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MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
FACULTAD DE DERECHO. UNIVERSIDAD DE LA HABANA
PLAN DE ESTUDIOS D. CURSO REGULAR DIURNO
ASIGNATURA: Metodología de la Investigación Jurídica
FONDO DE TIEMPO: 32 horas
SEGUNDO AÑO. PRIMER SEMESTRE
I. FUNDAMENTACIÓN:
La asignatura tiene por objeto de estudio los principios lógico-epistemológicos y
metodológicos fundamentales de la práctica investigativa y los diferentes métodos de
acceso a la realidad social, especialmente a la jurídica, en sus distintas perspectivas
metodológicas.
Su inserción en el currículo de la Carrera de Derecho está dada por la necesidad de
incentivar el aprendizaje de la metodología propia de la ciencia jurídica y formar en los
estudiantes hábitos investigativos que contribuyan al desarrollo científico del Derecho.
II. OBJETIVOS GENERALES INSTRUCTIVOS Y EDUCATIVOS:
 Que los alumnos sean capaces de reconocer la cientificidad del Derecho,
apreciando la importancia de las investigaciones jurídicas, en la búsqueda de
estrategias para incrementar el conocimiento sobre el mismo y contribuir a su
perfeccionamiento; de definir los métodos de investigación aplicados a la
ciencia jurídica y relacionarlos correctamente en función del tipo de
investigación y de los objetivos que se persiguen.
 Proporcionar a los alumnos las herramientas analíticas y metodológicas
necesarias para comprender el contenido e importancia de los diseños de
investigación en la ciencia jurídica.
III. CONTENIDOS:
3.1 SISTEMA DE CONOCIMIENTOS:
3.2 SISTEMA DE HABILIDADES:
1. Valorar las principales perspectivas teórico-metodológicas en el campo de las
ciencias sociales y jurídicas y su contribución para el estudio de los diversos y
complejos problemas de la realidad social.
2. Identificar y explicar los métodos fundamentales de acceso a la realidad social,
en particular los pertinentes a la ciencia jurídica, en correspondencia con las
perspectivas teórico-metodológicas y los diferentes ámbitos de la realidad social.
3. Explicar el rol e importancia de los elementos estructurales más importantes, de
los diseños de investigación jurídica.
3.3 SISTEMA DE VALORES:
Contribuir a formar los valores declarados en la disciplina, especialmente los de
solidaridad, la justicia, igualdad, sentido de la equidad, humanismo, honradez,
honestidad, fidelidad a la Revolución, patriotismo, antimperialismo, internacionalismo e
independencia acordes con el papel que debe desempañar el jurista en nuestra
sociedad.
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IV. PLAN TEMÁTICO:
Tema I: Las Ciencias sociales y la investigación científica
Objetivo:
 Analizar responsablemente la ciencia y la investigación, como poderosos
instrumentos de transformación social, apercibidos de que su actividad
científica tendrá siempre una influencia política, económica y ética.
Contenidos:
La ciencia como proceso especial del conocimiento. Fundamentos de las ciencias
sociales. La tarea de investigar y sus fundamentos. Ética y política de la investigación
social.
Habilidades:
 Diferenciar la ciencia de otras formas de conocimiento.
 Reconocer los fundamentos de las ciencias sociales y asumir una posición
crítica a partir de los distintos puntos de vista al respecto.
 Analizar responsablemente la ciencia y la investigación.
Valores:
La comprensión del contenido ético y político de la investigación social permite reforzar
valores como la justicia, igualdad, sentido de la equidad, humanismo, honradez,
honestidad, fidelidad a la Revolución, patriotismo, antimperialismo, internacionalismo e
independencia, acordes con el papel que debe desempañar el jurista en nuestra
sociedad.
Tema 2: La Ciencia del Derecho.
Objetivo:
 Valorar el Derecho como una ciencia social específica, así como, la
importancia sociopolítica de la investigación en el campo de las ciencias
jurídicas, a partir de su carácter transformador.
Contenidos:
Las Ciencias Sociales y la Ciencia Jurídica La investigación en el campo de las
ciencias jurídicas. Contenido e importancia de las investigaciones jurídicas. Carácter
transformador de la investigación jurídica.
Habilidades:
 Definir el Derecho como ciencia social.
 Analizar el contenido y la importancia sociopolítica de la investigación en el
campo de las ciencias jurídicas.
Valores:
La concepción del Derecho como ciencia social permite reforzar valores como la
justicia, igualdad, humanismo, honradez, fidelidad a la Revolución, entre otros.
Tema 3: La Metodología de la investigación.
Objetivo:
 Valorar el objeto de estudio de la Metodología de la Investigación como ciencia
que nos permite alcanzar el fin científico que procuramos.
Contenidos:
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Objeto de estudio de la Metodología de la Investigación. Los métodos auxiliares del
método científico Tipos de investigación científica. Etapas del proceso de investigación
científica.
Habilidades:
 Valorar el objeto de estudio de la Metodología
 Diferenciar los distintos métodos auxiliares al método científico.
 Distinguir los principales tipos de investigación en las ciencias sociales
 Analizar el orden lógico del proceso de investigación.
Valores:
El análisis del objeto de estudio de la metodología de la investigación permite reforzar
valores como la honradez, entre otros.
Tema 4: El trabajo bibliográfico.
Objetivo:
 Explicar los fundamentos de la investigación bibliográfica y las distintas
técnicas de investigación documental que propician la organización y el análisis
de la información recogida, así como identificar las citas, referencias y notas,
como elementos que conforman el aparato crítico de las investigaciones.
