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ÁREA DE SERVICIO SOCIAL
Servicio Social de Inserción
OTOÑO, 2017
El servicio social comprende del 14 de Agosto al 8 de Diciembre del 2017.
Profesor-a Responsable
Correo electrónico
Estefanía Arreguín
[email protected]
1. DATOS DE LA INSTITUCIÓN
Nombre de la Institución u Organización Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín Pro Juárez A.C.
Colonia
Ciudad
San Rafael
Cuauhtémoc
C.P.
Estado
06470
Ciudad de México
Página web: http://www.centroprodh.org.mx/
2. PERFIL DE LA INSTITUCIÓN
Misión, Visión, Valores:
Promover y defender los derechos humanos de personas y colectivos excluidos, en situación de vulnerabilidad o
de pobreza para contribuir a la construcción de una sociedad más justa, equitativa y democrática, en la que se
respete plenamente la dignidad humana.
Sector social al que prioritariamente atiende el trabajo de la Instancia:
Enmarcamos nuestra labor en la opción preferencial por las personas y colectivos en situación de marginación
y/o exclusión; incluyendo: indígenas, mujeres, migrantes y víctimas de represión social. indígenas, mujeres,
migrantes y víctimas de represión social.
3. PROYECTO O ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL A REALIZAR POR
LAS Y LOS ESTUDIANTES
Nombre y objetivo del Proyecto
Servicio social en el Centro Prodh: áreas de defensa,
comunicación y/o administración.
Problemática social que aborda el proyecto:
x
x
x
x
Derechos Humanos
Migración
Participación Ciudadana
Otras problemáticas: graves violaciones de Derechos Humanos, defensa de tierra y territorio,
justicia democrática.
Número de beneficiarios directos del proyecto:
Si bien los beneficiarios directos son las victimas de vulneración de derechos humanos que defendemos, el
Centro Prodh entiende que con su trabajo beneficia a toda la sociedad mexicana, en cuanto su labor se
enfoca en fortalecer un estado democrático y derecho en México.
ALUMNAS Y/O ALUMNOS REQUERIDOS PARA EL PROYECTO O ACTIVIDADES
Licenciatura
- Contaduría (área de administración)
- Derecho (área de defensa)
- Comunicación / diseño (área de
comunicación)
Núm.
Alumnos-as
solicitados:
4 alumnos:
- Contaduría: 1
- Derecho: 1
- Comunicación: 1
- Diseño: 1
Actividades específicas que realizaría el alumno (a):
Área de administración:
• Colaborar en la preparación y presentación de presupuestos.
• Tareas financieras
• Actividades relacionadas con auditorías y cuestiones fiscales.
• Colaborar en la logística con el espacio de logística, sistemas y soportes técnicos.
• Otras actividades relacionadas.
Área de defensa:
• Familiarización con expedientes
• Análisis de expedientes y casos
• Redacción de escritos
• Investigación (jurisprudencia, acceso a la información, leyes, instrumentos de derechos humanos)
• Visitas a juzgados y tribunales
• Interlocución con autoridades
• Visitas a comunidades en acompañamiento de casos o documentación de los mismos
• Asistencia a ciertas diligencias con las personas involucradas
• En algunos casos y después de la valoración en conjunto del Área de Defensa, la persona voluntaria
podrá brindar asesorías jurídicas a las personas que lleguen al Centro Prodh, inicialmente en conjunto con
las y los colaboradores del área.
• Lecturas que acompañen una visión política sobre el contexto de derechos humanos en México, que
fortalezcan una visión crítica de los procesos judiciales en el país y ubiquen los casos asumidos dentro de
las políticas Estatales actuales.
Área de comunicación y análisis:
1- Comunicación:
• Apoyo en el monitoreo y análisis de noticias sobre las siguientes líneas de trabajo: Seguridad
Ciudadana, Justicia Penal y Justicia Territorial
• Participación en la planeación y desarrollo de la comunicación del Centro para redes sociales
• Hacer propuestas de mensajes para las campañas de casos concretos y la de promoción de los
derechos humanos
• Participación en la organización de conferencias de prensa de diversas organizaciones
• Colaboración en el boletín diario de noticias de derechos humanos dirigido a organizaciones sociales
2•
•
•
•
•
•
•
Diseño:
Diseño de materiales de difusión para casos y temas de derechos humanos.
Adaptaciones de líneas gráficas a aplicaciones nuevas.
Desarrollo editorial de publicaciones periódicas.
Desarrollo editorial de libros y folletos.
Diseño de materiales dirigidos a redes sociales.
Diseño de materiales de difusión para casos y temas de derechos humanos
Adaptaciones de líneas gráficas a aplicaciones nuevas.
Producto a entregar al finalizar el servicio social:
Los alumnos entregarán un documento al final del servicio, resumiendo la labor y actividades realizadas en el
área en la que hayan colaborado.
Detallar el lugar donde se desarrollará el servicio social mayoritariamente
Principalmente en las instalaciones de la organización. No obstante, dependiendo del trabajo de cada área
puede que eventualmente participen en eventos fuera del Centro Prodh.
¿Qué tipo de apoyo se dará a los prestadores de SS?
Si bien no recibirán remuneración económica, podrán participar en dos talleres nacionales de formación en
materia de Derechos Humanos organizados por el Centro Prodh. Las personas prestadoras del servicio social
podrán elegir las de su interés acorde con la convocatoria ya diseñada.
Transporte
Hospedaje
Alimentos
Capacitación
Indicar el sector que atenderán los alumnos-as:
El área de defensa, pese a desarrollar su trabajo principalmente en oficina, puede atender sectores rurales,
indígenas, mujeres y niños.
El área de administración, al tratarse de trabajo interno del Centro, atiende fundamentalmente a la dinámica de
la propia institución.
El área de Comunicación y análisis atiende a sectores diversos de la opinión pública, dado que busca generar
estrategias de difusión e informar sobre la situación de Derechos Humanos.
Rural
Indígena
Mujeres
Niños
Otros (cuál)
¿En qué considera que la experiencia de Servicio Social contribuirá en la formación integral de
los alumnos-as?
Las alumnas y alumnos tendrá la oportunidad de desarrollar en la práctica las habilidades adquiridas durante su
formación, integrando además una perspectiva de Derechos Humanos, lo que contribuirá a que conozca de
cerca una problemática que afecta a la sociedad y a los pilares del Estado mexicano.