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ENFERMERIA I
Curso
Horas Semanales
Horas Anuales
: 1°
:3
: 108
Objetivo Generales



Adquirir conocimientos teóricos – prácticos sobre enfermería.
Aplicar conocimientos y técnicas esenciales de enfermería.
Reconocer la importancia de la bioseguridad para el cuidado de la salud.
Unidad I
Tiempo
Introducción a los cuidados de la salud
: 4 Horas
Objetivos:


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
Adquirir nociones del concepto de la salud y enfermedad.
Diferenciar entre promoción, prevención, dx precoz, tratamiento oportuno y
rehabilitación.
Introducir al alumno en el campo de las ciencias de la salud y cuidados del
individuos.
Identificar las necesidades básicas del individuo.
Contenidos
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
Concepto en enfermería y objetivos de la 
profesión
Conceptos de salud y enfermedad

Cualidades del enfermero/a

Tipos de servicios que ofrece enfermería
Niveles de prevención según la historia
natural de la enfermedad.
Las necesidades del individuo según
Maslow.
Unidad II
Tiempo
Sugerencias Metodológicas
Análisis e interpretación de la
información .
Exposición magistral
Elaboración de conclusiones
Conceptos básicos de la práctica de enfermería
: 6 Horas
Objetivos:


Interpretar los conceptos básicos de la practica de enfermería en el sistema de
asistencia sanitaria.
Comprender el sentido y los propósitos de la practica de enfermería moderna.

Planificar con el personal sanitario el papel que cumplirá cada miembro en cuadro
del usuario.
Contenidos
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

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
Funciones del personal sanitario en el
cuidado del usuario.
Funciones del médico, de la licenciada
en enfermería, enfermero /a, técnico /a,
fisioterapeuta, farmacéutico, di etólogo,
terapeuta ocupacional, trabajador social,
técnicos en diagnostico.
Perspectiva histórica de la enfermería.
Definiciones modernas y filosóficas de
enfermería.
Técnicas en enfermería de cuidados
domiciliarios.
Responsabilidades legales.
Unidad III
Tiempo
Sugerencias Metodológicas
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Clases teóricas – prácticas
Investigación bibliográfica
Trabajos grupales
Uso de medios audiovisuales
Técnicas de admisión y traslado hospitalario
: 6 Horas
Objetivos
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
Conocer los procedimientos de admisión y traslado hospitalario.
Reconocer el síndrome de ansiedad del usuario y familiares ante la admisión y
traslado hospitalario.
Aplicar las técnicas básicas de admisión y traslado hospitalario.
Contenidos
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
Ingreso y traslado a un sistema sanitario 
Comunicación y orientación acerca de

los procedimientos, al usuario y

familiares.
Síndrome de ansiedad del usuario y
familiares provocado por el ingreso y
traslado hospitalario.
Unidad IV
Tiempo
Sugerencias Metodológicas
Clases teóricos - prácticas
Uso de medios audiovisuales
Trabajos de investigación bibliográfica.
Conocimientos básicos para la práctica de enfermería
: 22 Horas
Objetivos

Adquirir conocimientos acerca de as técnicas básicas de enfermería

Aplicar las técnicas básicas y métodos diagnósticos básicos en la practica
enfermería
Contenidos
Signos Vitales: Consideraciones generales
Concepto, valores normales, equipo,
procedimiento, cuidados de enfermería,
trastornos, registro.
Temperatura:
Respiración:
Pulso:
Presión Arterial:
Antropometría :Consideraciones G.
Peso: Concepto, valores normales de
acuerdo a la talla, equipo, procedimiento,
consideraciones de enfermería, registro,
toma de peso de usuarios en situaciones de
riesgos, registro.
Cama del Paciente: CG,
Tipos de cama, Equipo, procedimientos,
cuidados de enfermería.
Balance Hidrosalina: CG,
ingresos, egresos de líquidos, equipos,
procedimientos, cuidados de
enfermeria,registro.
Examen Físico: CG,
Palpación : concepto, procedimiento,
cuidados de enfermería, registro.
Observación: concepto, procedimiento,
registro.
Percusión: concepto, procedimiento,
registro.
Auscultación: concepto, procedimiento,
registro.
Unidad V
Tiempo
Sugerencias Metodológicas
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Clases teóricos – prácticas
Uso de laboratorio
Elaboración de materiales didácticos.
Necesidad de protección, seguridad y consuelo
: 4 Horas
Objetivos


Identificar las necesidades de protección, seguridad y consuelo en el usuario.
Aplicar las técnicas de protección y seguridad en el usuario.
Contenidos
Mecánica corporal : C G.
Objetivos, importancia, clases de postura,
técnicas de movilización del paciente,
cuidados de enfermería.
Unidad VI
Tiempo
Sugerencias Metodológicas
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

