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CURSO DE ESTUDIOS HISPÁNICOS – VERANO
ESPAÑOL COMERCIAL
OBJETIVOS
El principal objetivo que este curso de español comercial persigue es el de
ofrecer al alumno las bases necesarias de esta disciplina específica mediante una
combinación de los fundamentos teóricos y prácticos de ésta.
A este objetivo primordial sigue, de manera muy directa, el propósito de dar a
conocer al estudiante una clara referencia de la situación de la economía española actual
–en su relación a Europa– de modo que no sólo ejercite y mejore las destrezas orales y
escritas propias de la lengua española, sino que también conozca la realidad cultural –en
este caso económica– del país en que se ubica la lengua objeto de su estudio.
La disciplina del Español para los negocios y profesiones se halla muy presente
en todos los ámbitos relacionados con la microeconomía del país, y de ningún modo
puede aislarse de la comunicación cotidiana; por este motivo, se hará especial énfasis en
la parte práctica del curso, con el fin de proporcionar al estudiante recursos suficientes
para su aplicación en contextos reales (una reclamación, una operación bancaria, un
currículum…).
DESARROLLO
Este curso se estructura en dos áreas fundamentales:
-Economía: El alumno tomará conciencia de la situación económica del país, de
manera que al final del curso el estudiante pueda identificar los principales ejes
económicos que se anclan en el país, aunque en la medida de lo posible los ejemplos de
nuestras clases aludirán a la economía de la ciudad. Asimismo el alumno desarrollará
su capacidad de participar activamente en dichos procesos en la medida de lo posible, a
través de ejercicios prácticos orales y escritos aplicados a contextos reales de la
economía cotidiana.
Esta toma de contacto con la economía a nivel general comprenderá los
siguientes contenidos o bloques temáticos:
-Sociedades y empresas
-Recursos humanos
-Marketing y publicidad
-Compra y venta
-Importación y exportación
-La banca
-La Bolsa
-Los impuestos
-Aprendizaje de la lengua: Al tiempo que el alumno conoce los postulados
fundamentales del español comercial, mejorará su conocimiento del español en aspectos
como:
-Adquisición del vocabulario relativo a cada uno de los temas estudiados así como
de estructuras hechas tales como: montar un negocio, abonar la suma, etc.
-Comprensión lectora con los diálogos que introducen cada tema en clase y con la
lectura de artículos de prensa relativos al mismo.
-Destreza escrita con toda clase de documentos mercantiles y de tipo general que
previamente han sido explicados por el profesor:
Cartas comerciales
Avisos
Informes
Facturas (recibo, albarán)
Cheques (barrado, nominativo, al portador), etc.
-Destreza oral del alumno, ejercitada con sus intervenciones diarias ante las
cuestiones del profesor o de otros alumnos, así como por la creación de diálogos por
grupos similares a los que se han usado como soporte teórico de las clases y que
pretenden simular situaciones reales de compra-venta, creación de empresas, de cambiar
dinero en el banco, etc.
METODOLOGÍA
Cada uno de los bloques temáticos del curso está diseñado para su desarrollo
durante tres sesiones aproximadamente. En la primera se trabajarán los términos de
vocabulario más importantes, así como la explicación de los conceptos más destacados
de la materia en sí. Durante estas sesiones el alumno tendrá que aplicar la tarea
previamente preparada, como complemento a las explicaciones en la clase.
Las horas restantes se dedicarán a los contenidos prácticos del curso,
estructurados de la siguiente manera: una sesión para revisión de contenidos
gramaticales y léxicos, donde el alumno revisará usos y formas necesarias para las
actividades del capítulo, así como expresiones idiomáticas de gran aceptación en los
contextos presentados, y las actividades relacionadas con la destreza oral (simulaciones
en clase, audiciones…); y una sesión se empleará en la práctica escrita, a través de la
realización de un documento específico relativo al español comercial, de acuerdo con lo
presentado en la clase.
Durante el curso no se usará un manual único, y el profesor proporcionará los
materiales necesarios para los capítulos que se presentarán en clase.
EL
ESTUDIANTE ES RESPONSABLE DE PREPARAR PREVIAMENTE LOS
CONTENIDOS PARA LA CLASE QUE LE PROPORCIONARÁ EL
PROFESOR.
CALIFICACIÓN
La asistencia a clase es obligatoria. Cada falta no justificada supondrá una
disminución del 2% en la calificación final.
El alumno realizará un examen escrito cada dos temas. Los exámenes
constituirán el 50% de la calificación final.
Se realizará, a lo largo del curso, una práctica consistente en la aplicación
práctica de los contenidos presentados en clase. Dicha práctica constarán de la
preparación del tema y una presentación a la clase de diez minutos de duración. El
profesor informará con suficiente antelación a los estudiantes del contenido de esta
práctica, que constituirán el 15% de la calificación final.
Semanalmente el alumno realizará una práctica escrita sobre diferentes formas
de correo comercial, que entregará en papel aparte al profesor. Durante el curso se
asignarán igualmente tareas escritas para entregar al profesor. No es necesario escribir
por ordenador las tareas diarias.
