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GUÍA DE ACTIVIDADES
ECONOMÍA Y POLÍTICA GRADO 11°
Esquema
SOCIEDAD
Se rige por
Se rige por
ECONOMÍA
Se
divide
en
POLÍTICA
Se divide en
Busca
en
Bienestar
ciudadano
Macroecono
mía
Microecono
mía
Producción
De
Mediante
la
Se ocupa de
Se ocupa de
Se
ocupa
de
TOMA DE
DECISIONES
Consumo
Distribución
De
De
Que buscan
resolver
BIENES Y SERVICIOS
Mediante la
solución de
PROBLEMAS
Como
Como
Como
Crecimiento
Desarrollo
Distribución
de riquezas
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IDEAS INICIALES
ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Expresión gráfica.
Con la ayuda de imágenes recortadas o elaboradas por ti procura plasmar lo que para ti
es macroeconomía.

EXPLICAR EL ESQUEMA ANTERIOR
De este gráfico que elaboraste, escribe sus características principales:
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________
 ____________________________________________________________

Pregunta de decisión a favor o en contra.
Responde luego de sopesar los diferentes factores observados en nuestra cotidianidad.
¿Se puede asegurar sin temor a dudas que existen países desarrollados y otros
subdesarrollados porque la suerte lo quiso así? Argumenta tu respuesta.
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______________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
___________________________________

Pregunta de clasificación
De la información que recibes a diario por los distintos medios de comunicación (TV,
radio, prensa escrita, cine, internet y otros) describe las características de un país rico o
desarrollado y de otro pobre o subdesarrollado. Si lo deseas, haz un cuadro
comparativo.

Comparte con tu pequeño grupo de trabajo tu descripción y saca tus conclusiones.
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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
Pregunta de toma de decisiones.
Imagina que fuiste elegido para presidente de un pequeño y pobre país ¿Cuál sería tu
primer paquete de medidas económicas a fin de resolver los más urgentes problemas de
sus pobladores?
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CONCEPTOS, IDEAS, DATOS Y HECHOS
Toda sociedad, cualquiera que sea su organización política, debe responder tres cuestiones
fundamentales que son:
¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producir? Se refiere a la naturaleza y
cantidad de bienes y servicios que se deben fabricar.
¿Cómo producir? Se refiere a la combinación de los diversos recursos y técnicas que se
emplean en la construcción de esos bienes.
¿Para quién producir? Se trata del modo en que hay que dividir entre los consumidores lo
que se ha producido.
Imágenes de artículos o bienes lujosos y los mismos artículos pero
no lujosos. Ej: un auto lujosos y otro popular, etc.
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Ejemplo: si tú tienes una fábrica de camisas y debes tomar la decisión de si confeccionas
prendas lujosas o no, debes primero considerar y evaluar cuánta gente está dispuesta a
pagar por una camisa, y esto no se logra sin antes determinar el volumen de la gente que
disponga del dinero suficiente para pagar por tus camisas.
El primer problema que surge con el Qué el Cómo y el Para Quién es ¿Cómo regular o
controlar estos tres factores?

Pregunta de aplicación a situaciones nuevas: si partimos del hecho de que todos somos
consumidores de productos y servicios, intenta responder ¿Cómo se controla el qué, el
cómo y el para quién?
______________________________________________________________________
________________________________________________________.
Pista: ¿Haz pensado alguna vez lo que sucedería si un día en la mañana todos lo
productos y servicios fueran gratis? ¿Te imaginas lo que le ocurriría a las fábricas,
almacenes, tiendas, campesinos, bares y transportadoras?
El precio de los bienes y servicios es la clave para comprender como funcionan estos
tres factores.
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¿Pero de qué se ocupa en sí la macroeconomía?
Fundamentalmente de los factores o agregados económicos tales como:

La moneda, el empleo, la inflación, los precios, la producción, el ahorro, la inversión, el
consumo, el crédito y la tasa de cambio.
Actividad de consulta individual
Realiza la consulta del significado de los anteriores factores macroeconómicos proponiendo
un pequeño ejemplo gráfico de ellos (pueden ser recortes o dibujos).