Trabajos de investigación bibliográfica
Usos de medios audiovisuales
Elaboración de materiales didácticos
Uso del laboratorio
Cuidado al usuario hospitalario
: 10 Horas
Objetivos
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
Interpretar la importancia del cuidado del usuario hospitalizado
Aplicar las técnicas básicas de cuidado de enfermería al usuario hospitalizado
Contenidos
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
Ambiente hospitalario: Comodidad
del usuario : Consideraciones Generales
Usuario: Higiene personal :
Consideraciones generales. Higiene
bucal, del cabello, de los ojos, corporal,
perineal, anal, y ungueal: equipo,
procedimiento, y cuidados de enfermería.
Función o masaje de la espalda:
Palmolexapia:
Consideraciones generales, objetivos,
equipos, procedimientos, cuidados de
enfermería.
Usuario: vestir y desvestir:
Consideraciones generales, objetivos,
importancia, cuidado de enfermería.
Chata y gallo : Colocación al usuario:
Unidad del usuario y equipo
hospitalario: Limpieza .
Consideraciones generales, Importancia,
objetivos, procedimientos, cuidados de
enfermería.
Unidad VII
Tiempo
Sugerencias Metodológicas
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Clases teóricos – prácticas
Uso de laboratorio
Trabajos grupales en biblioteca
Elaboración de materiales didácticos
Técnicas asépticas y bioseguridad
: 8 Horas
Objetivos


Comprender la importancia del proceso de desinfección y esterilización
Aplicar las técnicas esenciales de desinfección y esterilización

Adquirir conocimientos acerca de los protocolos de protección de sangre y líquidos
corporales.
Contenidos
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



Infección, infestación , contaminación,
desinfección, asepsia, antisepsia, :
Consideraciones generales
Esterilización : Concepto, Tipos y
equipos.
Ebullición
Planchado
Llameado
Estufa
Autoclave
Uso de productos químicos
Manos : Lavado básico, concepto,
objetivos, importancia, equipo,
procedimiento, cuidados de enfermería,
observaciones.
Infección: Control, Consideraciones
generales, defensas naturales,
aislamiento del usuario.
Desinfección: Esterilización.
Consideraciones generales, preparación
de gasas, cajas de curación, y otros
equipos quirúrgicos.
Unidad VIII
Tiempo
Sugerencias metodológicas


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Clases teóricos - practicas
Uso de laboratorios
Elaboración de materiales didácticos
Investigación bibliografica en biblioteca.
Procedimientos terapéuticos
: 22 Horas
Objetivos


Adquirir conocimientos acerca de los diferentes procesos terapéuticos
Aplicar técnicas terapéuticas en el usuario para su rehabilitación .
Contenidos


Terapéuticas : procesos, conceptos
generales, tipos de fármacos, vías de
absorción, excreción y administración de
fármacos, Reglas de la precisión.
Vías: Consideraciones generales,
Objetivos, importancia, equipo,
procedimiento, y cuidados de
enfermería.
Sugerencias Metodológicas

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
Clases teóricas – prácticas
Uso de laboratorios
Elaboración de materiales didácticos
Investigación bibliográfica en biblioteca
Clases vivénciales

Medicación:
vía oral
Vía rectal: supositorios – enemas
vía vaginal
Vía parenteral : intramuscular,
subcutánea, intradérmico, endovenosa,
endotubo.
 Venoclisis :
 Medicación tópica: ojos, mucosa bucal,
Piel, oído, nariz.
Unidad IX
Tiempo
Técnicas diagnósticas
: 18 Horas
Objetivos


Adquirir conocimientos acerca de las técnicas modernas de diagnostico.
Aplicar las técnicas esenciales de diagnostico en el usuario.
Contenidos
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


Extracción de muestras: Sangre,
Concepto, objetivos, tipos de estudios en
sangre, equipo, procedimientos,
consideraciones de enfermería, registros.
Extracción de muestra: Orina.
Conceptos, objetivos, tipos de estudios
en orina, equipo, procedimientos,
consideraciones generales, registro.
Extracción de muestras: Esputo.
Concepto, objetivos, tipos de estudios en
esputo, equipo, procedimiento,
consideraciones de enfermería, registro.
Extracción de muestras: Heces.
Concepto. Objetivos, tipos de estudios:
radiografía y ecografía. Preparación del
paciente y cuidados de enfermería.
Unidad X
Tiempo
Sugerencias Metodológicas
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Clases teóricas – Prácticas
Uso de laboratorio
Clases vivénciales
Investigación bibliográfica.
Ética en enfermería
: 8 Horas
Objetivos
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Adquirir conocimientos acerca de los derechos y deberes del usuario
Aplicar la ética profesional en la práctica de enfermería
Contenidos
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Sugerencias Metodológicas
Ética: Consideraciones generales
Ética médica: concepto y necesidad
Relación médico – enfermera- usuariosociedad
El secreto profesional
Sufrimiento: concepto
Derechos y deberes del usuario.
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Clases teóricas – prácticas
Uso de materiales audiovisuales
Trabajo de grupo
Bibliografía:
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Werner David: Donde no Hay Doctor, Editorial Pax Méjico. Méjico, 1995
Axial Kroeger y Luna Ronaldo: Atención Primaria en Salud, Editorial Pax México –
México, 1992.
Smith F. Sandra y Duell J. Donna : Enfermería Básica y Clínica , Editorial el Manual
Moderno . México, 1996.
Vélez Correa Luis A: Ética Médica, Medellín, 1996.
Grace Hornemonn: Métodos fundamentes de Enfermería, Editorial Troquel. Buenos
Aires, 1970
Potter y Perry: Fundamentos de Enfermería, “ Teoría y Práctica”, Tercera edición, 265
pp, 1267 pp . Madrid,
Potter y Perry: Técnicas y procedimientos básicos“ Tercera edición, 546 pp, . Madrid,