Asimismo, el alumno realizará un ensayo escrito relacionado con alguno de los
contenidos estudiados durante el curso. Las características del ensayo serán las
siguientes:
-Extensión: 3 páginas más bibliografía
-Formato: Times New Roman 12 (Interlineado doble)
-Bibliografía y citas: Según el sistema del MLA
El alumno presentará dos versiones del ensayo. La primera deberá ser
entregada el día 23 de julio, y la definitiva se entregará el 13 de agosto.
¡MUY IMPORTANTE! NO SE ACEPTARÁN ENSAYOS ENTREGADOS
DESPUÉS DE LA FECHA INDICADA EN EL SYLLABUS.
El ensayo constituirá el 25% de la calificación final.
El 10% restante saldrá de la asistencia a clase y participación ACTIVA.
El sistema de calificación será el siguiente:
Exámenes
50%
Ensayo
20%
Presentación
15%
Asistencia y tareas 15%
BIBLIOGRAFÍA
Michael Scott DOYLE, T. Bruce FRYER y Ronald CERE: Éxito comercial. Prácticas
administrativas y contextos culturales, Boston, Thomson Heinle, 2001 (3ª edición)
Laura GARCÍA VITORIA: Cuestión de negocios, Ophrys, París, 1993
Olga JUAN, Cecilia AINCIBURU, Ana ZARAGOZA y Beatriz MUÑOZ: En
equipo.es, Edinumen, Madrid, 2007
María Ángeles PALOMINO: Técnicas de correo comercial, Edelsa, Madrid, 2006
Marisa de PRADA y Montserrat BOVET: Hablando de negocios, Edelsa, Madrid,
1995
Marisa de PRADA, Montserrat BOVET y Pilar MARCÉ: Entorno empresarial, Edelsa,
Madrid, 2008
Alberto SAMPERE CAMPS e Isabel VILLAR HERRÁN: La redacción comercial,
fascículo 1, Colegio de España, Salamanca, 1986
ATENCIÓN: El estudiante NO necesita comprar ningún manual para la clase. El
profesor proporcionará con anticipación los materiales necesarios para el trabajo
diario.
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ESPAÑOL COMERCIAL
SYLLABUS DE LA ASIGNATURA
ATENCIÓN: Este syllabus es una ORIENTACIÓN para el estudiante. Algunas
de las actividades programadas pueden ser variadas o sustituidas dependiendo del
desarrollo de la clase y las necesidades del alumno
SEMANA 1
Lunes 5 de julio
Presentación del curso. La economía española
Tarea: Leer vocabulario, páginas 5-7 y hacer ejercicios 1,
2, 3
Martes 6 de julio
LA EMPRESA. Ejercicios y explicación: diferentes
formas de empresa
Tarea: Leer páginas 12-15 y hacer ejercicios 1, 2, 3 y 1, 2
(página 14-15); leer páginas 8-9 y hacer ejercicios 1-4 en
papel aparte
Miércoles 7 de julio
LA EMPRESA. Ejercicios y explicación: la creación de
empresas
Ejercicios prácticos
Tarea: Leer vocabulario, páginas 19-21 y hacer ejercicios
1-3; leer páginas 10-11 y hacer ejercicios 1-7 en papel
aparte
Leer páginas 16-17
Jueves 8 de julio
ACCIÓN ORAL. Ejercicios prácticos
RECURSOS HUMANOS. Ejercicios y explicación: la
legislación laboral en España
Tarea: Escribir en grupos una carta comercial
Viernes 9 de julio
El correo comercial: fundamentos.
Explicación y
ejercicios prácticos
Tarea: Escribir una carta comercial en papel aparte
Leer páginas 37-40 y hacer ejercicios 3.2 y 3.3
SEMANA 2
Lunes 12 de julio
RECURSOS HUMANOS. Ejercicios y explicación: las
ofertas de trabajo y el currículo en España
Tarea: Preparar lista de actitudes / aptitudes para la
entrevista de trabajo
Leer páginas 22-25 y hacer ejercicios 1-5 (pp. 22-23) y 1-3
(pp. 24-25) en papel aparte
Martes 13 de julio
RECURSOS HUMANOS. La entrevista de trabajo:
ejercicios de comprensión y expresión oral
Revisión para el Examen 1
Tarea: Preparar Examen 1
Miércoles 14 de julio
EXAMEN 1
Tarea: Leer vocabulario y páginas 33-35 y hacer
ejercicios 1, 2, 3
Jueves 15 de julio
MARKETING Y
PUBLICIDAD.
Diferencias
fundamentales; el proceso de marketing: cómo se lanza un
producto al mercado
Tarea: Hacer ejercicios de las páginas 28 y 29
Viernes 16 de julio
El correo comercial: empleo. Explicación y ejercicios
prácticos
Tarea: Hacer ejercicio A (página 35) en papel aparte
Leer páginas 40-41 y hacer ejercicios 1, 2, 3; completar
cuestionario sobre la publicidad
SEMANA 3
Lunes 19 de julio
MARKETING Y PUBLICIDAD.
