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Lección 6 Unidad 3: Materia y energía Nombre_____________________ Fecha_________ Electricidad y electricidad estática Vocabulario Direciones: Escribe la definición de cada palabra. Las palabras se encuentran en la lectura. Las definiciones se encuentran implícitas o explicitas. Corriente en un circuito cerrado Bombilla de luz Corriente eléctrica corriente eléctrica ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ circuito cerrado: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ resistencia: ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ Leer cerca: Lee la lectura dos veces. Pregúntate, ¿Porque incluye esta información el autor (Sr. González)? 1 Unidad 3: Materia y energía Lección 6 Corriente eléctrica ¿Como llega la energía eléctrica de una pila (battery) hasta una bombilla de luz (lightbulb)? La energía eléctrica se mueve solo en circuitos cerrados. Vamos a estudiar lo que es un circuito cerrado (closed circuit). Electricidad estática se queda solo en un sitio. No se mueve mucho. En contraste, la electricidad se mueve mucho en corriente eléctrica (electric current). Cuando la electricidad se mueve por un cable (cable) o otra cosa, se llama una corriente eléctrica. Como aprendimos, cosas tienen cargos. Los cargos negativos (-) están atraídos a los cargos positivos(+). El cargo eléctrico se mueve de un lado al otro lado en la corriente eléctrica. La energía eléctrica se mueve en un corriente muy rápidamente. La corriente eléctrica se mueve dentro de un circuito. Cada circuito tiene que tener una fuente (source) de energía [Mira al diagrama y encuéntralo]. Muchas veces, esta fuente puede ser una pila (battery). La pila tiene un lado positivo y un lado negativo. Esto es lo que hace que la corriente eléctrica se mueva. El cargo negativo esta atraído al cargo positivo. La corriente corre del cargo negativo al cargo positivo El circuito también tiene que estar completamente conectado por todos los lados. Cuando todo esta conectado, el circuito se llama un circuito cerrado y la corriente eléctrica 2 Unidad 3: Materia y energía Lección 6 puede moverse. Si el circuito no esta cerrado, no hay corriente eléctrica [no se mueve]. ¿Entonces que es resistencia? Resistencia es la parte del circuito que usa la electricidad. Por ejemplo, el diagrama en este paquete, tiene dos bombillas de luz (lightbulbs) que son la resistencia. La resistencia de un circuito también puede ser una computadora, una tele, o tu Playstation 3 [XBOX 360]. Si algo usa la energía, la resiste (resists) y hace que la corriente eléctrica corra mas despacio. Preguntas de investigación Direcciones: Escribe las respuestas usando tres frases. Incluye ejemplos, PUEBAS, o detalles. ¿Como funciona la corriente eléctrica en un circuito? ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 3 Lección 6 Unidad 3: Materia y energía Dibujar: Dibuja el circuito de la pagina en tu paquete. Enseña etiquetas. Gramática: Completa las frases siguientes usando la forma correcta de tener. Presente Pronombre Yo Tú El/ella/Usted Verbo tengo tienes tiene Pronombre plural Nosotros Vosotros Ellos/Ellas/ Ustedes Verbo tenemos tenéis tienen Hay un circuito. El circuito (1)_______ dos pilas que son la fuente de energía. Las pilas (2)_______ dos partes, una parte con cargo positiva y una parte con carga negativa. El circuito también (3)_______ una pila. Los cables tienen plástico afuera y esto se llama un aislador (insulator) porque corriente no puede pasar por el plástico. El cable también (4)_______metal por dentro. El corriente puede correr por metal porque es un conductor. Nosotros (5) que hacer un experimento para ver lo que es un conductor. Tu (6)_______ que probar (try) materiales diferentes en un circuito para ver si son conductores. Yo (7)_______ unas cosas para preparar esa investigación. Tus amigos (8)_______ que usar el vocabulario de la lectura para hablar de las investigaciones. Después, tu (9)_________ una conclusión para escribir. El compañero (10)_________ otras cosas que decir que tu no sabias entonces tu (11)_________ que escucharle. Nosotros (12)_________ que escuchar, hablar, leer, y escribir en todas las lecciones. Vosotros (13)________ que escoger grandeza. 4 Unidad 3: Materia y energía Lección 6 Investigación de un circuito cerrado Pregunta: ¿Como podemos hacer que la bombilla tenga luz? Hipótesis/prediccion:______________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ Materiales dos cables una pila (D) una caja de pila azul con clips una bombilla (lightbulb) lápiz Procedimiento 1. 2. 3. 4. 5. 6. Poner la pila dentro de la caja azul. Conectar un cable al clip al lado negativo de la pila (battery) Conectar otro cable diferente al lado positivo de la pila Conectar el otro lado de un cable a la bombilla ¿Como puedes cerrar el circuito para tener una corriente eléctrica? Conectar el otro lado del otro cable a la bombilla Observaciones y datos: Dibuja tu circuito cerrado 5 Lección 6 Unidad 3: Materia y energía Conclusiones Direcciones: Enseña lo que aprendiste usando los datos de la tabla. ¿Que errores hiciste? ¿Como mediste correctamente? Pregunta de discusión: ¿Como es diferente tu dibujo de tu circuito al dibujo de el circuito en la otra pagina? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Dibuja un circuito con dos bombillas o mas que tu puedes hacer la próxima vez. Escribe etiquetas 6