Moneda: _________________________________________
________________________________________________
Imagen
Empleo:___________________________________________
_________________________________________________
Imagen
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LECTURA
En la siguiente lectura encontrarás algunas situaciones problema que son del campo
netamente de la macroeconomía. El escrito es un fragmento de un texto del profesor Edgar
Ramírez1 que intenta exponer situaciones problemáticas de nuestra realidad colombiana.
Actividad individual previa: intenta predecir uno de los problemas expuestos por el
profesor Ramírez. Escríbelo y explícalo.
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___________________________________________________.
El sector social hace parte de una mezcla abigarrada de subsectores que incluyen una serie
de funciones económicas, ideológicas y políticas que tiene tratamiento y valoración de
acuerdo al tipo de sociedad que lo define y trata.
Las sociedades del capitalismo central han diseñado y refinado desde la aparición del
Estado liberal, políticas sociales que van desde la acción filantrópica, pasando por
adecuaciones legislativas, hasta la creación de instituciones, ministerios y elaboración y
aforos presupuéstales; en la fase histórica del intervencionismo de Estado, el sector social
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EDGAR RAMÍREZ: profesor de UNAULA y la U. Nacional Seccional Medellín.
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se incluye de manera definitiva en el gasto público y es considerado de vital importancia en
las funciones generales de reproducción de estas sociedades.
La definición y conceptualización del sector social en las sociedades modernas del centro
capitalista, presentan un vínculo particular entre Estado y sector social, articulándolo a
manifestaciones y desarrollos del denominado estado de bienestar; no así, para las
sociedades periféricas capitalistas, donde la situación es más compleja, ello, por la
permanencia de rémoras precapitalistas, llegando a prestar situaciones de carácter privado.
En algunos países de América Latina la Iglesia Católica, a través de prácticas de
beneficencia social, compite, sustituye o complementa la intervención del Estado en este
campo; no obstante, estas deficiencias estatales, a partir de los años 50s, los estados
latinoamericanos dieron inicio a la planeación como criterio de eficiencia y racionalidad en
el manejo de la política social –utilización de recursos y manejo del gasto público– dando
lugar a la aparición de planes de desarrollo económico-sociales y al interior de éstos:
diagnóstico, análisis y soluciones para el sector social, éste incluía subsectores como
vivienda, salud y educación, ya en las décadas de los 70s y 80s, lo hacían extensivo a la
administración de justicia, participación comunitaria, política de trabajo y seguridad social,
atención al menor, planes de nutrición y alimentación. La concepción que desarrollan
planificadores y políticos latinoamericanos, está de cara a los principios expresados en el
estado de bienestar y sus respectivas políticas sociales, por ello, es conveniente analizar
aquí, en qué consisten esas políticas sociales y cómo se define y desarrolla el sector social
en el estado de bienestar.
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Inicialmente hay que precisar qué legislación social y servicios sociales se consolidan como
políticas estatales al finalizar la segunda guerra mundial, representado el sector social un
incremento considerable en la participación del PNB; esto llevó a algunos políticos –entre
ellos al escritor británico Crosland– a señalar al estado de bienestar o el “Walfare State”
como estado final del capitalismo, dando origen a una sociedad “postindustrial” y de
bienestar que superaba con creces el capitalismo industrial.
Actividad individual post lectura.

Ponle un nombre a la lectura ________________________________________
_______________________________________________________________.