Ejercicios y
explicación: el lenguaje de la publicidad
Tarea: Leer vocabulario y páginas 47-49 y hacer
ejercicios 1, 2, 3
Leer páginas 36-37 y hacer ejercicios 1-5 en papel aparte
Martes 20 de julio
COMPRAS Y VENTAS.
Ejercicios y explicación:
principales agentes y documentos de la compra y venta
Tarea: Preparar presentación 1: “Mi anuncio publicitario”
Leer páginas 38-39 y hacer ejercicios 1-3
Miércoles 21 de julio
PRESENTACIÓN: “MI ANUNCIO PUBLICITARIO”
Visionado de anuncios originales
Tarea: Leer documentos de compra y venta
Leer páginas 50-51 y hacer ejercicios 1-5 en papel aparte
Jueves 22 de julio
COMPRAS Y VENTAS. Explicación: los documentos de
compra y venta
Tarea: Hacer ejercicios de las páginas 68 y 69
Leer páginas 52-53 y hacer ejercicios 1-3 en papel aparte
Viernes 23 de julio
El correo comercial: pedidos. Explicación y ejercicios
prácticos
Entregar ensayo (1ª versión)
Tarea: Hacer ejercicio A (página 75) en papel aparte
Leer vocabulario y páginas 61-63 y hacer ejercicios 1, 2, 3
y 5; leer páginas 372-377 y contestar “Preguntas de
orientación”
SEMANA 4
Lunes 26 de julio
IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN.
ejercicios
Revisión para el Examen 2
Explicación y
Martes 27 de julio
EXAMEN 2
Tarea: Leer páginas 132-133 y hacer ejercicios 2.1, 2.2 y
2.3
Leer páginas 64-65 y hacer ejercicios 1-4 en papel aparte
Leer páginas 68-69
Miércoles 28 de julio
IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN. Explicación y
ejercicios: la franquicia
Ejercicios prácticos
Tarea: Leer vocabulario y páginas 75-77 y hacer
ejercicios 1, 2, 3
Leer páginas 66-67 y hacer ejercicios 1-3 en papel aparte
Jueves 29 de julio
LA BANCA. Explicación y ejercicios: la banca española;
operaciones que podemos hacer en un banco
Tarea: Hacer ejercicios de las páginas 38 y 39
Viernes 30 de julio
El correo comercial: ofertas. Explicación y ejercicios
prácticos
Tarea: Hacer ejercicio A (página 45) en papel aparte
Leer texto “Bancos y cajas: estrategias distintas” y
entregar resumen en papel aparte (10 líneas)
Leer páginas 80-81 y hacer ejercicios 13 en papel aparte
SEMANA 5
Lunes 2 de agosto
LA BANCA. Explicación: las Cajas de Ahorro en
España: un modelo único en el mundo
Revisión para el Examen 3
Tarea: Preparar Examen 3
Martes 3 de agosto
EXAMEN 3
Tarea: Leer vocabulario y páginas 89-91 y hacer
ejercicios 1, 2, 3; leer páginas 96-97 y hacer ejercicios 1,
2, 3, 4
Miércoles 4 de agosto
LA BOLSA. Ejercicios y explicación: ¿qué es la Bolsa?
Diferentes operaciones que podemos realizar en la Bolsa
Tarea: Leer e interpretar una hoja de Bolsa
Leer páginas 92-95 y hacer ejercicios 1-4 (pp. 92-93) y 1-4
(pp. 94-95) en papel aparte
Jueves 5 de agosto
LA BOLSA. Explicación: cómo se lee una hoja de Bolsa
Tarea: Hacer ejercicios de las páginas 98 y 99
Viernes 6 de agosto
El correo comercial: reclamaciones.
Explicación y
ejercicios prácticos
Tarea: Hacer ejercicio A (página 105) en papel aparte
Leer vocabulario y páginas 103-105 y hacer ejercicios 1,
2, 3
Leer texto “¿Qué es el IRPF?” y responder preguntas de
comprensión
SEMANA 6
Lunes 9 de agosto
LOS IMPUESTOS.
Explicación y ejercicios: los
impuestos directos en España y su declaración
Tarea: Leer páginas 110-111 y hacer ejercicios 1-5
Leer texto “El funcionamiento del IVA” y responder
preguntas de comprensión
Martes 10 de agosto
LOS IMPUESTOS. Explicación y ejercicios: el impuesto
indirecto español: el IVA
Tarea: Hacer ejercicios de las páginas 48 y 49
Miércoles 11 de agosto
El correo comercial: solicitudes. Explicación y ejercicios
prácticos
Tarea: Hacer ejercicio A (página 55) en papel aparte
Jueves 12 de agosto
Revisión para el Examen 4
Tarea: Preparar Examen 4
Viernes 13 de agosto
EXAMEN 4
Entregar ensayo (2ª versión)
DESPEDIDA DEL CURSO