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Historia, Geografía y Cs. Sociales 8° básico Profesor Rubén Salgado Orellana Colegio San Patricio Chiguayante GUÍA DE ACTIVIDADES 71 pts. LAS BASES DEL MUNDO MODERNO Nombre: …………………………………………………………………. Curso: ……………… Objetivo: Sintetizan y aplican aprendizajes adquiridos en la unidad. I. IDENTIFICACIÓN DE PERSONAJES Lee atentamente cada una de las siguientes descripciones y escribe en la línea punteada el nombre del personaje correspondiente (10 Pts) 1. Sacerdote español, fundador de la Compañía de Jesús. 2. Reformador francés que sostuvo la idea de la predestinación 3. Humanista holandés considerado el más brillante de la época ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. 4. Pontífice romano que convocó el Concilio de Trento. ………………………………………. 5. Humanista inglés, autor de “Utopía” ………………………………………. 6. Pintor y escultor italiano, creador de obras como “David” y “La creación del hombre” 7. Rey de Inglaterra que se separó de la Iglesia Católica y sentó las bases de la Iglesia Anglicana. 8. Científico español que definió la circulación pulmonar de la sangre. 9. Emperador que intentó revertir el proceso de reforma en Alemania ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. ………………………………………. 10. Sacerdote polaco, que sostuvo la teoría Heliocéntrica. ………………………………………. II. ENTREVISTA HUMANISTA Imagina que eres un humanista del siglo XVI. Debes responder la siguiente entrevista, a partir de los conocimientos adquiridos en la unidad. (8 Pts) a) ¿Qué características hacen de usted un humanista? …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. b) ¿Por qué se interesa tanto por las obras de la Antigüedad? …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. c) ¿Cómo fue que tantos europeos aprendieron a hablar el griego? …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. d) ¿Crees que la imprenta ha sido un aporte fundamental a este movimiento? ¿Por qué? …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. III. VERDADERO O FALSO Escriba V si la afirmación es verdadera o F si la afirmación es falsa. Falsas sin justificar no tienen puntos. (14 Pts) La visión antropocéntrica característica de los inicios de la Edad Moderna negaba la existencia de Dios ……………………………………………………………………………………………. En el estudio del mundo natural se privilegio la observación y, en lo posible, la experimentación. ……………………………………………………………………………………………. La presencia turca en Europa dificultó el comercio europeo con Oriente y restó importancia al mar Mediterráneo. ……………………………………………………………………………………………. El conflicto que motivó a Martín Lutero a redactar sus 95 tesis fue la construccion de la Basílica de San Pedro en Roma. ……………………………………………………………………………………………. La difusión de las ideas reformistas se vio favorecida por el uso de la imprenta. ……………………………………………………………………………………………. Una de las nuevas órdenes religiosas que tuvo gran importancia en la renovación de la Iglesia en la Contrarreforma fue la orden de los dominicos. ……………………………………………………………………………………………. Entre los países europeo que aceptaron de inmediato las disposiciones del Concilio de Trento se contaba con Inglaterra y España. ……………………………………………………………………………………………. IV. ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Analiza al menos cuatro decisiones doctrinales tomadas por el Concilio de Trento, y compáralas con las ideas planteadas por Lutero y Calvino. (6 Pts) DECISIONES DOCTRINALES La salvación se obtiene por la fe y las La Biblia y la Tradición (doctrina elaborada buenas obras. a través de los siglos por los Papas y los Existen siete sacramentos. concilios) son fuentes de la fe. La misa tiene un carácter sagrado. Existe una interpretación oficial de la Biblia. El culto a la Virgen y a los santos es válido. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… V. TRABAJO CARTOGRÁFICO A partir del mapa expuesto, ubica y pinta que países permanecieron católicos y cuales pasaron a ser de las diferentes iglesias reformadas. (23 pts) Simbología: Católicos España, Irlanda, gran parte de Francia, Italia, Verde Córcega, Cerdeña, Sicilia, Portugal, Polonia. Luteranos Alemania, Dinamarca, Suecia, Finlandia y Noruega. Rojo Calvinistas Suiza, Escocia, parte de Francia y países bajos Amarillo Anglicanos Inglaterra Azul Musulmanes Norte de África, Turquía. Naranjo Ortodoxos Rusia, Península de los Balcanes Morado ¿Por qué se llevaron a cabo distintos tipos de reformas durante el siglo XVI en Europa? (3 pts) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ¿Por qué en America Latina se practica la religión Católica Apostólica y Romana? (3 pts) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ¿Crees que era necesaria la oleada de reformas protestantes durante esa época? Justifica. (4 pts) ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………