Contenidos:
Fundamentos de la investigación bibliográfica. Las técnicas de la investigación
documental. El uso de las Bibliotecas. Identificación de las fuentes bibliográficas.
Ordenación y análisis de la información recogida. Las fichas. Distintos tipos. Su
elaboración. Presentación de la bibliografía.
Habilidades:
 Explicar los fundamentos de la investigación bibliográfica.
 Explicar y diferenciar las distintas técnicas de investigación documental.
 Distinguir los distintos componentes del aparato crítico.
 Conocer cuáles son los requisitos para presentar la bibliografía consultada.
Valores:
El análisis del trabajo bibliográfico permite afianzar las convicciones de honradez y
responsabilidad.
Tema 5: El diseño de la investigación social y jurídica.
Objetivo:
 Valorar el tema, el problema, la hipótesis, las variables, los objetivos como
parte de los elementos que deben integrarse de forma coherente en el diseño
de investigación.
Contenido:
El diseño teórico de la investigación social y jurídica (qué, por qué y para qué). La
búsqueda de información como requisito previo a la elaboración del diseño
investigativo. La delimitación del campo de la investigación, determinación del
problema de investigación y la formulación de la hipótesis. La definición teórica y
operacional de los conceptos y variables.
Habilidades:
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

Determinar la importancia y necesidad de la elaboración del diseño de la
investigación, como documento que contiene un plan para su realización.
Definir y valorar la coherencia entre el problema, el tema, la hipótesis, las
variables y los objetivos, como parte de los elementos que deben integrarse en
el diseño de una investigación científica.
Valores:
Apreciar a través de los distintos componentes de un diseño de investigación social y
jurídica los valores de honradez y responsabilidad.
Tema 6: Los procedimientos, métodos y técnicas de la investigación social.
Objetivo:
 Analizar el método científico como un elemento esencial de la investigación
científica en tanto posibilita el abordaje racional, argumentado, crítico y causal
del objeto de estudio.
Contenidos:
Métodos teóricos y empíricos. El análisis de documentos. La observación científica. El
cuestionario y la entrevista como técnicas de recogida de información. La elaboración
del marco teórico.
Habilidades:
 Comparar conceptualmente y diferenciar los principales métodos, técnicas e
instrumentos científicos, aplicados en las ciencias sociales.
 Valorar la importancia y contenido del marco teórico en una investigación
científica como vía de orientación y conceptualización adecuada de los
términos a utilizar.
Valores:
Afianzar las convicciones de honradez y responsabilidad.
Tema 7: La metodología de la investigación aplicada al Derecho.
Objetivos:
 Conocer a través de la historia las principales escuelas que representan el
movimiento científico de investigación jurídica.
 Analizar los distintos modelos y métodos actuales de las ciencias jurídicas,
para estar en condiciones de asumir una posición metodológicamente
consciente como investigadores.
Contenido:
Principales métodos históricos de investigación jurídica. Distintos modelos y métodos
propiamente jurídicos. Las técnicas e instrumentos científicos de investigación en
Derecho.
Habilidades:
 Conocer y diferenciar los principales métodos históricos de investigación
jurídica.
 Comprender y distinguir los métodos, técnicas e instrumentos científicos de
investigación en Derecho.
Valores:
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No es posible librar al Derecho del contacto que mantienen con otros problemas
sociales y/o culturales, de ahí que el estudio del problema del método refuerce las
convicciones de honradez y responsabilidad.
Tema 8: El Informe de Investigación. Procesamiento, análisis y comunicación de
resultados
Objetivo:
 Reconocer el contenido y la forma de los distintos informes de investigación,
así como los requisitos para su presentación y defensa.
Contenido:
Tipos de trabajo de investigación. Aspectos formales para la elaboración de un informe
de investigación. Presentación y defensa del informe.
Habilidades:
• Conocer los requisitos para la presentación de los trabajos de investigación
(trabajos extra clase, trabajos de curso, de diploma y para jornadas científicas),
para su empleo correcto en los trabajos científicos correspondientes.
• Identificar los contenidos mínimos de un acto de defensa de un trabajo
investigativo.
Valores:
Afianzar las convicciones de honradez y responsabilidad.
VI. INDICACIONES METODOLÓGICAS:
La asignatura debe impartirse de forma dinámica con la aplicación de métodos activos
de enseñanza, de forma tal que el estudiante aprenda a investigar, investigando.
La asignatura por su carácter de básica debe ubicarse en los primeros años de la
carrera.
Las formas de docencia recomendadas para la asignatura son las conferencias, clases
mixtas y Talleres.
Se emplearán como formas de evaluación los trabajos de control en clase y extra
clase. Al finalizar la asignatura los estudiantes entregarán una propuesta de diseño
investigativo, vinculado a las asignaturas de la especialidad, que formará parte de su
evaluación integral.
BIBLIOGRAFÍA:
TEXTO BÁSICO:
 La investigación y comunicación científica en la ciencia jurídica.
Autor: Dr. Carlos Manuel Villabella Armengol
(en proceso de edición)
TEXTOS COMPLEMENTARIOS (digital):



Dieterich Steffan, Heinz. Nueva Guía para la investigación científica. Editorial
Planeta, México, 1996.
Eco, Humberto. ¿Cómo se hace una tesis? Técnicas y procedimiento de
estudio, investigación y escritura.
Hernández Sampieri, Roberto. Metodología de la Investigación. McGRAW HILL INTERAMERICANA DE MÉXICO, S.A. de C.V. 1991.