696155_353729.html
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¡Buena prueba!
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