Señala y escribe un listado con los problemas macroeconómicos expuestos por el autor.
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
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
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Grafica lo anterior, sin palabras.
Espacio de media hoja
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¿SABÍAS QUE…
Haití y República Dominicana son dos países que comparten una misma isla,
con recursos similares y tradiciones similares pero que Haití es más pobre
debido a muchos años de políticas económicas inapropiadas?
Resumen
Una de las ramas de la economía que se encarga de planear e intervenir sobre los
principales problemas de una sociedad es la macroeconomía. Es en ella, en su diseño, en
sus políticas y estrategias adoptadas, donde reside el desarrollo o subdesarrollo de un país.
1.2. ELEMENTOS ECONÓMICOS
1.2.1.
Hechos Económicos
Son aquellos que se relacionan con actividades que los hombres desarrollan, no aisladamente,
sino como miembros de grupos humanos, lo cual nos autoriza a calificarlos de sociales.
Q ue los miembros hombres desplieguen en sus esfuerzos para procurarse medios de satisfacción
que no pueden allegarse de manera gratuita; se trata de hechos cuantificables, medibles y
reducibles a números y estos hechos pueden agruparse en tres categorías:
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a.
b.
c.
Los relativos a la transformación por conducto del trabajo humano, de la materia prima en productos
listos para usarse.
Los referentes al traslado de esos mismos productos hacia el lugar donde se les necesita.
Los que se refieren a la aplicación de tales productos al fin que se les destina.
¿Cuáles son las características de los hechos económicos?
Son actividades sociales que los hombres realizan para obtener los medios necesarios que satisfagan sus
necesidades. Son hechos que se refieren a la producción, cambio y consumo.
Pero, ¿qué es la producción?
“Producción: acción de producir. Sinónimos: creación, elaboración, fabricación. Suma de los productos del
suelo o de la industria.
Es decir, la producción implica la transformación de ciertos objetos por medio del trabajo, y el resultado son
productos o bienes que pueden consumirse; por ejemplo, producción agrícola, ganadera e industrial.
Materia
Prima
+
Trabajo
=
Bienes
O
Productos
Un ejemplo de actividad económica lo constituye la producción petrolera que implica los siguientes actos
económicos: exploración, explotación, extracción, refinación, etcétera.
Una vez que hemos conceptuado los hechos, los actos y los problemas económicos, es necesario precisar que
son los recursos o factores económicos.
Recursos o factores económicos son:
 Todos aquellos elementos que contribuyen a que la producción se lleva a cabo. Tradicionalmente se han
agrupado en tierra, trabajo y capital (algunos autores señalan también a la organización como factor
económico o productivo, aunque otros la consideran como parte del factor trabajo)
La tierra, en su sentido más amplio, se refiere a los recursos naturales que intervienen en el proceso de
producción: tierra, agua, minerales, atmósfera, vegetales, animales, etc. El pago o remuneración al factor
tierra es la renta.
El trabajo es la actividad humana (consciente) mediante la cual se transforman y adaptan los elementos
de la naturaleza para satisfacer necesidades humanas, cuya remuneración es el salario.
El capital son todos aquellos recursos económicos susceptibles de reproducirse y que ayudan a la
producción (también se le llama inversión): maquinaria, equipo, herramienta, instalaciones, edificios, etc.
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La organización es el acto de dirigir, organizar, sistematizar el proceso productivo y la llevan a cabo los
administradores, gerentes, economistas, contadores que se encuentran en puestos directivos de la unidad
productora. La remuneración del capital y la organización es la ganancia.
El conjunto de elementos económicos forma la realidad económica que se encuentra integrada en un
sistema económico, la organización que la sociedad asume históricamente para satisfacer sus necesidades.
Esto significa que el sistema económico tiene por base la estructura económica que surge de la existencia
de necesidades económicas fundamentales que se pueden realizar gracias a la existencia de factores
productivos.
SISTEMA
ECONÓMICO
ESTRUCTURA
ECONÓMICA
NECESIDADES
HUMANAS
BIOLÓGICAS
PSÍQUICAS
CULTURALES
PROBLEMAS
ECONÓMICOS
QUE PRODUCIR
CUANTO
PRODUCIR
COMO
PRODUCIR
PARA QUIEN
PRODUCIR
ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
FACTORES
PRODUCTIVOS
PRODUCCIÓN
CAMBIO
DISTRIBUCIÓN
CONSUMO
TIERRA
TRABAJO
CAPITAL
ORGANIZACIÓN
ABORDAJE TEÓRICO
El estudiante elaborará un mapa conceptual teniendo en cuenta los aspectos básicos de la unidad
según su criterio y los elementos entregados por el docente.
APLICACIONES DEL SABER
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A partir de las temáticas presentadas en clase, desarrollar los siguientes interrogantes:
1) ¿Cuál es la relación entre los hechos económicos, la política y la economía como ciencia?
2) ¿Qué elementos establece el estado colombiano como relevantes en su política
económica?
3) ¿Qué caracteriza un sistema económico?
4) ¿Cuáles son las diferencias fundamentales entre la micro y la macroeconomía?